Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Русское глагольное словоизменение при обучении индийцев с родным языком хинди Реферируемое исследование посвящено методической пребле-» "веское глагольное словоизменение при обучении индийцев с 10ДНШ1 языком хинди". Разработка проблемы ограничена начальным тапом обучения, т.к. на этем этепе закладываются базовые граи-атичеекио навыки, обеепечявапцке эффективность овладения руе-:ким языком в целой…	Сулабха Кулкарни	1992
Система дифференцированных знаний при обучении шестилетних первоклассников грамоте (I-IV классы одиннадцатилетней школы) Гипотеза: если создать систему дифференцированных заданий для обучения грамоте шестилетних детей, специально направленную на формирование учебной деятельности, то это повысит уровень их умственного развития и позеолит сформировать более высокий уровень предметных умений (звуковой анализ,чтение,грамотное письмо…	Евдокимова, Антонина Олеговна	1992
Система лабораторно-практических работ по изучению современной техники как средство усиления политехнической направленности трудового обучения школьников Развгтжа игформетика, микроэлектроники, робототехники, прогрессивных технологий на базе новых научных форм а методов организации труда определяют сагодня ведущие тенденция ЗИП. Эти направления наращивают технико-технологический» организационно-зконемгчеекпа я информационный базис общества, технические объекты которого достаточно сложны для…	Варицкий, Юрий Анатольевич	1992
Система обучения русскому произношению в малокомплектной национальной школе В лингводидактике названная проблема довольно интенсивно разт рабатывалась как в теоретическом, так и в практическом плане , одо нако она решалась применительно к обычным средним школам . Что же касается исследований, анализирующих специфику преподавания русского языка (в частности произношения) в сельской национальной мало-комплектной шкшле, то…	Уразова, Марина Батыровна	1992
Система обучения синтаксису сложного предложения на завершающем этапе национальной (туркменской) школы в условиях интенсивно-цикловой формы В современной лппгводлдактике названная проб л та дозолько гнтоноивно разрабатывалась кпк з тзорзтпческсм, тек я в пргати-ческсм плянп, однако она рзпалгль па кегалепоио, а в оонопнеч путам рационализации отдельных згзньвв сусествувдэЯ !'Этод?лзскоЯ сг.стсг^ы, преэдп всего - содержания, некоторых средств п катодея обучения при сохранения…	Шикина, Ирина Викторовна	1992
Система организации самостоятельной работы студентов при изучении курса алгебры и теории чисел в педагогическом инстиутуте Внедтетае результатов исследования. Предлагаемая организаци-ошю-методическая система проверялась, допаллялась и уточнялась в процессе непрерывного экспериментального обучения на фиаяко-мате-катичаском факультете Рязанского пединститута с 1986 года по настоящее время…	Моисеев, Сергей Алексеевич	1992
Система практических работ в процессе трудового обучения младших школьников Гипотеза исследован и я. Процэсс формирования оленэвгов поли-" технических знаний к общеобразовательных укониб в навыков с трудовой обучении кладвкх икольнкков будет э$£скхиве№, если…	Анаркулов, Рахматулла Найзиллаевич	1992
Система практических работ как средство усиления прикладной направленности курса математики 5-6 классов Анализ современной школьной практики показывает, что проблема формирования практической деятельности не снята с повестки дня и сегодня. Реализация данной проблемы в практике существенно отстает от требований теории. В действующих учебных пособиях содержится крайне малое количество прикладных задач ,и практических работ. Поэтому учителя математики…	Бугаева, Марина Александровна	1992
Система работы по подготовке детей к обучению на азербайджанском языке в условиях двуязычия Двуязычие характерно для многонационального Азероайдяанского государства, tí Азербайджане продаваат представители ¡шлочиоленнкх народов, относящихся к индо-европейокоЯ группе язшсв: кур- • да, талнш; к иберо-кавказскоЗ гругшз языков: авары,лояглки.ца^-рн, будуглуги, крызк и др. представители эти;: народов, как правило, образование получают на…	Джафарова, Набат Бейдулла кызы	1992
Система средств обучения для развития иноязычных навыков и умений чтения в лицеях естественно-научных дисциплин Республики Куба (на примере русского языка как второго иностранного) При таком количестве часов и большой наполненности группы нет возможности развивать все виды речевой деятельности, как это традиционно принято в методике преподавания иностранных языков в школе. В таких условиях трудности и для организации индивидуальной работы учащихся, что весьма существенно для такого предмета, как иностранный язык, где ведущим…	Порталь, Доминго Рейнальдо	1992
Система учебных задач, обладающая свойством структурной полноты, как средство активизации познавательной деятельности учащихся В свете решения этой важной проблемы особенно актуальной стала задача овладения школьниками не просто су:лшй знании об изучаемом предмета, а их системой. Причем эта система дол^ша формироваться на.таком уровне теоретического обобщения, который обеспечил бы понимание школьшжами закономерностей развития общества и природы, сущность изучаемой теорий…	Хайдаров, Бешимбай	1992
Системно-семантический подход к обучению английской лексике школьников на среднем этапе обучения Лексика играет исключительно большую роль при усвоении любого иностранного языка. "£динацеЗ речевой деятельности ила речевого мышления является яанкетой знак, слово, а накопление словаря я умение им пользоваться является предпосылками овладения всеми видами речевой деятельности - говорением, аудированием, Чтением а письмом" (Н.И.Жиккан…	Соловова, Елена Николаевна	1992
Системный подход к формированию минералогических знаний в общей подготовке учителя географии Она включает в себя систедатизар?ванный учебный материал и метод системного анализа, посредством которого формируются системные знания и одновременно усЗаиваэтся сам метод…	Рачинский, Геннадий Павлович	1992
Совершенствование воспитания научного мировоззрения учащихся в процессе обучения математике в средней школе Б новой морально-полита чео:<лЕ атмосфера, а условиях глубокой демократизация и гласности в ооществе радикальные цраооразования экономических и социальных отношений отаьят перед народным образованием грандиозные «овыи цели и задачи. В этой обстановке иа только многократно возрастает вэн~ ность задач формирования научного мировоззрения молодежи, но…	Набиев, Гусейн Махмуд оглы	1992
Совершенствование методики изучения экономической и социальной географии мира в средней школе Сирийской Арабской республики Современный период обострения глобальных проблем человечетва, приоритета общечеловеческих ценностей характеризуется интенсивным вовлечением всех государств Земли во всемирное хозяйство и международное географическое разделение труда…	Нашед, Хассан	1992
Содержание и методы экономической подготовки студентов-будущих учителей труда в процессе производственно-технологической практики Переход на рыночные отношения, внесение прогрессивных фору организации труда требуют от школы редикальккх перемен в подготовке учащейся молодежи к жизни и профгссионально-эконо-. ыической деятельности…	Аллабердиев, Бабамурат Агамурадович	1992
Содержание и организация самостоятельной работы по иностранному языку в учебное время Общая гипотеза исследования заключается в том, что если определить содержание СР и на его основе организовать систематическую, целенаправленную СР студентов в учебное время, то.это позволит успешно сформировать у них умения и навыки самостоятельного ознакомительного чтения, что найдет.отражение в усиле-нял внутренних Мотивов в овладении…	Бутягина, Каринэ Левоновна	1992
Содержание и формы организации оценочной деятельности учителя и учащихся на уроках русского языка в начальных классах Младший школьник является обьчно только объектом оценочного воздействия на него со стороны учителей, родителей. Окружающих. Это влечет за собой снижение стимулирующей и конструктивной роли оценки, ведет к потере ценностной значимости самооценки…	Поздеева, Светлана Ивановна	1992
Создание автоматизированного каталога и его применение как средства обучения студентов музейной информатике Проникновение компьютеров в нетрадиционные области , такие как музееведение , делает актуальными исследования по разработке специальных обучающих программ , ориентированных на конкретную предметную область , и разработку специальных курсов информатики для студентов гуманитарных специальностей…	Киссель, Ольга Михайловна	1992
Создание установки на чтение литературного произведения в 7 классе Ас/: »гуя«ьмпгть илгяяяпияии« Развитие современной сколь ".-^-^аПЙЭДйй?!» под воздействием новых социально-экономических условий. Он* диктуют необходимость поиска таких Форм обучения, которые стимулировали бы инициативу, активность личности, ориентировали ее на поиски самостоятельных реяений. Одновременно наметилась тенденция усилен…	Ноздренкова, Ольга Александровна	1992