Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ

Объектом исследования были дети-подростки /10-14 лет/, занимающиеся спортом, учащиеся Чебоксарских школ й I, 2, 3, 4, детско-юношеской спортивной школы плавания и Чебоксарской школы интерната спортивного профиля…

В качестве объзчта исследоьалия были эио'оанн учащиеся ¡кол и ПТУ обоего пола в возрасте 15,5-17,5 лет, итча,ае paereri' уровень алкоголизации по частоте употребления сллртньо: напитков…

Проблема отрицательного влияния длительного пребывания >ебенка в детском закрытом учреждении на его психическое раэ-1итие является одной из важнейших в этом ряду. Педагоги и юихологи у нас в стране и за рубеяом занимаются этой проб-[емой достаточно длительное время, но, как показывает ана-шз литературы, их исследования касаатся в основном…

Ответственность рассматривается психологаш как средство внутреннего контроля /самоконтроля/ и внутренней регуляции /саморегуляции/ деятельности личности /К.Муздыбаев/. Она является ватснейшм видом неинституциональной регуляции личности - моральной саморегуляции в процессе собственного нравственного опыта. Нехотя из положения современной психологии…

Особенно это важно для начальной школы, которая не только создает базу для формирования познавательных возможностей ребенка, но и закладывает фундамент всего последующего образования человека…

Педагогическая психология тоже уделяет общению большое внимание. Для нее объектом исследования стало профессионально-педагогическое общение и связанные с ним вопросы; установление взаимопонимания между учителем и учащимися, а также мевду учащимися; вида, средства, формы и стили педагогического общения и другие вопросы. Значительное место отводится…

В этой связи происходят изменения в психологической структуре их индивидуальной и групповой деятельности: она все более осуществляется во взаимодействии с другими специалистами, в ней увеличивается доля действий, требующих высокой чувствительности анализаторов, сенсорных, умственных и волевых усилий. К тому же нередко возникают нештатные ситуации…

Ученик (студон") как личность формируется в различных видах деятельности, долг.ои находиться в поиске, стремиться к са-ггсиознянию к раскрагиш сисш: иихе.гявиту^ьных воомогшостой и резервов…

Метода исследования. В работе использовались изтс-да коя-стетщз7ес53Г0, обучающего в контрольного экспериментов, а так-ва кетод статистического анализа полученных результатов. Обьькгсы ЕССЯйДованЕЯ являлись учащиеся и классов обзеобра-Боватвашп: пкол. В исследовании приняли участие 532 ученика кког В 131 г.Еревана и села Бэрцрааен Арташатского…

Изучение литературы показало, что проблема формирования профессионального мышления в настоящее время считается одной из важнейших в психологии и требует дальнейшей разработки. В связи с этим представляется целесообразным выделить ряд основных вопросов, являющихся наиболее существенными…

Исследования процесса горя у детей, особенности переживания дотери, проблемы влияния трагедии на личность ребенка - все это должно внести вклад в разработку теории психической депривавди в детском возрасте. - . • 4…

Объектом исследования висту пили преподаватели кафедр русско го язнка Иркутского государственного университета и Иркутского политехнического института, осуществляющие процесс обучения иностранных студентов из Лаоса, Республики Монголии, стран Ближнего Востока. Зсего было проанализировано и изучено 176 уроков у 22 преподавателе…

Сопереживание - социально и личностно значимое нравственное качество человека, вкрахьодзе позитивную направленность на д;:лп-л людей во всех типах отношений и составляющее неооходиш'й ксшю-ненг духовной культуры и нравственных ценностей…

Современное развитие нашего общества предполагает дальнейшее коренное преобразование всего процесса профессиональной подготовки будущего учителя в педагогическом вузе. Значительную роль в процессе профессионального становления молодого специалиста играет педагогическая практика студентов предвыпускного и выпускного курсов р школе.. В этот период…

Среди детей с проблемами в учении есть большая группа учащихся,которых мы называем, интеллектуально пассивными.По некоторым проявлениям эти дети сходны с учащимися,имеющими отклонения в умственном развитии.Они не проявляют любознательности,не активны и не самостоятельны.требуют дополнительного с ьяснения учебного материала и персонального…

Мы считаем, что для более глубокого изучения психологической природы конфликта не менее паяное значение имеют и объективные факторы деструкции, в частности, формально-нормативные особенности управления. К сожалению, научных публикаций по этому вопросу еще очень мало. Между тем .именно исследование деструкции вертикальных деловых конфликтов эвена…

В действительности,общее часто пренебрегает особенными спе-ифическими (единичными) условиями, где происходит становление ичности учителя-профессионала, детерминированное особенностя-и этносоциальной среды. Поскольку все спускается "сверху" без чёта особенного, специфически национально-культурных,этнопси-ологических особенностей личности, постольку…

Наши разработки можно рассматривать в одном контексте с фундаментальными и прикладными разработками советской психологии и педагогики, направленными на поиск практических путей воспитания человека, способного эффективно выполнять значимую деятельность в экстремальных условиях…

Как показывает анализ философской литературы, .диалектическое содержание, то есть отношения противоречивости, существует во всех процессах и явлениях окружающей действительности. Противоречивость действительности, отраженная в нашем сознании, является содержанием мыслительной деятельности. Диалектическое содержание предполагает существование…

Рояв"яяантг проблем« рояуиового виховання дхтей тто-требув перегляду трацивдйнит форм i методтв нявчяння в напрямку врахуваиия тндивтдуаяытох особливоетей вкховання, роявитку його творчих можяивостей. "Повноцтнна особ^спсть-пе яавжди особисттеть творча, така, то роявиваеться, твряк-терияуеться проявом дедал! иових психолоМчних новоутворенъ I…