Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование перцептивной стороны иноязычного общения студентов старших курсов языкового вуза
В то время как коммуникативная и интерактивная стороны общения интенсивно изучались в методике преподавания иностранных языков, перцептивная сторона оставалась недостаточно исследованной. Анализ условий обучения в языковом вузе показывает, что на 1-2 курсах большее внимание уделяется формированию коммуникативной (овладение новым языковым кодом) и… |
Дербенёва, Татьяна Владимировна
|
2005
|
Формирование познавательного и профессионального интереса курсантов военных вузов на основе взаимосвязи физики и математики со специальными военными дисциплинами
Осуществление межпредметных связей в условиях предметного обучения является одним из условий развития интеграционных процессов в системе высшего образования… |
Полякова, Любовь Алексеевна
|
2005
|
Формирование понятий "функция" и "функциональная зависимость величин" у учащихся основной школы в условиях реализации межпредметных связей физики с математикой
Особо значимым в современных условиях является интегрированное познание. Важную роль в нем играют общенаучные идеи и методологические принципы. Необходимо приобщать школьников к процессу научной интеграции… |
Турчанинова, Екатерина Вячеславовна
|
2005
|
Формирование понятия "Тема художественного произведения" в 5-8 классах
В своём исследовании мы исходили из положения, что освоение теоретико-литературных понятий является обязательным компонентом процесса подготовки квалифицированного читателя, обладающего эстетическим вкусом и читательской культурой, способного к свободному ориентированию в «бесконечном лабиринте сцеплений» художественного произведения, то есть к… |
Бороздунова, Любовь Васильевна
|
2005
|
Формирование предметной информационной грамотности и компетентности учащихся при обучении физике
Следует отметить, что целый ряд аспектов проблемы формирования информационной культуры личности в условиях предметного обучения (физика) остается пока не исследованным. Наиболее ярко обозначили себя те ее аспекты, которые связаны с комплексным подходом к анализу учебной деятельности школьников в многокомпонентной информационной среде… |
Худякова, Анна Владимировна
|
2005
|
Формирование предметной компетентности будущего учителя математики в условиях модульно-рейтинговой системы обучения геометрии
Компетентность как обладание соответствующей компетенцией представляет собой совокупность личностных качеств (ценностно-смысловых ориентаций, знаний, умений, навыков, способностей), обусловленных опытом деятельности в личностно значимой области [165, с.64… |
Махаева, Татьяна Павловна
|
2005
|
Формирование представлений и понятий физики конденсированного состояния вещества в задачах общего курса физики
Не менее существенными являются и упускаемые возможности в процессуальном аспекте общего курса физики. Будучи непрерывно развивающейся в плане модельных представлений, широко и эффективно использующей математические модели и возможности их реализации средствами компьютерного моделирования и вычислительного эксперимента, позволяющей предметно… |
Ханин, Дмитрий Самуилович
|
2005
|
Формирование представлений об историко-биографической прозе у учащихся 5-9 классов
Многовековая история биографической прозы, широкая, всё возрастающая популярность её у читателей, интерес учащихся к личности писателя, возможности, которые предоставляет данная литература при подготовке урока по биографии, а также методические рекомендации, содержащиеся в конце разделов учебников (знакомство с литературными биографиями), служат… |
Попова, Наталия Алексеевна
|
2005
|
Формирование представлений учащихся средней школы о физических основах космонавтики
Анализ исследований и литературы по методике изучения космонавтики в курсах физики, астрономии и других учебных предметов (географии, биологии, химии, истории) показывает, что изучение этих вопросов разнесено во времени, программы плохо согласованы между собой… |
Гривачева, Наталья Борисовна
|
2005
|
Формирование приемов математической деятельности у учащихся начальной школы на основе компетентностного подхода
В условиях массовой школы все еще преобладает традиционная модель обучения младших школьников математике, ориентированной на усвоение знаний, умений и навыков и акцентирующая внимание на собственно математической подготовке без учета потенциала математики как средства развития учащихся… |
Хаконова, Ирина Магометовна
|
2005
|
Формирование проектно-образного мышления студентов-дизайнеров средствами графики
Большинство современных школ отечественного и зарубежного дизайна исходят из того, что в процессе обучения решающее значение приобретают не столько овладение частными умениями и знаниями, сколько способность их интеграции на высоком профессиональном уровне, что указывает на необходимость формирования целостных познавательных структур личности… |
Каримова, Ирина Сергеевна
|
2005
|
Формирование произносительных навыков английского языка у учащихся пятых классов табасаранской школы
Проблема качественного обучения школьников Дагестана иностранному языку в школе стоит достаточно остро. Она усугубляется еще и тем, что школьники должны владеть неродным русским языком на высоком уровне, поскольку на этом языке ведется обучение в школе… |
Ибрагимов, Марат Казимович
|
2005
|
Формирование пространственного мышления школьников на уроках черчения
Все это указывает на острую необходимость укрепления и расширения графической подготовки школьников как базы развития пространственного мышления. На практике же мы видим обратное - происходит сокращение часов на изучение курса черчения в учебных планах не только общеобразовательных школ, но и на художественно-графических и… |
Щербакова, Вера Юрьевна
|
2005
|
Формирование профессионально значимых коммуникативных умений студентов педагогического вуза в процессе создания биографического повествования об истории династии
История семьи (родословная) долгое время была для россиян востребованным и хорошо освоенным жанром. В нем находили свое место знаменательные для людей события: рождение детей, браки, профессиональные достижения и заслуги, участие в защите Отечества, награждение знаками отличия за боевую и трудовую доблесть и многие другие факты, интересные порой… |
Зуева, Анна Алексеевна
|
2005
|
Формирование профессиональной компетенции у студентов полиэтнических групп технических вузов на занятиях по русскому языку с использованием лексикографических источников
Современный этап развития методики преподавания русского языка нерусским студентам технических вузов характеризуется возросшим уровнем требований к профессиональной направленности обучения. Успешное овладение умениями и навыками профессионального общения на неродном языке рассматривается в качестве главного условия овладения специальностью… |
Прохорова, Людмила Львовна
|
2005
|
Формирование профессиональных компетенций будущего учителя информатики в процессе обучения программированию
Обобщение результатов анализа методологической, научно-методической, психолого-педагогической литературы и практики преподавания программирования в педагогическом вузе позволило выявить следующие противоречия… |
Кириллов, Андрей Григорьевич
|
2005
|
Формирование профессиональных умений студентов ХГФ в процессе выполнения рисунка фигуры человека
Развитие профессиональных умений будущих учителей изобразительного искусства, подразумевающих под собой единство художественных и педагогических умений, является одной из основных задач образовательного процесса на художественно-графическом факультете. Фактически, в современном художественно-педагогическом образовании в ходе преподавания… |
Ветров, Роман Викторович
|
2005
|
Формирование речевой культуры младшего школьника в процессе обучения родному языку
Е. Н. Ширяев определяет культуру речи, во-первых, как владение нормами языка и выбор средств, «позволяющих в определенной ситуации общения и при соблюдении этики общения обеспечить наибольший эффект в * достижении поставленных задач коммуникации»; во-вторых, как область языкознания, нацеленную на нормализацию речи. [95,11… |
Меос, Людмила Васильевна
|
2005
|
Формирование самодиагностических умений студентов технических специальностей вузов в процессе обучения математике
Особое значение данная проблема приобретает применительно к курсу высшей математики для технических специальностей. Как показывает практика, несмотря на то, что программа данного курса содержит ряд разделов, в какой-то мере изученных в школе, число первокурсников, испытывающих почти непреодолимые трудности при их изучении, с каждым годом растет… |
Ягова, Евгения Юрьевна
|
2005
|
Формирование саморегуляции учебной деятельности школьников в процессе обучения математике
Необходимость обращения к проблеме формирования саморегуляции учебной деятельности школьников вызывается противоречием между потребностью развития саморегулятивного поведения учащихся и существующей организацией процесса обучения, в котором, как правило, происходит «утечка» рефлексии, контроля, оценки и коррекции учебной деятельности на «полюс… |
Полянцева, Марина Викторовна
|
2005
|