Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Психология развития, акмеология»Паспорт специальности 19.00.13 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Психологические особенности развития экологического сознания школьников в условиях интегративно-гуманитарной модели обучения

Необходимость развития экологического сознания на ранних этапах становления личности оправдана, так как формирующаяся личность в условиях обучения подвержена изменению мировоззрения, при условии, что будут созданы определённые психологические условия, то есть будет создана новая образовательная среда с развивающей функцией с одной стороны и…

Мухамбетов, Нурум Гатауоллаевич
2007
Психологические особенности саморегуляции учебной деятельности у подростков в условиях коррекционно-развивающего обучения

Изменения в социо-культурной среде и проблемы современного образования порождают ряд вопросов, связанных с системой коррекционно-развивающего обучения (КРО). Необходимость КРО доказана специалистами и подтверждена практикой. Однако сегодня в системе КРО, на наш взгляд, существуют трудности, для преодоления которых требуется решение вопросов…

Астахова, Наталия Владимировна
2007
Психологические особенности социализации старших подростков в группе сверстников

Взаимосвязь между представлениями подростков о себе, их принадлежностью к реальной социальной группе, уровнем интеллектуального развития, индивидуальными особенностями относится, на наш взгляд, к числу наиболее интересных, и, вместе с тем, еще недостаточно изученных проблем возрастной психологии…

Поневаж, Елена Владимировна
2007
Психологические особенности успешности профессиональной деятельности руководителей системы жилищно-коммунального хозяйства

Кроме того, следует учитывать специфику профессиональной деятельности руководителей ЖКХ. Они относятся к государственным служащим, то есть их активность направлена, с одной стороны на управление процессами в хозяйственно-экономической сфере, с другой - на руководство людьми, обеспечивающими функционирование данной сферы. (А.А.Деркач, 2005…

Бабиянц, Каринэ Артемовна
2007
Психологические условия возникновения и преодоления статуса "отверженный" в подростковой среде

Свое влияние на позицию личности в группе оказывают устанавливаемые социальные дистанции, которые демонстрируют включение личности в систему межличностных взаимодействий или удаление из данной системы. Таким образом, наблюдается расслоение участников общения по их социальному статусу: «принимаемые» и «отвергаемые…

Ермилова, Валентина Петровна
2007
Психологические условия развития конфликтологической компетентности в подростковом возрасте

Реализация подростком собственных возможностей в различных видах деятельности и общения связана с развитием социально-психологической культуры. Особое место в ее структуре занимает психологическая компетентность. Одной из сторон психологической компетентности является конфликтологическая компетентность, свидетельствующая о сформированности…

Худаева, Майя Юрьевна
2007
Психологические условия развития креативности подростков в учебно-воспитательном процессе

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что развитие креативности подростков в учебно-воспитательном процессе определяется комплексом психологических условий: социальное подкрепление творческого поведения, адекватная позитивная самооценка, внутренняя мотивация к творчеству, реализация принципов гуманистической психологии…

Халифаева, Ольга Алексеевна
2007
Психологические условия развития межличностной коммуникации у будущих психологов

Однако практически не встречаются работы, в которых рассматривалась бы структура межличностной коммуникации. Не выделены структурно-функциональные характеристики межличностной коммуникации, динамика ее развития по этапам профессиональной подготовки. Вместе с тем изучение межличностной коммуникации обусловлено необходимостью активно управлять…

Зиналиева, Нурия Койшваевна
2007
Психологические условия формирования самопонимания в юношеском возрасте

В качестве гипотезы исследования выдвигается следующее положение: на развитие самопонимания в юношеском возрасте влияет соответствие ценностей аксиологическим факторам внешней реальности: профессиональная деятельность, общение, аудиовизуальная культура (интернет, современная музыка…

Иванова, Елена Александровна
2007
Психологические условия формирования творческой позиции дошкольников

При выборе материала для игры мы опирались на положение М.И. Лисиной о том, что действия и предметы, связанные с миром людей и человеческих отношений, являются более значимыми и привлекательными для дошкольников; многие психические процессы первоначально складываются на материале субъективно значимых для ребёнка социальных объектов…

Козырева, Нелли Арнольдовна
2007
Психологические факторы профессиональной адаптации диспетчеров экстренных служб

Предметом исследования являются когнитивные и личностные особенности диспетчеров как основные психологические факторы, определяющие профессиональную адаптацию…

Максутова, Наталья Григорьевна
2007
Психологические факторы успешности предпринимательской деятельности малого бизнеса

Гипотезой выступило предположение, что в структуре психологических факторов успешного предпринимателя имеются психологические особенности, отличающие его от неуспешного…

Хуснутдинов, Расул Робертович
2007
Психологический возраст как фактор профессиональной успешности преподавателя вуза

Важно отметить существование известных фактов, когда люди в глубоком пенсионном возрасте побеждали недуги, открывали свое дело. Во многом эффективность и успешность человека, профессиональная в том числе, зависит от его психологического состояния, от того, насколько старым человек себя ощущает, как думает, от уровня эмоциональной и…

Антипина, Ирина Юрьевна
2007
Психологическое содержание профессиональной компетентности менеджера полифункционального холдинга

Современный эффективный менеджмент исходит из представления о человеке и группе людей (команде) как основном ресурсе организации, который и обеспечивает единственно значимые её конкурентные преимущества. Суть изменений, актуализированной временем управленческой культуры, диктует новые требования, предъявляемые организациями к менеджерам…

Барченков, Дмитрий Алексеевич
2007
Психолого-акмеологическая модель формирования эмпатии в отношениях "преподаватель - студенты"

Однако необходимо отметить, что проблема эмпатии в отношениях между преподавателем и студентами пока еще не получила полного психологического изучения. Несмотря на полученные научные данные в ранее проведенных исследованиях, изучение эмпатии в отношениях «преподаватель - студенты» затруднено рядом противоречий…

Алтухова, Елена Владимировна
2007
Психолого-акмеологические технологии оптимизации управленческих воздействий

Предмет исследования: оптимизация управленческих воздействий посредством применения психолого-акмеологических технологий в рабочей деятельности субъектов управления сферы малых промышленно-торговых предприятий и фирм…

Косых, Галина Вячеславовна
2007
Психолого-акмеологическое развитие видения в процессе самореализации личности бизнесмена

Несмотря на обнаруженную исследователями взаимосвязь антиципации, профессиональной рефлексии, ценностной направленности личности, ее потребностно-мотивационной сферы, остается недостаточно изученной роль видения в самореализации личности бизнесмена. Между тем без изучения роли видения процесс самореализации бизнесмена остается не до конца понятым…

Гаврилин, Павел Васильевич
2007
Психолого-акмеологическое сопровождение процесса развития персонала крупного акционерного общества

Предмет исследования: содержание, формы и технологии психо-лого-акмеологического сопровождения процесса развития персонала крупного акционерного общества в направлении его оптимизации…

Касьян, Елена Борисовна
2007
Психолого-педагогические условия развития автономии личности студентов-психологов

Однако, несмотря на значимость и необходимость развития автономии личности студентов-психологов, система высшего профессионального образования ориентируется преимущественно на «знаниевую» парадигму, забывая о том, что подготовку психолога как субъекта профессиональной деятельности нельзя обеспечить только лишь информационным содержанием…

Сергеева, Ольга Александровна
2007
Психолого-педагогическое обеспечение адаптации старшеклассников сельской школы к обучению в лицейских классах

Дифференциация системы школьного образования (лицеи, гимназии, колледжи и т.п.) решает задачу расширения возможностей компетентного выбора каждой личностью своего жизненного пути. Появилось много авторских концепций и новых моделей школ, лицеев, колледжей, гимназий; осуществляется переход массовой средней школы на вариативные программы, методики…

Шмелева, Юлия Николаевна
2007