Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Развитие системы технического творчества в условиях дополнительного образования детей с использованием дистанционной формы обучения
Стало очевидным, что на современном этапе нужна новая, универсальная гуманистическая форма обучения детей техническому творчеству, базирующаяся на использовании широкого спектра не только традиционных, но и новых информационных и телекоммуникационных технологий, технических средств, которые создают условия свободного диалогового обмена… |
Самойленко, Элла Владимировна
|
2004
|
Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей в современных условиях России
Основанием актуализации проблемы качества образования в нашей стране стало, прежде всего, общественное беспокойство о снижении уровня развития выпускников школ, о катастрофическом падении грамотности и культуры граждан нашей страны. Именно поэтому главной задачей модернизации российского образования становится обеспечение его современного… |
Логинова, Лариса Геннадиевна
|
2004
|
Развитие системы управления общеобразовательной школой в современных социокультурных условиях
Однако в этом многообразии недостаточно исследованы модели развития систем управления общеобразовательной школой в современных социокультурных условиях… |
Ярославцева, Наталья Васильевна
|
2004
|
Развитие содержания воспитательной работы в дошкольных учреждениях Советской России: 40-80-е годы XX века
Подобная ситуация наблюдается и в современной системе дошкольного образования. Общей является проблема поиска обоснованных критериев отбора программного материала для дошкольных учреждений, необходимого для всестороннего развития и воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного общества. Одна из причин затянувшегося решения… |
Лисукова, Елена Владимировна
|
2004
|
Развитие социальной зрелости студентов педагогического вуза
Предмет исследования: развитие социальной зрелости студентов. Гипотеза исследования: учебно-воспитательный процесс вуза обеспечит эффективное развитие социальной зрелости студентов при соблюдении следующих условий… |
Каменева, Елена Григорьевна
|
2004
|
Развитие социально-педагогической компетентности будущего педагога по физической культуре
Проблемы подготовки педагогов по физической культуре к социально-педагогической деятельности, проблемы развития социально-педагогической компетентности будущих специалистов остаются не исследованными… |
Шубякина, Надежда Николаевна
|
2004
|
Развитие социально-педагогической компетентности воспитателей сельских дошкольных образовательных учреждений
Таким образом, очевидна полифункциональность деятельности сельского образовательного учреждения, что обуславливает полифункциональность деятельности сельского педагога. С одной стороны, это явление свидетельствует о сложных условиях его работы, с другой — указывает на интегративный характер его знаний и потребность сельских образовательных… |
Васильева, Айталина Николаевна
|
2004
|
Развитие среднего профессионального педагогического образования во II половине XX века
Современное общество переживает период перехода от индустриального общества к обществу информационному, в котором процессы создания и распространения знаний становятся ключевыми. Развитие системы профессионального образования по многим показателям оказывает ощутимое влияние на качество этих процессов… |
Мустафин, Данил Махмутович
|
2004
|
Развитие субъектных отношений будущего педагога к профессиональной деятельности
Ориентация образовательного процесса педагогического вуза на развитие субъектных отношений студентов к будущей профессиональной деятельности качественно преобразовывает период профессиональной подготовки, так как помогает студентам преодолеть школьную позицию учебы по инерции, когда учебный материал воспринимается как некая «данность», необходимая… |
Лонцих, Наталья Павловна
|
2004
|
Развитие творческих способностей будущих учителей физики в условиях дидактической компьютерной среды
Известно, что среди учащейся в педагогических вузах молодежи есть представители разных национальностей. В Республике Татарстан это татары, русские, чуваши, марийцы; в других регионах - другие. Усвоение психолого-педагогической информации и развитие творческих педагогических способностей для некоторых групп национальностей осложнено языковыми… |
Шигапов, Шамиль Зуфарович
|
2004
|
Развитие творческих способностей младших школьников в условиях изобразительной деятельности
Еще JI. С. Выготский сформулировал основную задачу будущей педагогики. Жизнь в ней «раскрывается как система творчества, постоянного напряжения и преодоления, постоянного комбинирования и создания новых форм поведения. Таким образом, каждая наша мысль, каждое наше движение и переживание является стремлением к созданию новой действительности… |
Шутарева, Лилия Николаевна
|
2004
|
Развитие творческих способностей учащихся в учреждении дополнительного образования
Одна из наиболее характерных отличительных особенностей настоящего времени состоит в том, что на рынке образовательных услуг все более востребованными становятся творческие личности, способные сами добывать знания и на их основе порождать новые. Но в современных экономических условиях существующая система общего среднего образования не в состоянии… |
Белянина, Ольга Александровна
|
2004
|
Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках русского языка и чтения в современных условиях
Психолого-педагогические исследования показывают, что проблема развития творческих способностей является многоаспектной. Изучение отечественной и зарубежной научной литературы по интересующей нас проблеме позволяет выделить следующие основные аспекты ее научного исследования, представленные в имеющихся публикациях на данную тему… |
Зыбинская, Ирина Валентиновна
|
2004
|
Развитие творческих умений школьников в гимназии эстетического профиля
Проблема исследования заключается в поиске и научном обосновании процесса развития творческих умений школьников в профильной гимназии в плане содержания, методов и средств образовательного процесса, адекватных современным требованиям модернизации образования… |
Буксман, Александр Андреевич
|
2004
|
Развитие творческой активности младших школьников в процессе художественного конструирования
В свете научно-психологического прогресса появляются новые способы и методы развития детей младшего школьного возраста в современном образовательном процессе, в частности, расширение возможностей компьютерных технологий и доступности в использовании различных графических программ, таких как: «Adobe Photoshop», «Corel DRAW!», «3D Studio МАХ… |
Галямова, Эльмира Махмудовна
|
2004
|
Развитие творческой активности младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства
Уроки изобразительного и декоративно-прикладного искусства должны стать основополагающими в эстетическом воспитании и развитии творческой активности школьников на базе оптимального привлечения обучающего потенциала культурно-исторического и художественно-педагогического опыта человечества… |
Печерский, Юрий Викторович
|
2004
|
Развитие творческой активности студентов педагогического колледжа в процессе подготовки к музыкально-эстетическому воспитанию младших школьников
Модернизация системы образования в России создала благоприятные условия для развития новых типов образовательных учреждений - гимназий, лицеев, колледжей. Колледж - и структурно, и содержательно - вполне инновационное учебное заведение. Колледж - это удовлетворение потребностей личности в получении качественной профессиональной подготовки, в… |
Михалева, Валентина Васильевна
|
2004
|
Развитие творческой активности учащихся в современной школе
Формирование творческой активности учащихся — одна из важнейших задач современной школы, в силу того, что творчество считается неотъемлемой характеристикой развития личности. Наряду с уровнем обученности творческая активность, как один из показателей личностного роста учащихся, влияет на качество образования учащихся… |
Макарова, Марина Филипповна
|
2004
|
Развитие творческой индивидуальности подростков средствами АРТ-терапии в учреждениях дополнительного образования
По мнению ученых, дополнительное образование представляет собой равноценную часть общего непрерывного учебно-воспитательного процесса детей, специфика содержания которого определяется их личными запросами. Согласно закону Российской Федерации «Об образовании» и «Типовому положению об образовательном учреждении дополнительного образования детей… |
Гришина, Анна Викторовна
|
2004
|
Развитие творческой индивидуальности студента средствами педагогического краеведения
Анализ научных исследований свидетельствует о том, что отдельные аспекты проблемы изучаются. Теоретическая интерпретация понятия «индивидуальность» отражена в исследованиях Н.А.Бердяева, Ф.Ницше… |
Аптикиев, Альберт Хуснутдинович
|
2004
|