Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Инженерно-графическая подготовка старшеклассников в системе дополнительного математического образования Не существует универсального метода, позволяющего адекватно и удобно для практики отразить все геометрические свойства любого объекта через его отображения на систему из конечного числа плоскостей. Этим объясняется разнообразие приемов и методов, используемых для решения поставленной общей задачи в частних случаях, кал в различных учебных…	Косолапова, Роза Викторовна	1994
Интеграционно-блочный подход к профессиональной подготовке учителей физики в университете В б1льшост1 досл1джень йдеться, в основному, про методич-ну п!дготовку в "чистому" П розум1нн1. На наш пегляд, методично! п1дготовки- в "чистому" вигляд1 1снувати не може. Необ-х!дно рац1онально сполучати загально-педагог!чну та спец!альну п1дготовки, саме це повинно эабезпечити профес1йн1сть майбутнього вчителя…	Мартынович, Наталья Николаевна	1994
Интеграция эмпирических знаний на базе теоретических в курсе биологии 7-8 классов В основной школе закладывается фундамент общеобразовательной подготовки учащихся, этот возрастной период рассматривается как время активного формирования личности ребенка. Поэтому особое внимание следует уделить полноценности общеобразовательной подготовки, обеспечению как можно больших возможностей для самореализации личности, прежде всего за…	Николаенко, Светлана Петровна	1994
Интенсификация процесса обучения студентов художественно-графического факультета чтению архитектурно-строительных чертежей Наибогеэ характерными признаками современного развития обцества и 1.;,оиэводства является тенденция к ускоряющему темпу перемен, который присущ изменению характера мыслительной деятельности человека. Это, в свою очередь, требует непрерывного обновления знаний, постоянного и интенсивного переосмысления действительности, предвидения ее развития…	Семенова, Надежда Вячеславовна	1994
Интерференция и транспозиция в усвоении детьми дошкольного возраста лексики украинского языка Залежно від регіональних потреб сьогодні в Україні, крім українськомовних, функціонують довкільні заклади, в яких діти виховуються і навчаються іншими національними рідними мовами / російською, болгарської), молдавською, єврейської! тощо…	Лученко, Ирина Алексеевна	1994
Интонационные стили речи учителя: содержание и методы обучения К началу девяностых годов потаились научные предпосылки, даяние возможность найти ответы на не решенные еще в методике преподавания русского языка вопроси совершенствования интонационной выразительности речи. Достижения таких областей лингвистики , как интонология, фоностйлистика, а также данные психолингвистики, методики преподавания русского…	Филиппова, Ольга Викторовна	1994
Использование английской сказки в обучении английскому языку на начальной ступени обучения В то же время, использование сказки как средства обучения де тей иностранному языку сопряжено с рядом серьезных трудностей, характер которых в наятоящее время недостаточно изучен /не о преде -лен/. Изучение работ вышеуказанных и ряда других ученых не позволяет конкретизировать этот характер, что в значительной степени снижает эффективность…	Снегова, С. В.	1994
Использование зрительной и слуховой наглядности в совершенствовании русского литературного произношения студентов казахского ВУЗа В наотоищее время политическое, экономическое, научное и культурное развитие любого народа невозможно без широкого международного обмена информацией, осуществляемого с помощью языков, выполняющих широкие общественные Функьии…	Павлова, Татьяна Васильевна	1994
Использование НИТ для развития умственной деятельности учащихся 7 классов средней школы при изучении математики Широка впровадж?ння HIT в навчальний процес породжуе ряд проблем, щэ стосгсться змхсту, ыетод1в, орган!гац1йних форы i гасобю наачання, гуманИарнзацН осв!ти та гуш.ч1эад1 i наз-чалького процесу, штеграцй навчальних предшт1в тоср…	Жильцов, Алексей Борисович	1994
Использование средств визуальной наглядности при обучении русской лексике в условиях китайского вуза Современная методика проявляет большой интерес к названной проблеме,о чем свидетельствуют многочисленные публикации, а также доклады и сообщения на конференциях и конгрессах .проводимых под эгидой Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы / МАПРЯЛ…	Хэ Вень-ли	1994
Использование телекоммуникаций в обучении иностранным языкам в общеобразовательной школе Таким образом, одной из главных причин снижения мотивации учения и, как следствие, недостаточного владения учащимися иностранным языком, является отсутствие потребности в практическом его применении в повседневной жизни, что возможно лишь при наличии контактов с носителями языка и иноязычной культурой. В свою очередь , для формирования подлинно…	Бухаркина, М. Ю.	1994
История изучения кыргызской литературы в школах республики и её актуальные проблемы на современном этапе В мае 1993 года была принята Конституция Кыргызской Республики, в которой декларировалось, что Кыргызская Республика является независимым, светским, правовым, демократическим государством, а кыргызский язык был признан государственным языком. В скором времени принимается "Закон об образования Кыргызской Республики". В нем обозначены основные…	Ишекеев, Назаркул	1994
Комплекс краеведческих картографических средств обучения и его использование на уроках физической географии Неудовлетворительное состояние картографического обеспечения изучения своего края не позволяет последовательно реализовать краеведческий подход при изучении и самой географической карты, формировании умений и навыков работы с ней. Этим, по нашему мнению, во многом объясняется отмечаемый в последние годы многими методистами низкий уровень…	Коцун, Б. Б.	1994
Компьютер как средство интенсификации процесса обучения русскому языку как иностранному (на начальном этапе) Задача интенсификации процесса обучения русскому языку как иностранному (РКИ) при коммуникативно-деятельностном подходе на начальном этапе, в силу его специфики, всегда была связана с ре-аением целого комплекса проблем…	Васильева, Татьяна Васильевна	1994
Компьютерная ориентация методической подготовки будущих учителей математики Анализ * научно-*£этодач9ск0Я литературы показал, что для печэнЕЯ высокого пра^ссювальшаго уровня подготовки будуще-¡эйеда катешггйкр веобходаго Её только более раннее изучение этеаесггэдзузов ЭШ а освов гфограширования, но и зна-пю с вовдегостгш; Емяшзованая компьютеров в процессе >нея ызсештога, с псяхолого-педагогическими аспектами йговаяет…	Гаврилова, Маргарита Алексеевна	1994
Компьютерный языковой курс как учебник нового типа С другой стороны, основные тенденции- современной методики обучения неродному языку, в частности русскому как иностранному (РКИ), находат выражение в личностном подходе к обучению, в идее создания гибких обучающих моделей, динамичны/ относительно контингента учащихся и имеющих в центре внимания личность каждого из них. В связи с этим на первый…	Руденко-Моргун, Ольга Ивановна	1994
Компьютеры как средство индивидуализации обучения в процессе преподавания математики в средней школе Аичар тнраФдам« му^иир доер кюнпутррлармн инсан фэалиЛ шчии Яутуи смьг*лэринз, о ч^паляи тэдриоэ кежнш тэтеачги ияа олумур. Фэрди компутерлзрин Аидлктт-' итсаилары ИСТИ1»аЛЭ 0ТИэклзг Т Э " 1> 1 алили ./нммн дгырылм&сы…	Заманова, Севинч Азад кызы	1994
Лингводидактические основы обучения зарубежных филологов-русистов восприятию русской экспрессивной речи Внимание к заявленной теме объясняется следующим положением: адекватные когнитивные и эмоциональные реакции при восприятии экспрессивно маркированного высказывания/текста являются кошуникатив-но значимыми, определяющими уровень владения иностранным языком…	Клочко, Надежда Николаевна	1994
Лингводидактические принципы создания и использования учебно-методических комплектов болгарского языка для средних школ Нэва пол1тика Укра1ни в розв'язанн1 й збереженн1 культури малик етнос1в дала поштовх до зростання нац1онально! самосв1до-мост1, що слугуе процесу в1дродження нац1ональних мов, в тому числ1 й болгарськой мови» яка в арха!чно-д1алектному вар1ант1 функц1онуе в поденному рег1он1 Укра1ни…	Терзи, Вероника Мечеславовна	1994
Лингво-методическая система формирования речевой культуры студентов-филологов 1-2 курсов Формирование профессионального мастерства - задача многоаспектен. Одним из ее существенных элементов является речевое развитие тудентов. Вопросы техники речи, речевого общения в том или ином «5ьеме входят в различные учебнье дисциплины, но как целостная. ком-1лексная и самостоятельная проблема формирование культуры речи сту-,ентов-русистов в…	Русецкий, Василий Федорович	1994