Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Подготовка студентов педагогических специальностей вузов к реализации личностно ориентированного подхода в обучении
Анализ образовательной ситуации в современной России позволил увидеть, как на смену унифицированной образовательной системе приходит многообразие организационно - педагогических моделей, стоящих на различных философско - педагогических методологических основах. Именно плюрализм социальных идей и условий выявил объективную необходимость в… |
Дзампаева, Ольга Таймуразовна
|
2004
|
Подготовка студентов педагогического колледжа к формированию качеств творческой личности школьника
Проведенный нами анализ имеющихся исследований и педагогической практики показал, что принятие личностью приоритета общечеловеческих ценностей требует реализации культурологического подхода и связанного с этим такого конструирования учебно-воспитательного процесса в школе, которое бы способствовало самореализации личности в окружающем ее мире и… |
Косибород, Ольга Львовна
|
2004
|
Подготовка студентов педагогического колледжа к экономическому воспитанию младших школьников
Таким образом, основная функция учителя начальных классов в современной школе существенно усложнилась. Она не сводится только к передаче знаний и обеспечению условий их усвоения. Учитель средствами своего предмета должен воспитать личность с развитым экономическим мышлением, человека, имеющего представление о видах труда, бюджете, заработной… |
Луконина, Светлана Александровна
|
2004
|
Подготовка студентов педвуза к организации учебного сотрудничества в начальных классах
Подготовка студентов педвуза к учебному сотрудничеству как одному из способов организации учебного взаимодействия в начальных классах возможна при условии приобретения будущими учителями опыта учебного сотрудничества с преподавателем и другими студентами в процессе профессиональной подготовки. Учебное сотрудничество как способ взаимодействия… |
Широкова, Вера Викторовна
|
2004
|
Подготовка учащихся к профессиональному самоопределению
С учетом этого противоречия был сделан выбор темы исследования, проблема которого сформулирована следующим образом: каковы социально-педагогические детерминанты подготовки учащихся к профессиональному самоопределению… |
Юнусов Бахтияр Саидулы
|
2004
|
Подготовка школьного учителя в системе педагогического образования Норвегии
Таким образом, есть основания утверждать, что существует реальное противоречие между необходимостью реформирования российского педагогического образования и возможностью его практической реализации… |
Емельянова, Ольга Валерьевна
|
2004
|
Подготовка юношей и девушек к созданию семьи на основе потребностно-информационного подхода к половому воспитанию
Таким образом, есть все основания говорить о необходимости разработки принципиально новых педагогических подходов к половому воспитанию молодежи, способных обеспечить формирование у них валеологически обоснованной сексуальности, в том числе - нравственно-психологической готовности к супружеской жизни… |
Изгорев, Сергей Анатольевич
|
2004
|
Полемический диалог как средство активизации речевой деятельности студентов
В новых общественных и образовательных условиях именно активизации речевой деятельности должно быть уделено повышенное внимание. Должны измениться цели и сам характер обучения, от развития навыков и умений репродуктивного характера следует переходить к активизации субъектной позиции студентов, к развитию творческих умений и навыков… |
Сапух, Татьяна Викторовна
|
2004
|
Поэтический текст как средство развития индивидуальной культуры подростка
Большое место в научном и практическом рассмотрении? проблемы воспитания в культуре принадлежит, несомненно, содержанию обучения, раздвигающего горизонты мира, дающего опоры в деятельности, где складываются этические нормы. Особенно наглядно это проявляется в сфере языкового образования, где содержание; культуры пришло на смену идеологическому… |
Цурцилина, Наталья Николаевна
|
2004
|
Правовое воспитание старшеклассников в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла
Новой Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года обозначено, что развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, люди, способные к сотрудничеству, отличающиеся… |
Матвиенко, Людмила Михайловна
|
2004
|
Православное воспитание как явление русской педагогической культуры. На материале трудов схиархимандрита Иоанна (Маслова)
Исторический опыт России свидетельствует о том, что только выстраивание жизни народа на традиционных православных основах является залогом его благоденствия. Поэтому особое значение имеет преемственность в образовании, которое как раз и призвано сохранить органическое единство культуры, уклада и образа жизни'народа, его прошлого и будущего… |
Маслов, Николай Васильевич
|
2004
|
Практико-ориентированный подход к экономическому образованию старшеклассников специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида
Основная идея работы состояла в научно-практическом решении проблемы экономического образования старшеклассников с интеллектуальным дефектом. Для этого требовалось разрешить основное, реально существующее противоречие между фактом возникновения объективной потребности в социально-экономической подготовке умственно отсталых учащихся и отсутствием… |
Стариченко, Татьяна Николаевна
|
2004
|
Предпосылки и динамика становления светского образования в России XVIII века
В некоторых языках, например, английском, хотя и существует термин "просвещение" по отношению к эпохе, но нет термина "светскость" применительно к образованию. В этом случае говорится о секулярном образовании, что подчеркивает отделение его от исходной привязаности к религиозным ценностям. Отделение школы от церкви, а светского образования от… |
Белозеров, Данил Владимирович
|
2004
|
Предупреждение агрессивности подростков в педагогическом процессе общеобразовательной школы
Контент-анализ философской, психологической и педагогической литературы убеждает нас в особой значимости гуманистического знания как методологической и теоретической основы, на которой должна строиться целостная концепция предупреждения подростковой агрессивности… |
Осеева, Елена Ивановна
|
2004
|
Предупреждение познавательных трудностей учебного материала в обучении младших школьников
Педагоги всегда уделяли большое внимание принципу доступности, имея в виду не облегченность изучаемого материала, а такое содержание обучения, которое доступно для усвоения при определенном напряжении сил учащихся… |
Салаватулина, Лия Рашитовна
|
2004
|
Предупреждение профессиональной деформации будущих специалистов уголовно-исполнительной системы в образовательном процессе вузов Минюста России
Проблема предупреждения профессиональной деформации сотрудников УИС тесно связана с кадровым обеспечением системы, которое составляет на сегодняшнем этапе одно из приоритетных направлений работы Министерства юстиции Российской Федерации. В частности, одними из наиболее важных… |
Кузина, Елена Александровна
|
2004
|
Преемственность в формировании правовой культуры учащихся VII - XI классов
Для реализации задач правового образования важное значение имеет обеспечение преемственности при формировании правовой культуры. В педагогике преемственность в обучении состоит в установлении необходимой связи и правильного соотношения между частями учебного предмета на разных ступенях его изучения… |
Гасанов, Магомед Гасанович
|
2004
|
Преемственность педагогического процесса школы и вуза как средство формирования креативности старшеклассников и студентов
Особо актуальным это противоречие становится на «стыке» школьного и вузовского образования. Во-первых, лишенный своего логического завершения на уровне становления нового качества личности, школьный период жизни человека утрачивает самостоятельное значение в психологическом смысле и сводится к формальному получению «аттестата зрелости». Во-вторых… |
Гребенникова, Вероника Михайловна
|
2004
|
Преемственность профессионально-личностного развития будущих педагогов дошкольного образования
В связи с этим, потребности современной системы дошкольного образования в специалистах с высоким уровнем общей и профессиональной культуры, ориентированных, на творчество, педагогическую импровизацию, экспериментально-поисковую и научно-исследовательскую деятельность все более удовлетворяются через систему высшего образования, которое в последние… |
Климентьева, Зинаида Александровна
|
2004
|
Преемственность технологической подготовки в общеобразовательной и профессиональной школе
Вместе с тем, реформирование системы общего образования и, в частности, внедрение в базисный учебный план школы образовательной области «Технология», с одной стороны, и преобразование структур системы профессионального образования на основе новых образовательных стандартов, с другой стороны, изменили условия взаимодействия школы и… |
Машиев, Чингис Геннадьевич
|
2004
|