Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Развитие гражданской активности будущих юристов

Методы исследования применялись следующие: междисциплинарный анализ научной литературы, педагогическое моделирование, педагогический эксперимент, анализ результатов социологических исследований, педагогическое наблюдение, опросы, анализ массового педагогического опыта, диагностические беседы…

Тырин, Александр Валерьевич
2004
Развитие гуманистических идей и опыта их воплощения в пенитенциарной педагогике

Министерство юстиции Российской Федерации выступило с рядом законодательных инициатив по гуманизации уголовной и уголовно-исполнительной политики. Задачи достижения общечеловеческих ценностей становятся стратегическими во всех аспектах воспитательной работы, проводимой с осужденными в учреждениях уголовно-исполнительной системы. Гуманизация УИС…

Сова, Борис Леонидович
2004
Развитие гуманистической демократической традиции в отечественной педагогике 70-х годов XIX века - начала XX века

Объективная оценка педагогического опыта прошлого с позиций современного научного педагогического знания позволит выявить вневременные его (опыта) основания, сохранившие и сохраняющие свое значение в настоящее время…

Юдина, Надежда Петровна
2004
Развитие гуманитарной культуры учителя

Саморазвитие, самообразование и самопроектирование личности - это те приоритеты, которые стали основой новой парадигмы образования. В новых социально-педагогических условиях требуется педагог-профессионал, который, во-первых, является активным субъектом профессиональной деятельности; во-вторых, ориентирован на развитие гуманитарной культуры как…

Мажарова, Елена Анатольевна
2004
Развитие диагностических умений студентов факультета дошкольного воспитания средствами педагогической практики

Для реализации этого подхода воспитателю необходимо максимально полно учитывать индивидуальные и возрастные особенности детей. В значительной степени успешно решить эту проблему позволяют современные средства психологической диагностики, эффективное использование которых предполагает владение воспитателем дошкольного образовательного учреждения…

Гошева, Екатерина Николаевна
2004
Развитие дистанционного обучения в гуманитарной образовательной системе современного регионального вуза

Российское образовательное и научное сообщество особое внимание стало обращать на дистанционное обучение после принятия «Концепции о создании и развитии единой системы дистанционного обучения в России» (1995г.). К концу 90-х гг. XX в. количество образовательных учреждений, в той или иной степени использующих технологию дистанционного обучения…

Сикоева, Мадина Тамирлановна
2004
Развитие дистанционного обучения в общеобразовательной школе

В настоящее время во всем мире активно развиваются технологии дистанционного обучения (ДО), базирующиеся на создании интерактивных сред. Бурное развитие НИТ определяет необходимость и возможность более широкого использования ДО. Ведь ДО в своей основе предполагает возможность гибко реагировать на потребности общества и личности, по сути, является…

Варданян, Наира Андраниковна
2004
Развитие дополнительного образования детей в Кабардино-Балкарской Республике с 1920 по 2004 гг.

Важным для настоящего исследования было осмысление ценного исторического опыта воспитания детей в учреждениях дополнительного образования и общеобразовательных учреждений в КБР, что позволило выявить периоды и этапы развития, присущие каждому из них особенности дополнительного образования. Результаты данного исследования могут быть востребованы…

Хапалажева, Элионора Анатольевна
2004
Развитие духовного мира шести-семилетних детей средствами искусства

Знакомство с различными видами искусств, занятия искусством во многом способствуют общему психическому, нравственному, творческому развитию ребенка, его способностей, индивидуальности, раскрепощению духовных потребностей, формированию эмоционально-эстетического отношения к действительности…

Серебренникова, Юлия Александровна
2004
Развитие женского образования и воспитания у народов Северного Кавказа в XIX-начале XX вв.

Для решения этих задач представляется важным по-новому осмыслить историко-педагогические, историко-этнографические, лингвистические и фольклорные произведения как дореволюционных, так и современных авторов о проблемах воспитания и обучения…

Дзампаева, Жанна Татаркановна
2004
Развитие женского образования на Архангельском Севере во второй половине XIX-начале XX веков

Исследователями отмечается динамичный характер становления и развития женского образования на Архангельском Севере во второй половине XIX - нач. XX вв. Однако вопросы организации женского образования, его содержание не являлись предметом специального изучения в истории педагогики. Поэтому проблема исследования заключается в раскрытии особенностей…

Заозерская, Светлана Владимировна
2004
Развитие здоровьесберегающей дидактической системы учителя в условиях внутришкольного управления

Современная система школьного образования оказалась сориентированной на интеллектуализацию и интенсификацию учебного процесса. Информационная перегруженность, высокая интенсивность и психоэмоциональная напряженность учебного процесса, нерациональная с гигиенической точки зрения его организация, установка учителя на формирование знаний, умений…

Овсиевская, Ирина Николаевна
2004
Развитие идеи духовно-нравственного воспитания личности в отечественной педагогике второй половины XIX-начала XX века

Ученые-философы, педагоги, психологи отмечают, что для общества и личности падение базовых общечеловеческих ценностей (любовь, добро, истина, красота, свобода) чревато непредсказуемыми последствиями. Утверждение А.А. Фролова о необходимости "своевременной, оперативной корректировки воспитательного процесса с учетом потребностей растущей…

Рада, Наталия Валерьевна
2004
Развитие идей свободного воспитания в России в конце XIX-начале XX в.

Предмет исследования - теория и практика свободного воспитания в России на переломе двух веков: XIX и XX столетия как активно распространяющееся педагогическое явление…

Ян Минюй
2004
Развитие инновационной образовательной практики школ сельского района на ценностной основе личностно ориентированного образования

Вместе с тем в каждой конкретной территории необходимо уточнение условий, обеспечивающих успешное развитие инновационной образовательной практики в контексте новой, личностно ориентированной парадигмы. Особенно это актуально для школ сельского района в связи с тем, что кроме инвариантных специфических условий, характерных для сельских школ в…

Каковихина, Светлана Ивановна
2004
Развитие интеллектуальных способностей младших школьников в условиях "обогащающей модели" обучения

Первые попытки научного объяснения различий в интеллектуальных способностях принадлежат Ф.Гальтону, который рассматривал интеллект как совокупность психофизиологических функций. Его работы стали основой для возникновения научной отрасли - психологии способностей…

Бузарова, Елена Александровна
2004
Развитие информационной культуры учащихся старших классов общеобразовательной школы в процессе гуманитарного образования

Появление в начале 1970-х годов термина «информационная культура» в отечественной научной литературе произошло именно под влиянием изменений, происходящих в сфере управленческого труда, и связано с именем Г.Г. Воробьева [30]. Дальнейшее развитие представлений об информационной культуре характеризуется увеличением количества подходов к изучению…

Клименко, Галина Михайловна
2004
Развитие исследовательских способностей учащихся в условиях гимназического образования

Проблемами исследовательской деятельности учащихся и развития исследовательских способностей занимались отечественные и зарубежные психологи, культурологи, философы, педагоги…

Паршуков, Виктор Григорьевич
2004
Развитие коммуникативной культуры учащихся в условиях гуманизации образования

Принципы и нормы гуманизации культуры, общественной жизни, сферы воспитания в настоящее время еще не раскрыты исследователями во всей их глубине, практиками еще не осознано их многообразие. Поэтому гуманизация образования связана скорее с поиском новых способов совместной творческой деятельности преподавателя и учащегося, чем с установлением…

Кравченко, Елена Вячеславовна
2004
Развитие коммуникативных способностей менеджера в условиях личностно ориентированного тренинга

Включенность образования в современный социально-культурный процесс позволяет выстраивать стратегию образовательной политики, разрабатывать перспективные образовательные программы, определять социальный заказ к образованию на конкретном этапе исторического развития региона, страны, мирового сообщества (222; с. 59…

Панов, Юрий Юрьевич
2004