Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста в ходе их взаимодействия с воспитателем Как известно, современная педагогика ставит задачу формирования самостоятельной, творчески активной личности, готовой к продуктивному участию в разнообразных областях жизни общества…	Соболева, Анна Володаровна	2004
Развитие познавательной активности дошкольников в учреждении дополнительного образования детей Обозначенные противоречия позволили определить проблему исследования: поиск и обоснование содержания, методов, средств, форм эффективного развития познавательной активности дошкольников в учреждении дополнительного образования детей…	Дайлидене, Валентина Станиславовна	2004
Развитие познавательной активности учащихся в условиях гуманитаризации образовательной среды учебного кабинета Центр тяжести в отношениях между учителем и учеником все более переносится с объектно-субъектных па диалоговые, субъект-субъектные отношения. Интеллектуально-духовный диалог воспитателя и воспитанника призван обеспечить максимально полную реализацию учеником своего внутреннего потенциала. Педагог же направляет и организует этот процесс, создает…	Проданова, Любовь Георгиевна	2004
Развитие познавательной самостоятельности старшеклассников в процессе обучения гуманитарным дисциплинам Анализ состояния проблемы свидетельствует о наличии интереса к ней со стороны как учителей, так и исследователей. При всей несомненной значимости данных исследований необходимо отметить, что они во многом носят теоретико-методологический характер и не решают новых проблем, возникающих в практической и педагогической деятельности, направленной на…	Костылева, Эвелина Сергеевна	2004
Развитие познавательной самостоятельности школьников как условие позитивно-устойчивого отношения к учению При всей несомненной теоретико-практической значимости многочисленных исследований проблемы познавательной самостоятельности школьников ее можно считать открытой для научного поиска и активного изучения возможностей ее развития как условия позитивно-устойчивого отношения к учению. Осмысление этого обуславливается выделением ряда противоречий между…	Преображенская, Елена Владимировна	2004
Развитие познавательно-практической самостоятельности студентов в обучении рецептивным видам речевой деятельности Сегодня обществу нужны инициативные и самостоятельные специалисты, способные постоянно совершенствовать свою личность и деятельность, адекватно выполнять свои функции, отличаясь высокой восприимчивостью, социально-профессиональной мобильностью, готовностью к быстрому обновлению знаний, расширению арсенала навыков и умений, освоению новых сфер…	Низамиева, Лилия Рафхатовна	2004
Развитие поликультурного образования в Поволжье Возросший интерес к прошлому ставит перед историей образования и педагогической мысли задачи более глубокого изучения и обобщения культурного наследия каждого народа, отражающего его многовековые традиции, обычаи и нравы, его национальное самосознание…	Даутова, Гузалия Жевдятовна	2004
Развитие предприимчивости учащихся общеобразовательной школы Учитывая большое значение проведенных исследований, необходимо отметить, что проблема развития предприимчивости учащихся средней школы еще требует дальнейшей разработки в направлении учета современных требований и тенденций развития общего среднего образования (деятельностный, развивающий характер, личностная ориентация процесса обучения и др…	Ермолаева, Людмила Владимировна	2004
Развитие профессиональных интересов школьников в профильных классах Информатизация современного общества усиливает разрыв между возрастающей сложностью мира и способностью человека ориентироваться в новых условиях жизни…	Шабарова, Марина Николаевна	2004
Развитие процесса обучения детей в дошкольных учреждениях Казахстана Основополагающей идеей в педагогической парадигме решения этих задач является обеспечение непрерывности и преемственности воспитания и образования подрастающего поколения от рождения до старости, решаемых научными отраслями от дошкольной педагогики до андрагогики…	Николаева, Виктория Владимировна	2004
Развитие региональной системы общего образования в условиях реструктуризации сети общеобразовательных учреждений В этом плане предложенная на федеральном уровне модернизация российского образования предстаёт как ответ на два крупных вызова: 1) вызов незавершенного (а порой и ошибочного) исторического действия, предпринятого в ходе образовательной реформы 1990-1992 г.г. и 2) вызов современности: актуальных и перспективных потребностей развития страны. Эти…	Угрюмов, Владимир Николаевич	2004
Развитие речевого творчества учащихся эмоционально-ценностными средствами В то же время следует отметить недостаток специальных исследований по проблеме формирования эмоционально-ценностного отношения к учебно-познавательной деятельности на уроках лингвистического цикла…	Каландарова, Наталья Ниловна	2004
Развитие речевой деятельности студентов на основе зарубежных технологий обучения Только интеллектуально развитый человек становится способным к развитию и саморазвитию, порождению новых идей и их материализации в профессиональной и социальной деятельности. Отсюда сохранение и приумножение интеллектуального потенциала людей и наций в целом -важнейшая задача социально-экономических преобразований страны…	Талипова, Нурия Зуфаровна	2004
Развитие самообразования как средство подготовки учителя малокомплектной начальной школы В большей степени это актуально для учителей начальных классов сельской малокомплсктной начальной школы, где элементарный уровень школьного программного материала инициирует тенденцию для "сокращения продолжительности жизни", действенности фундаментальных основ их специализации…	Пятибратова, Ираида Ивановна	2004
Развитие самостоятельности младших школьников в учебной деятельности средствами свободной работы В частности, М.Монтессори призывала учителей выстраивать педагогический процесс, исходя из наблюдений за поведением ребенка, стимулируя его потребности к самообучению и саморазвитию через организацию дидактической среды. Развивать самостоятельность ученика средствами свободной работы способен учитель, утверждающий в педагогической деятельности…	Швецова, Резеда Фаритовна	2004
Развитие системы воспитания учащихся в учреждении среднего профессионального образования в современных условиях В условиях расслоения общества, снижения территориальной мобильности малообеспеченных слоев населения возрастает социальная значимость среднего профессионального образования…	Субботин, Владимир Николаевич	2004
Развитие системы духовно-нравственного воспитания учащихся Разлагающим фактором духовной жизни является ориентация нашей жизни на западную культуру, которая противоречит российскому менталитету и отечественным традиционным педагогическим традициям. Становится понятным, что мир, основанный на предлагаемой сегодня всем народам системе либеральных ценностей, не может быть устойчивым. Обозначенные негативные…	Глумной, Андрей Викторович	2004
Развитие системы негосударственного высшего образования в Польше Общепризнанным фактом стало осознание того, что образование граждан является основой их жизненных успехов, экономических достижений и что оно ведет к росту благосостояния общества и государства…	Крушевский, Збигнев Павел	2004
Развитие системы образования в г. Ельце и Елецком уезде в контексте социально-экономических реформ второй половины XIX века Это высказывание ученого относится к числу тех положений, которые в эпоху радикального обновления российского общества не потеряли своей значимости. Более того, активно начавшийся процесс критического переосмысления пройденного пути за восемьдесят с лишним лет требует более внимательного и объективного подхода к оценке своего исторического опыта…	Шабалина, Татьяна Александровна	2004
Развитие системы образования Сингапура В числе приоритетов системы образования страны можно отметить: необходимость конкурентоспособности, учить население именно тем навыкам, которые необходимы, определить именно тот сектор экономики, который будет играть ключевую роль в ближайшем будущем. Насчет большинства стран Третьего мира можно сказать, что они унаследовали систему образования от…	Держицкая, Елена Вильяминовна	2004