Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ
| Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год | 
|---|---|---|
| 
								 Условия формирования психологической устойчивости у старшеклассников
									 
							Вместе с тем приходится констатировать, что "белых пятен" в данной проблеме остается еще очень много. Изучение научной литературы свидетельствует о том, что психологические и психолого - педагогические аспекты эмоционально - волевой устойчивости учащихся, особенно применительно к специфическим условиям нынешних социально - политических и…  | 
							
								 Баландин, Максим Михайлович 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Учебная ролевая игра как средство развития коммуникативной компетенции
									 
							Наша современная реальность для сохранности стабильности и гражданского мира требует новых подходов в общении на всех уровнях, умения находить компромиссы, добиваться общего согласия в решении вопросов…  | 
							
								 Юрова, Людмила Станиславовна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование действий анализа ситуации интеракции у детей и взрослых
									 
							В силу сложившихся определенных исторических обстоятельств в нашей стране к настоящему моменту практически утрачен пласт чистых, полных (нормативно-ценностных и поведенческих) образцов ненасильственной парадигмы управления людьми, лежащих в основе собственно партнерских, рядоположных (по горизонтали) отношений. У сообщества есть шанс сохраниться…  | 
							
								 Шелина, Светлана Леонидовна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование индивидуального стиля исполнительской деятельности студента средствами интерпретации музыкального сочинения
									 
							Формирование индивидуального стиля исполнительской деятельности студента средствами интерпретации музыкального сочинения, являясь инновационным по своей природе, трансформирует существующие традиции и порождает новые культурные ценности, обогащая тем самым как субъектов образования, так и сам образовательный процесс. Разработка и внедрение модели…  | 
							
								 Вахтель, Лариса Викторовна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование компонентов педагогического мышления студентов с учетом их индивидуально-психологических особенностей
									 
							Исходя из необходимости решения этих вопросов, мы определили тему исследования: «Формирование компонентов педагогического мышления студентов с учетом их индивидуально-психологических особенностей…  | 
							
								 Воронова, Нина Александровна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование метакогнитивной саморегуляции у старших дошкольников
									 
							Значение саморегуляции для достижения успехов в деятельности очевидно. Ее роль в развитии ребенка подчеркивали многие авторы, называя ее •- по-разному (произвольное поведение, самоконтроль, управление своей деятельностью и т. д.). Саморегуляция влияет на развитие потенциальных возможностей ребенка, в том числе и интеллекта. Целесообразным…  | 
							
								 Курносова, Ирина Михайловна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование мотивов позитивного поведения в конфликтных ситуациях и способы их разрешения
									 
							Из этих противоречий вытекает проблема исследования: можно ли формировать мотивы позитивного поведения у старших дошкольников благодаря внедрению установки на конструктивное решение конфликтных ситуаций…  | 
							
								 Семеновских, Татьяна Викторовна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование образа мира как иерархической системы смысловых образований взрослого человека в обучении
									 
							В психологии известна деятельностная парадигма, согласно которой любой психический образ имеет подлинно активную, а не реактивную природу. Это значит, что построение образа начинается в определенных условиях в процессах вычерпывания информации из окружающего мира. К полученному таким образом чувственному образу, который уже приобрел отнесенность к…  | 
							
								 Болдышева, Валерия Альбертовна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование педагогической рефлексии как основы профессионального становления будущего учителя
									 
							Рефлексивные свойства сознания взрослого человека являются необходимым компонентом психограммы многих профессий, особенно для профессий системы «человек-человек», самым отличительным признаком которых является насыщенный психологический фон, затрудняющий какую-либо регламентацию деятельности. Способность к интегрированию исследовательского подхода…  | 
							
								 Морозова, Татьяна Анатольевна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование позитивных отношений подростков с агрессивным поведением со сверстниками в учебной группе
									 
							Вышеизложенное позволяет констатировать, что современная педагогическая практика столкнулась с проблемой, сущность которой состоит в следующем противоречии: с одной стороны, необходимость оптимизации межличностных отношений подростков с агрессивным поведением со сверстниками посредством создания продуктивно развивающей среды в соответствии с…  | 
							
								 Аненкова, Эльвира Рафаэльевна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование познавательного интереса у младших школьников в структуре общей способности к учению
									 
							Познавательный интерес в возрастном аспекте рассматривается с учетом понимания связей между отдельными периодами взросления ребенка. Таким образом, познавательный интерес ребенка в связи с становлением его субъектности в младшем школьном возрасте в ходе овладения основными компонентами учебной деятельности представляет актуальную проблему…  | 
							
								 Дмитриева, Ирина Михайловна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование приемов художественной деятельности у детей различных возрастов
									 
							Очень важной проблемой является выявление способностей к художественному творчеству. Психологические механизмы, лежащие в основе создания художественных приемов, до сих пор недостаточно изучены. В современной практике художественного образования часто неправомерно сужается понятие о творческом процессе, и наибольшее внимание уделяется развитию…  | 
							
								 Корнеева, Василиса Александровна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование профессионального самосознания в процессе подготовки и переподготовки психологов
									 
							Произошедшие изменения требуют своего осознания, выработку новых целей и задач развития, предполагает повышение уровня сознательности во всех сферах человеческой жизни, в том числе и в профессиональной деятельности как главного направления становления человеческой сущности. Это ведет к росту самосознания, являющегося сложным структурным…  | 
							
								 Ахметшина, Энзе Накеевна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование психологической культуры младших школьников
									 
							Цели исследования: дать структурно-содержательную и функционально-генетическую характеристик) психологической культуры и выделить основные условия ее формирования…  | 
							
								 Романова, Ольга Николаевна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование субъектных компонентов самосознания подростков как фактор профилактики и коррекции социально-педагогической запущенности
									 
							В то же время, мало исследований посвящено изучению социально-педагогической запущенности как психологической позиции подростков, а также проблеме психологической коррекции социально-педагогической запущенности подростков средствами развития их свойств субъекта самосознания…  | 
							
								 Булыгина, Анна Владимировна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование у педагогов адаптивных копинг-стратегий поведения как условие сохранения и поддержания их психического здоровья
									 
							Стремление найти пути решения этих противоречий и определило проблему нашего исследования. В теоретическом плане это проблема обоснования содержания саморегуяции, обеспечивающей формирование адаптивных копинг-стратегий поведения в профессиональной деятельности…  | 
							
								 Ежова, Олеся Николаевна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование учебно-познавательных мотивов младших школьников на различных этапах урока
									 
							Продолжая исследование влияния условий обучения на развитие личности младшего школьника, мы стремились рассмотреть мало изученную в педагогической психологии проблему особенностей формирования учебно-познавательных мотивов на различных этапах урока в начальной школе…  | 
							
								 Голомазов, Андрей Александрович 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование экологического сознания у детей в условиях дошкольного образовательного учреждения
									 
							Кардинальные решения в сфере психолого-педагогической деятельно-ф сти по развитию экологического сознания «лежат в принципиальном изменении характера отношений человека к природе, и поэтому особое значение приобретает поиск механизмов и средств преобразования мотивационно-потребностной сферы личности (прежде всего растущего человека…  | 
							
								 Макарова, Лидия Михайловна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Формирование эмпатии студентов в процессе обучения в педагогическом вузе
									 
							Важно, чтобы педагог не просто сочувствовал, сопереживал и содействовал ребёнку, а способом своего переживания, сочувствия и соучастия воспитывал и развивал их. Педагог своей активной высшей нравственной формой эмпатии должен поощрять и тем самым закреплять формирование у учащихся альтруистических переживаний, чувств и действий…  | 
							
								 Ахрямкина, Тамара Александровна 
							 | 
							
								 2003 
							 | 
						
| 
								 Характерологические и социально-психологические условия формирования помехоустойчивости спортсменов
									 
							Предмет исследования: психолого-педагогические условия, в т.ч. характерологические особенности спортсменов и социально-психологические явления в спортивных командах, детерминирующие процесс формирования и достигаемый уровень помехоустойчивости спортсменов…  | 
							
								 Ткачева, Мария Сергеевна 
							 | 
							
								 2003 
							 |