Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Единство исторического и логического как методологический принцип педагогики Возникнув на стыке философии и педагогики, педагогическая методология столкнулась с проблемой несоответствия прежних тенденций прямого переноса всеобщих философских положений на педагогические явления современным объективным устремлениям к самостоятельной методологической рефлексии. Создание методологии педагогики сегодня связывается с…	Мусечко, Ольга Евгеньевна	1992
Зачетная система как интеграция различных форм организации обучения (на материале изучения предметовестественно-математического цикла) В настоящее время, когда идут радикальные преобразования в сфере экономического и социального развития общества, важное значение шеет создание единой системы непрерывного образования. В концепции непрерывного образования, одобренной Госкомитета« СССР по народному образованию и Всесоюзны* советов по народному образованию, его сущность определяется…	Абдиев, Алманбет	1992
Зачетная система как интеграцияразличных форм организации обучения(на материале изучения предметовестественно-математического цикла) Б настоящее время, когда идут радикальные преобразования в сфере экономического и социального развития общества, важное значение шеет создание единой системы непрерывного образования. В концепции непрерывного образования, одобренной Госкомитетом СССР по народному образованию и Всесоюзны* советом по народному образованно, эго сущность определяется…	Абдиев, Алманбет	1992
Значение и место внеклассных работ по изобразительному искусству в эстетическом воспитании учащихся средней общеобразовательной школы Эстетическое воспитание лодрастзюцего поколения представляет собой довольно широк«;!,многоплановый и большими зозаох-ностяии процесс.Енрсшне возможности для эстетического воспитания школьников заложены з обпеобразовательных школах в процессе преподавания предметов и проведения внеклассных работ,в отдельных ззняотлх,дассових цероприятях,где иироко…	Мамедов, Мардан Мурсал оглы	1992
Игра как средство гуманизации социальных отношений в детских и подростковых организациях Новые требования к формированию личности предполагают уточнение характера социальных отношений детей и подростков в организациях и объединениях. Концепция гу-манистистического воспитания, основанная на идее уважительного отношения к ребенку как активному субъекту своего развития, находТит свое отражение в исследованиях отечественной педагогики…	Фришман, Ирина Игоревна	1992
Изучение студентами педвуза естественнонаучных основ современного производства как фактор их профессиональной подготовки (на примере физики) В условиях рынка возрастает, спрос на высококвалифицированную, профессионально грамотную рабочую силу. И этот Факт поднимает на новый уровень потребность в ознакомлении подростков с реальным миром груда, основами производства, применением и использованием • своих знаний, умений и навыков в будущей трудовой деятельности. Естественно - школа должна…	Раджабов, Рашид Фархадович	1992
Индивидуальный подход в процессе воспитания у детей гуманного отношения к сверстникам Гуманизация общественных отношений предполагает повышение внимания к человеку, глубокое уважение его достоинства, закономерно возрастает важность раннего выявления индивидуальных особенностей и способностей каждого, формирования яркой, гуманистически направленной индивидуальности…	Шишлова, Екатерина Эдуардовна	1992
Интеграция содержания общеобразовательных и специальных предметов в учебных заведениях профтехобразования Республики Казахстан Ьза^^осзязь оС^гго в профессионального образования осуществлялось в ПТУ путем реализации каклредигтпък сьягеС, принципов сэлгпяккэш в вро&гссЕОк&лькой направленности преподаз&ЕЕЯ, но это кг всегда ойеспэч:-:згло сови=эш;з качества обЕгсбразователь-еьз г. п^офеосшпалыаа Епаккй учаегхея…	Рахимжанова, Нагжан Ибжановна	1992
Интенсификация методической работы в общеобразовательной школе на основе программно-целевого подхода Объявленная г» 1 S34 году реформа общеобразовательной школы не привела к сколько-нибудь заметному положительному изменению эффективности как в целом всей системы повышения квалификации учителей, так и методической работы на уровне школы. Служба, призванная помогать учителю в пгофессиональ-ном росте, способствовать ому активнее участвовать в…	Харисов, Тагир Бурганович	1992
Использование материалов народной педагогики в патриотическом воспитании школьников (на основе материалов общеобразовательных школ и народной педагогики Азербайджанской Республики) Обоснование актуальности темы, процессы,происходяцие в нашей республике,в том числе защита неприкосновенности родной земли.пробуадение у народа чувства национального достоинства, обычаев и традиций,исторического наследия.ЕВДВимение на передний шин (Токторов общечеловеческого характера а т.д. требуют коренного улучшения работы по патриотическому…	Мустафаева, Жале Энвер кызы	1992
Использование материалов народной педагогики в экономическом воспитании старшеклассников (На основе материалов азербайджанской народной педагогики и общеобразовательных школ) Неоценимо, с точки зрения воспитания школьников на основе трудовых традиции нзрода, значение идеи и мыслей, содержащихся в сокровищнице народной мудрости, в коллективном опыте миллионов трудящихся, оорядэх и обычаях, связанных о экономическими вопросами я нэ потерявших и сегодня своей актуальности. Нельзя забивать,, что процесс историк культуры…	Бабаева, Нубубат Исак кызы	1992
Использование народных художественных традиций как средство развития творческой активности младших школьников Беря за основу указанные работы, мы особое внимание обращали на исследования, посвященные проблемам развития творческих качеств личности школьников средствами изобразительного искусства на основе использования народных художественных традиций…	Назникова, Зоя Ивановна	1992
Использование национального компонента содержания образования в современной практике обучения и воспитания младших подростков Социальную обусловленность данной проблемы подчеркивает Я.К.Крупская: "Мы не можем рассматривать вопроса о национальной и интернациональной культуре вне зависимости от вопроса экономического развития…	Лебедева, Ольга Владимировна	1992
Комплексная методико-практическая подготовка учителя музыки (на материале музыкально-педагогических факультетов) Научная' новизна исследования заключается-в следующем: автором установлена'целесообразность а необходимость комплексной . методико-лрактической подготовки будущих учителей музыки во . 3…	Матвеева, Лада Викторовна	1992
Комплексные самостоятельные исследования учащихся в процессе экологического образования Чоловочесгсй Рг.оугм, пс словам Вортпегого, та сета, которая создает условия их сукестгозакгн. В развитии, формирование этого Разут/а ведушзе место дринадлетшт диоле…	Аутлева, Асиет Нурбиевна	1992
Конструирование программы развития региональной образовательной системы Объектом исследования является региональная образовательная система Ленинградской области, а предметом исследования - процесс конструирования и реализации программы развития РОС. Б исследовании проверялась гипотеза…	Кошкина, Валентина Сергеевна	1992
Культурно-просветительная деятельность сельского учительства Казахстана (1971-1985 гг.) Сельское учительство не только субъект знаний и носитель культуры. Его социальная практика и облик подвержены изменениям^ без научного осмысления причин и содержания которых нельзя решить- вопросы формирования готовности будущих учителей к самосовершенствованию, активному культурному общению с учащимися и внешкольным коллективом…	Арынова, Мариягул Тохтияровна	1992
Межпредметная связь в преподавании педагогики в средней специальной школе как важнейший фактор повышения качества подготовки кадров Предметом исследования является педагогика и такие школьные предметы, как история, литература, естествознание, гигиена, физиология, которые в процессе преподавания входят во взаимную связь друг с другом. Используя широкие возможности этих предметов, несомненно, можно достичь рациональн сти обучзпия и формирования высококвалифицированных кадров…	Алиев, Рагиф Джавад оглы	1992
Моделирование учебного процесса в профессиональном учебном заведении (на примере курсов физики и информатики) Образование "для себя" и для общества нользя противопоставлять. И не только потому, что и то и другое объективно существует, но и потому, что "для себя" обладает важнейшими социальными функциями - пораждает независимость суждений, самостоятельность мысли, чувство личной ответственности…	Мамонтова, Ирина Юрьевна	1992
Музыкально-эстетическое воспитание младших школьников средствами казахской народной инструментальной музыки Однако в практике работы школы в области ыузыкально-эете-гического воспитания есть еще иного нерешенных проблей и не-(остатков. Среди них самый существенным является отсутствие грограимы музыкально-эстетического воспитания школьников…	Кишкабаев, Тлеугали Аширбекович	1992