Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Дидактические условия сочетания организационных форм обучения (на примере обучения предметам естественно-математического цикла в профессионально-техническом училище) Анализ теории и практики показал на необходимость постанов;::' вопроса о ново:.:, более высоком уровне исследования проблем! -поиске дидактических услсзпк эффективного сочетания организационных :1срм обучения основанном на принципиально ново:.: подходе к их комплексному использование в учебном процессе, ."тот подход заключается в выявлении таких…	Федоров, Владимир Петрович	1990
Дидактические условия формирования интеллектуальных умений студентов педвузов С учетом этого противоречия была избрана тема исследования, проблема которого сформулирована следукщим образом: каковы дидактические условия формирования интеллектуальных умений студентов педвузов…	Воробьева, Любовь Паваловна	1990
Дифференцированный подход к повышению квалификации учителей на основе итогов их аттестации Успешное решение этих задач зависит, прежде всего» от упк-тгля, ст уровня ого профессионального мзогерствг», ияроти нругозо-p;s, о^ййй культуры. Повиусние квалификации педагогических кадров, поэтому приобретает сегодня особую актуальнее?!,, сганештея проб-лС'Мой общегосударственного эначзигя. Насыщения показивэют, одяа-ко, 470 сложиеяаяся в…	Тищенко, Татьяна Михайловна	1990
Интернациональное воспитание учащихся профтехучилищ в многонациональном временном ученическом коллективе В материалах XXVIII съезда КПСС, съездов народных депутатов СССР дан глубокий, критический анализ причин нынешнего осложнения .межнациональных отношений в ряде регионов нашей страны н недостаточно эффективного патриотического и интернационального воспитания молодых людей в новых условиях. Эти документы дали новые идейные и методологические…	Иванюшкин, Николай Егорович	1990
Использование технических средств обучения как важнейшее условие повышения эффективности урока Одним из ,важнейших условий претворения в жизнь школьной реформы является целевое использование технических средств обучения. Система ТСО способствует как усвоению нового знания, так н формированию лаучно-мпровоззренчееких установок, отвечающих требованиям научно-технической .революции. Качественно новый уровень технической оснащенности школы и…	Григорян, Артем Хачатурович	1990
Исправление и перевоспитание осужденных женщин в исправительно-трудовых колониях Социалистической Республики Вьетнам Несмотря па то что в структуре осужденных в СРП уделышЯ вое осужденных кегазин составляет около 6% от общего числа осужденных, проблема вспровлетая и перевоспитания осукдекпнх тешяия остается, несомненно, актуальной. Рто прежде г.сего объясняется тбй ролью, которую пг-рпет г.епцкпп в организации сет.и, поопятонии детей. Псе пто определяет…	Нгуен, Хыу Зуен	1990
Исследование урока как целостной системы в советской дидактике Большое внимание уделяется изучению урока в процессе обучения. Проблема развивающего урока к его реализации на уроке остаётся одной из наиболее актуальных для школы…	Ань Фанмин	1990
История развития ученического самоуправления в школах Казахстана (1917-1941 гг.) Однако, в условиях крутого изменения системы народного образования необходим исторический подход, ибо без него не может быть понята сущность назревших противоречий и путей их разрешения…	Касенов, Ерболат Рахманбекович	1990
Межпредметные связи как фактор эффективности подготовки будущих учителей и воспитателей (на материале педагогических училищ Узбекистана) Анализ педагогических исследований в этой области дает нам эснование сделать вывод о том, что проблема межпредметных связей в системе среднего педагогического образования не разрабо-гана.отсутствие межпредметных связей приводит к разобщению знаний по отдельным предметам, что отрицательно влияет на качество збщей и профессиональной подготовки…	Даянаева, Тамара Закировна	1990
Методы обучения как проблема дидактики средней специальной школы Действующие в стране важнейшие общегосударственные документы по народному образованно, отражающие его состояние, задачи и запросы, повседневная практика средней специальной школы указывает на то, что проблема методов обучения относится к числу наиболее актуальных, от состояния ее разработки объективно зависят уровень преподавания и качество…	Орлов, Валерий Иванович	1990
Мотивационное обеспечение овладения профессией учителя В современных условиях деятельность учителя наполняется качественно новнм содержанием, которое определяется демократизацией и гуманизацией учебно-воспитательного процесса, усложнением воспитательных функций школы, усилением социальной значимости педагогического труда, что, в свою очередь, обусловливает необходимость совершенствования…	Варданян, Юлии Владимировна	1990
Народная игра как средство развития взаимоотношений между родителями и детьми в семье На современном этапе развития общество заинтересовано в максимально полном использовании воспитательного потенциала семьи. И главная задача дошкольных учреждений заключается в оказании эффективной помощи семье в воспитании ребенка…	Гришина, Галина Николаевна	1990
Научно-педагогические основы единства общего и профессионального образования в средниих специальных учебных заведений Опыт показывает, что важным аспектом совершенствования системы подготовки специалистов со средним специальным образованием является значительное расширение и углубление уровней и связей общего и-специального образования…	Хайдаров Явкашти	1990
Образовательные экскурсии как метод воспитания в русской дореволюционной школе В педагогической литературе и опыте прошлого содержится немало общопедагогкчееккх и методических положений, которые неправомерно забыты сегодняшней педагогикой туристско-краевсдческой деятельности. Глубокий ретроспективный анализ этой проблематики позволяет но только уточнить представления об истоках ее развития и осмыслить сегодняшнее состояние…	Берг, Анатолий Анатольевич	1990
Обучение приемам педагогической ориентировки как средство формирования готовности будущего учителя к решению воспитательных задач Вместе с тем вопросы подготовки будущего учителя к решению воспитательных задач представляются недостаточно изученными. Прежде всего это связано с тем, что при выявления условий форми- • ровэния готовности будущего учителя к решению воспитательных задач не всегда учитываются особенности ориентировочной деятельности студентов, благодаря которой…	Сачек, Лина Анатольевна	1990
Об эффективности использования слайдов на уроках в среднем профтехучилище Во все времена дидактику интересовало, как добиться наиболее эффективного усвоения учащимися материала, изложенного на уроке учителем. Этот склад мышления особенно утвердился в связи с победным шествием реформаторской педагогики начиная с конца XIX века. Эмпирически давно было замечено, что для успешного обучения необходимо соблюдать некоторые…	Леппик, Пеэп Робертович	1990
Организационно-педагогические условия управления системой непрерывной профессиональной подготовки кадров Создались объективные предпосылки перехода к непрерывному образован;®, получения«} свое зопяовзиие прежде всего в создания системы позшення квалификации рабочих и специалистов, переподготовке кадров, .различных формах дополнительного сбра-з о вання вз ро езкх…	Уткин, Леонид Петрович	1990
Организационные формы обучения в условиях применения современных технических средств Основная задача, которую призвана решать высшая школа -подготовка молодых специалистов, владеющие фундаментальными теоретическими знаниями и умениями решать практические задачи, способных самостоятельно приобретать новые знания и быстро адаптироваться к практике. Решение поставленной задачи предполагает лреада' всего повышение производительности…	Балоян, Ольга Николаевна	1990
Организация контроля учебной деятельности студентов в условиях педагогического сотрудничества Активная критика авторитарного стиля педагогического шиие-шя развернулась в условиях начавшейся демократизации общественна яизня в конце ИО-х годов. На основе анализа ряда критических забот можно выявить некоторые недостатки, характерные для тради-щонной организации контроля учебной деятельности студентов. Но - субъективизм б оценке знаний…	Челышкова, Марина Борисовна	1990
Особенности формирования логических приемов мышления у шестилетних детей (на материале математики) Роль логических приемов мышления в обучении весьма существенна: они являются необходимым средством усвоения специфического материала в любой области знаний; используются в качестве средства обобщения и систематизации этих знаний; позволяют ичводить новые знания из уло имеющихся…	Кралина, Марина Владимировна	1990