Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Музыкально-эстетическое воспитание младших школьников средствами казахской народной инструментальной музыки Однако в практике работы школы в области музыкально-эстетического воспитания есть еще много нерешенных проблем и недостатков. Среди них самым существенным является отсутствие программы музыкально-эстетического воспитания школьников…	Кишкашбаев, Тлеугали Аширбекович	1992
Научно-педагогические основы выявления и профилактики отклонений в поведении сельских подростков Анализ показал, что в современных условиях общественного развития профилактика отклоняющегося поведения подростков предпо-тагает решение целого комплекса психологических и социально-пелт логических задач с учегэ?л специфических особенностей среды как рактора воспитания…	Данилова, Лариса Валентиновна	1992
Нравственно-гражданское воспитание при изучении грузинской литературы в старшем школьном возрасте (по произведениям критического реализма) Основным недостатком прежнего режима было то, что он не только начал, но и завершил нравственную деградацию личности -отторжение человека от религии. Забвение христианских нравственных заповедей привело к проявлению в обществе таких аморальных явлений, как вражда, человеконенавистничество, жестокость, агрессивность, зависть, спесивость…	Шервашидзе, Тинатин Зауровна	1992
Обеспечение единства военно-педагогической теории и практики - необходимое условие совершенствования воспитательной деятельности офицерского состава полка Военно-педагогической теорией накоплен достаточно богатый фонд идей, реализация которых могла бы в значительной степени преобразовать воспитательную деятельность офицерских кадров и-способствовать преодолению нарастающего кризиса воспитательной практики в частях и подразделениях. Данные идеи связаны с гуманизацией воспитательных отношений между…	Шарухин, Анатолий Петрович	1992
Обновление системы управления народным образованием в Китайской Народной Республике По принципам открытости и специфичности оно призвано готовить новые кадры и интеллектуальные ресурсы,способные обеспечить модернизации страны,стабильную государственную политику,совершенствовать социалистическую систему хозяйства,соответствующую требованиям 21 века,развивать лучшие традиции китайских педагогов…	Ши Гэнь Дун	1992
Обобщенные наглядные ориентиры в управлении познавательной деятельностью (на примере обучения математике учащихся 5—7 классов средних общеобразовательных школ) В связи с этим л сред .школой ставится неотложная задача: выдвинуть качество знаний на первый план при всемерном развитии индивидуальных способностей учащихся…	Бегиева, Тамара Борисовна	1992
Обучение воспитателя планированию педагогической деятельности в системе методической работы детского сада Теоретические результаты и новизна. Установлена технологическая "возможность нормирования клетчатки в корме для СЕиней путек совмещения процессов измельчения початков кукурузы повышенной влажности с одновременным отделением оберток и части стержней на решетных молотковых дробилках. Обоснованы: вид сепарирующей поверхности (пластинчатое решето) и…	Фалюшина, Лариса Игоревна	1992
Обучение воспитателя планированию педагогической деятельностью в системе методической работы детского сада Повышение результативности обучения и воспитания детей ножет Зыть обеспечено путем полной реализации всех их возможностей, начиная с дошкольного возраста,наиболее благоприятного для развития всех психических процессов ребенка. Учитывая это, мы считаем зрезвичайно актуальной проблему повышения эффективности управления дошкольным учревдеш!€М…	Фалюшина, Лариса Игоревна	1992
Обучение иностранному языку как средство гуманизации личности специалиста в техническом вузе Гуманизация образования тесно связана с очеловечиванием всей жизни страны, её демократизацией, с гуманизацией межгосударственных отношений. Все эта прогрессивные тенденции в общественном развитии восходят к идейному, философскому учению о гуманизме. Как известно, гуманизм является исторически меняющейся системой воззрений, признающей ценность…	Журавлева, Ольга Анфиногентовна	1992
Общекультурная подготовка учителя сельской школы в деятельности РОНО Первостепенное значение в современных условиях приобретает качественное обновление всей системы народного образования, в том числе подготовки учителя — главного интеллектуального потенциала общества. Одной из важнейших задач повышения качества работы учителя является совершенствование его профессиональной и педагогической подготовки и…	Челнокова, Валентина Алексеевна	1992
Общественно-педагогическое движение и педагогическая мысль в Белоруссии(90-е годы XIX в. — 1917 г.) Происходящие в настоящее время в Белоруссии процессы становления национальной государственности и демократического обновления вывели эти вопросы из области научно-теоретических исследований узкого круга ученых-профессионалов в среду идеологии и реальной политики, сделали их предметом дискуссий среди широ1сих кругов общественности, различных…	Снапковская, Светлана Валентиновна	1992
Описание как способ представления педагогического объекта Научное мышление является, как известно одним из наиболее экономичных, эфрективных средств в движении познавшего субъекта к получению знаний об объекте 1 Tai: как познавательная деятельность в такой специфической объектной efepe - в воспитании (теории о нем, его практике) - осуществляется всеми субъектами процесса, то следовательно, существует…	Ибрагимова, Эльмира Грантовна	1992
Оптимизация взаимосвязи общеобразовательных и специальных дисциплин в средних специальных учебных заведениях (на материалах физики, математики и теоретической электротехники) До изстояцего времени специальному изучению тема нашего исследования не подвергалась,таким образом,по получили педагогического и методического решения следующие вопросы: какие возможности для реализации Ш]С имеются з действуюцих программах и учебниках по физике.математике и электротехнике в ССУЗ-зх; какие мировоззренческие идеи и основные понятия…	Ширалиев, Чингиз Агасадыг оглы	1992
Оптимизация структур учебных программ предметов естественнонаучного цикла Важность поиска таких средств. (а методы оптимизячи структуры учевных программ являяются их составной частью связана не столько с желанием установления "методологичвеко гармонии" между теорией и практикой, сколько с настоятельно необходимостью совершенствования содержания и структур предметов естественнонаучного цикла. Так, например, аналм…	Логвинов, Игорь Иосифович	1992
Организационно-педагогические проблемы создания и функционирования межшкольного учебно-производственного компьютерного центра Предмет лоел шстжая: оргалгзаційно-падаго'1 гуь-оя ЯДІІІСНВИШ: СфСЯ'РИРНСЇ ПЯВЧРЛЬЯОЇ T9 Tpyjr.OBO’v ДїПЛМ.ОСТ! V'K II по с колод :н!і«ї г'ясс^а-.'і! t'VT у aff>rrjf£їлькоцу !:0ічп'4уі';рно:.-1у . , Ггпотс:уі дор.ліл>"сн;;:і: илгчальна та трудова діяльність…	Закатнов, Дмитрий Алексеевич	1992
Организационно-педагогические условия повышения эффективности профессиональной подготовки иностранных студентов (на материале Республики Беларусь) В настоящее время в.странах СНГ обучается 84 тысячи иностранных учащихся из 67 стран. В этой области образования заметна роль и Республики Беларусь. Здесь за'30 лет (I96I-I99I гг.) подготовлено более II тысяч специалистов для зарубежных стран…	Тригубова, Лариса Аркадьевна	1992
Организационно-педагогические условия становления и развития фермерской школы Образование и рынок - проблема, которая органично связана • с деятельностью сельских школ и сельскохозяйственных профтехучилищ при переходе к многоукладному аграрному производству. Подготовка молодых квалифицированных кадров, способных к осмыслению и выбору стратегии ведения хозяйства в условиях резко меняющейся конъектуры рынка, становится важным…	Меденцев, Анатолий Андреевич	1992
Организационно-педагогические факторы активизации самостоятельной работы студентов Такям образом, отсутствие комплексного рассмотрения пробле-ш активизации СРС привело к необходимости введения понятия "ор-ганизаыионно-ледагогкческих факторов" к их изучения…	Нечаева, Татьяна Александровна	1992
Организационо-педагогические факторы активизации самостоятельной работы студентов Такум образом, отсутствие комплексного рассмотрения проблемы активизации CFC привело к необходимости введения понятия "ор-ганизационро-педагогических факторов" к их изучения…	Нечаева, Татьяна Александровна	1992
Организация и содержание профессиональной подготовки учителей музыки в США Достижение более высокой результативности реформ высшего педагогического образования возможно лишь при условии разработки новых концептуальных подходов к подготовке учителей в нашей стране, что, в свою очередь, требует глубокого, всестороннего изучения, обобщения и осмысления позитивного опыта, накопленного в данной области развитыми зарубежными…	Портянкина, Зинаида Александровна	1992