Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Соотношение уровней сформированности конкретно-операциональных структур (классификации, сериации, сохранения) у дошкольников Экспериментальные исследования возможности формирования логических структур, в первую очередь конкретно-операциональных, на основе разных подходов довольно широко развернулись с начала 60-х годов пошлого века. Представления Жана Пиаже и его сотрудников о невозможности сформировать новые логические структуры с помощью сообщения знаний и правил…	Савич, Ирина Викторовна	2007
Социально-профессиональная адаптация студентов-психологов заочной формы обучения к практической деятельности За период заочного обучения (3-6 лет) слушатель - будущий психолог -получает солидный объем теоретических знаний по фундаментальным психологическим дисциплинам, который он может успешно использовать в просветительской работе, оставаясь в роли педагога, и только. К роли практического работника выпускник, как правило, не готов. Это выражается…	Жукова, Валентина Федоровна	2007
Социально-психологическая адаптация подростков-мигрантов как компонент безопасности муниципального образовательного пространства Однако реалии современного мира во многом изменили и затруднили традиционную логику подростковой адаптации. Межнациональные конфликты и войны, кризис политической власти, рыночная экономика вызвали сильный накал социальных проблем, негативных явлений в духовной жизни общества в целом и каждого отдельного человека. Стремление определенных слоев к…	Сапожникова, Индира Султановна	2007
Социальный интеллект как условие операциональной готовности будущих психологов к консультативной деятельности Это ставит перед системой высшего образования проблему повышения эффективности подготовки будущих психологов в соответствии с современными требованиями. Следовательно, правомерно поставить вопрос о развитии у студентов-психологов таких личностных качеств, которые помогли бы им адаптироваться к условиям конкретной профессиональной среды и…	Берклунд, Анна Владиславовна	2007
Сравнительные характеристики и структурная взаимосвязь художественных и педагогических способностей В связи с этим возникает проблема выявления особенностей педагогических и художественных способностей у будущих учителей изобразительного искусства и прогнозирования характера их реализации в условиях школы. Таким образом, особое научно-практическое значение заключается в выделении основных компонентов художественных и педагогических способностей…	Морозикова, Ирина Владиславовна	2007
Сравнительный анализ эмоциональных состояний учащихся средней школы Китая и России В практике обучения эмоции учащихся недостаточно учитываются. Многие учителя считают, что эмоции влияют на эффективность обучения не прямо, что они всегда возникают стихийно, поэтому управлять ими невозможно, и учитель должен обращать большее внимание на непосредственное преподавание знаний…	Лю Хуэйин	2007
Становление интернальности как условие развития жизненных перспектив личности на этапе школьного обучения В психологии категория интернальности затрагивается в связи с исследованием разных аспектов индивидуального успешного поведения и эффективного коллективного поведения; при изучении социального влияния; в связи с вопросами нравственного поведения личности и социальных сообществ; в феноменологии интернальности и поиска личностных и ситуативных ее…	Обманова, Галина Сергеевна	2007
Становление профессионального самосознания студентов педагогических специальностей в условиях вузовского обучения Анализ проблемы профессионального самосознания в психологической литературе связан с изучением сущности и структуры самосознания [42,43, 136, 73,74, 145, 146, 141, 53, 167 и др.] и пересекается с вопросами развития субъекта деятельности [1,2,3,23,7,106,141 и др.]. Рассматривается взаимосвязь профессионального самосознания с феноменами…	Рыднова, Анна Александровна	2007
Становление структур интегральной индивидуальности студентов с полярной объективностью межличностных отношений в социуме В настоящее время педагогическая психология переживает кризис, связанный с отсутствием концепции воспитания и обучения человека как целостной уникальности. В то же время активно совершенствуются и развиваются междисциплинарные и интегративные подходы к целостному изучению индивида, однако решение общепсихологических проблем исследования…	Иванова, Олеся Михайловна	2007
Структура и динамика мотивации учебной деятельности студентов лингвистической специальности Факт положительного влияния профессиональной ориентированности на профессиональное становление констатируется многими исследователями, однако решению проблемы формирования конструктивной мотивации на стадии обучения в вузе препятствуют следующие противоречия…	Докутович, Эльмира Шамилевна	2007
Структура и оптимизация профессионального самоопределения студентов-психологов В процессе обучения в вузе происходит первичное освоение профессии, когда определяется жизненная и мировоззренческая позиция молодого человека, проявляются индивидуально-личностные особенности и т.д. Профессиональное обучение направлено на формирование у студентов психологических качеств, необходимых для успешного прохождения этапов…	Уварова, Маргарита Юрьевна	2007
Структурная организация временной перспективы старшеклассников с разным уровнем учебной успешности Для решения поставленных задач и проверки выдвинутых гипотез были использованы следующие МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: теоретический анализ психологической и педагогической литературы по проблеме исследования; эмпирические методы: анкетирование, тестирование; анализ документации; методы математической обработки данных: первичная обработка, ранжирование…	Рябикина, Ирина Вячеславовна	2007
Теоретико-методологические основы готовности студентов к использованию информационных технологий Вместе с тем, даже определение психологической готовности личности в существующих исследования остается недостаточно проясненным. Не изучен вопрос о роли отношения личности к информационным технологиям и отношения к себе как субъекту информационно-компьютерной деятельности в формировании и функционировании готовности к использованию…	Печерская, Светлана Александровна	2007
Технология формирования установки на всестороннее восприятие ситуации и принятие ответственного решения Представление субъекта о мире, основой которого является его индивидуальный социокультурный опыт, в значительной степени детерминирует эффективность жизнедеятельности субъекта, определяет ощущение им собственного благополучия. Установки, которые передаются из поколения в поколение, не всегда способны обеспечить эффективность социальной адаптации…	Богунов, Леонид Александрович	2007
Типы личности студентов в современных условиях высшего образования России Проведенный анализ исследований показал, что мало изученными остаются вопросы, касающиеся частоты встречаемости того или иного типа студента в условиях социальной стабильности - нестабильности. Недостаточно раскрыты психологические механизмы, влияющие на формирование того или иного типа личности студента. Кроме того, современная система высшего…	Акимова, Юлия Николаевна	2007
Умственная работоспособность младших школьников, проживающих в условиях экологического неблагополучия Предмет исследования: умственная работоспособность младших школьников, проживающих в условиях экологического неблагополучия, и возможности её оптимизации в учебном процессе…	Михайлова, Ольга Павловна	2007
Условия формирования научно обоснованных способов оценки личностных свойств детей у будущих педагогов Проблема исследования состоит в том, чтобы углубить анализ закономерностей целенаправленного развития у будущих педагогов понимания личностных свойств детей, рассмотрев все условия, обеспечивающие эффективное усвоение модели способов межличностного познания, включая приёмы, способствующие устранению негативных воздействий прошлого эмоционального…	Мельникова, Ирина Васильевна	2007
Факторы проявления лжи в процессе учебного взаимодействия студента и преподавателя Изучение факторов проявлений лжи студентами в процессе учебно-профессиональной деятельности является важным, поскольку именно данная возрастная группа будет определять морально-нравственный и психологический облик граждан нашей страны, а в ближайшем будущем составит основной слой людей, от которых в значительной мере будет зависеть ее развитие…	Силантьева, Екатерина Андреевна	2007
Факторы становления начальных форм ответственности личности К.А. Климова определяет как «начальные формы ответственности» или «начальные черты ответственности», которые в данной работе используются в качестве идентичных…	Борцова, Мирослава Владимировна	2007
Формирование адаптивного поведения старших подростков в межличностных конфликтах Вместе с тем следует отметить, что, несмотря на повышенный интерес к исследуемой проблеме, недостаточное внимание уделяется изучению психолого-педагогических условий формирования адаптивного поведения подростков в межличностных конфликтах. Остаётся неразрешённым противоречие между потребностью практики в теоретико-методическом обеспечении…	Степанова, Наталья Владимировна	2007