Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Национально-региональный компонент предмета "русский язык" в школе Предмет исследования - содержание и пути реализации национально-регионального компонента государственного образовательного стандарта по русскому языку (на материале лексики) в школах Кольского Севера…	Коренева, Л. А.	1995
Нравственно-эстетическое воспитание учащихся 5-7 классов в процессе обучения изобразительному искусству В реализации исторической необходимости взаимодействия национальных культур и формирования на этой основе нравственных качеств личности узбекского школьника особую роль играет изобразительное искусство, его огромный зстетико-нраветвенный потенциал…	Махмудов, Ашраф Тураевич	1995
Обобщенные методы решения физических задач в системе методической подготовки учителя физики в педвузе Однако вопрос разработки обобщенного подхода к решению задач можно разрешить и другим способом. Следствием научного прогресса является быстрое возрастание объёма научной информации. Поэтому необходимо формировать способности самостоятельно ориентироваться в непрерывном и ускоряющемся потоке…	Филиогло, Лариса Дмитриевна	1995
Обогащение словарного запаса учащихся в процессе обучения узбекского языка Уввзункнг долзатэблиги. ^озирги иятиюий-щтисодий шароитда. кар бир фаолият узшинг сУнгги натижаси билан улчанади. Она тили яаътьт учун сарфланган мехнат нам сУнгги натижа - узбек адабий гилининг бой ишониятларвдан фойдаланган );одда фикрни орзаки ва азма шаклларда турри ва равон иуодалаш куникшлариншг шакдлвн-£анлик демяз ривожланганлик даракаси…	Зиядова, Турсуной Усманова	1995
Обучение башкирской грамоте русскоговорящих учащихся Введение в учебные планы русских школ изучения национальных языков, в том числе и башкирского, поставило общество перед фактом: большинство башкирских детей, воспитывающихся в русскоязычной среде, не владеет языком предков, поэтому обучение "генетически родному, функционально непервому языку"^следует вести как неродному, второму…	Абуталипова, Рамзана Асхатовна	1995
Обучение беспредложным словосочетаниям русского языка с приименным родительным падежом в начальной казахской школе В современных экономических и духовно-нравственных условиях социальная значимость паритетного двуязычия определяет стратегию обучения неродному языку в школах республики…	Садыкова, Меруерт Ануарбековна	1995
Обучение вводным словам как средству выражения модально-коммуникативного аспекта речевого высказывания Лингвистической основой предлагаемого подхода являетоя из-юнение вв^ляда на оамо понятие вводиооти, что отало возможным, благодаря теории речевой деятельности: вводные олова понимаютоя :ак категория речи, т.е. как специфическое оредотво, необходимое (ля выражения модально-коммуникативного аспекта речевого выокаэы-18ння. Квк и вое языковые единицы…	Стрижова, Елена Леонтьевна	1995
Обучение жанрам поликодовых текстов в школе и в вузе Научное обоснование такого подхода видим в современных лингви= стических, семиотических, культурологических исследованиях^ Лингвистические исследования последних лет можно охарактеризовать заметным смещением интереса ученых в сторону реального функционировании языковых единиц в процессе общения'. Одним из частных вопросов в _ круге этой проблемы…	Орлова, Татьяна Галактионовна	1995
Обучение младших школьников письменному сжатому изложению текста С позиции психологии речи изложение, в том числе и сжатое, представляет собой два взаимосвязанных "речемыели-телышх процесса": восприятие и воспроизведение текста…	Юртаев, Сергей Васильевич	1995
Обучение русскому языку с использованием ЭВМ на материале научно-популярных текстов по специальности студентов-биологов национального педвуза Лидирующую роль в процессе преподавания русского языка в национальном педвузе приобретает изучение его как средства получения знаний по специальности, средства профессионального общения, способствующего установлению связей, распространению научной информации, обмену опытом. Данное высказывание подтверждается а тем, что современному студенту в…	Данильченко, Юлия Раифовна	1995
Обучение синтаксическому аспекту устной русской речи в старших классах лицеев Мали Объектом данного исследования является языковой и речевой материал, необходимый для понимания, порождения и употребления в речи сложных предложений руеекого языка и процесс овладения этим материалом учащимися стартах классов лицеев Мали…	Фофана Бурайма	1995
Обучение студентов, говорящих на языке дари, идентификации и употреблению русской политехнической лексики Еще недавно, в 80-е годы, русский язык изучался во многих высших и средних учебных заведениях Афганистана, в том числе и в Кабульском политехническом институте, а русским язык преподавали специалисты, прошедшие обучение в Советском Союзе…	Энаятулла Джамал	1995
Обучение студентов-казахов предложно-падежным формам русского языка, выражающим отношения причины и цели Предложно-падежные формы (ППФ) принадлежат к тем языковым явлениям русского языка, которые в силу своей грамматической природы являются одними из часто употребляемых в речи синтаксическими категориями, т.е. активно влияют на формирование навыков связной речи студентов-казахов, что является определённым показателем профессиональной состоятельности…	Баяманова, Раушан Галымовна	1995
Обучение студентов неязыкового вуза самостоятельному профессионально ориентированному чтению научно-технических текстов (на материале английского языка) Предмет исследования - совершенствование методики обучения иноязычному профессионально ориентированному чтению как компоненту деятельности специалиста на основе реализации в обучении модели специалиста-чтеца…	Магазова, Наиля Зиннуровна	1995
Обучение теоретическим предсказаниям на уроках физики в старших классах Для того, чтобы оценить, насколько продуктивно решается задача обучения теоретическим предсказаниям в практике школы, нами были составлены задания, допускающие решение эмпирическим путем и путем теоретических рассуждений. Анализ работ, выполненных учащимися 10 и 11 классов различных школ, показал, что большинство из них не выбрали теоретический…	Одинцова, Наталия Игоревна	1995
Обучение учащихся начальных классов каракалпакской школы слушанию и чтению на русском языке На современном этапе во всех сферах жизни нашего общества назрела необходимость глубоких качественных перемен. Они особенно актуальны в области народного образования…	Сапарова, Ширин Бахиевна	1995
Обучение эмоционально-оценочному анализу художественного произведения при изучении русской литературы в средних классах национальной (адыгейской) школы О том, что должно преобладать при обобщении впечатлений школьников от прочитанного - эмоциональное или рациональное, что важнее - просто чтение или необходим анализ художественного текста, - об этом издавна ставили вопрос ученые-психологи, педагоги, методисты. По этому поводу в разные годы велись бурные дискуссии. Нагл и г,тонирует точка зрения…	Грибина, Людмила Владиславна	1995
Опыт творческой деятельности будущего учителя музыки и его накопление в условиях методолого-методической подготовки в вузе Таким образом, выявленные противоречия между позицией общей и музыкальной педагогики высшей школы о необходимости накопления у будущих специалистов опыта творческой деятельности и отсутствием научно обоснованных знаний о сущности данного опыта, средствах его обогащения позволили сформулировать проблему нашего исследования: совокупность каких…	Магомедова, Зарема Шахмановна	1995
Организация самостоятельной работы студентов педвуза в процессе изучения курса алгебры и теории чисел …	Цыбикова, Лидия Ханхаевна	1995
Педагогические основы совершенствования преподавания физики в высших военных учебных заведениях Преподавание физики в военном вузе, в частности в высших военных инженерном и командном училищах, имеет ряд специфических особенностей и требует разработки концепции, отбора содержания, выработки эффективных путей совершенствования учебного процесса…	Червова, Альбина Александровна	1995