Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Организационно-педагогические условия повышения квалификации учителей в области интеграции образовательного процесса Таким образом, анализ теории и практики интеграции образовательного процесса, а также состояния опыта повышения квалификации учителей в данной области позволяет выделить исходные противоречия, которые положены в основу исследования…	Гозман, Татьяна Марковна	2005
Организационно-педагогические условия подготовки работников образования к инновационной деятельности в муниципальной системе образования К условиям обычно относят внешние и (или) внутренние обстоятельства, то, от чего что-либо зависит (С. И. Ожегов). Сам термин «организационно-педагогические условия», «педагогические условия» нередко встречается в педагогических исследованиях (3;22;31;45; 66; 77; 210…	Сарапулов, Владимир Алексеевич	2005
Организационно-педагогические условия профессиональной подготовки студентов вуза В течение многих десятилетий ученые, педагоги, руководители и основные потребители образовательных услуг занимаются изучением теории управления системой образования, но остается еще много нерешенных проблем в этой области, поскольку они постоянно возникают по мере развития общества и самой системы образования…	Пересыпкина, Людмила Георгиевна	2005
Организационно-педагогические условия совершенствования процесса подготовки специалистов по спортивной медицине К настоящему времени в стадии завершения находится создание программно-методических комплексов по новым учебным планам на уровне до-дипломной подготовки. Постдипломное обучение, реализующееся в виде профессионального образования более высокого уровня и качества, имеет свою специфику, что определяет необходимость совершенствования непрерывной…	Белолипецкая, Ирина Анатольевна	2005
Организационно-педагогические условия совершенствования региональной системы начального профессионального образования Наиболее общие особенности развития региональных систем отражены в Федеральной программе развития образования, но в ней не находят отражения особенности каждого региона. Поэтому возникает необходимость в выявлении специфических черт региональной системы образования, способной учесть и отразить специфику инновационных процессов, происходящих в…	Картушин, Юрий Валентинович	2005
Организационно-педагогические условия совершенствования системы повышения квалификации педагогов учреждений интернатного типа Проблема подготовки педагогов для работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, впервые была выдвинута зарубежными учеными. Классическими в этой связи явились работы Б. Беттельхейма, Д. Боулби, К. Роджерса и др…	Панасенкова, Марина Михайловна	2005
Организационно-педагогические условия совершенствования управления военно-профессиональным образованием Вместе с тем, результаты изучения материалов, раскрывающих теоретические основы управления, а также практический опыт обеспечения управления содержанием и организацией образовательного процесса в вузах Вооруженных Сил, сложившейся практики управления в целом системой военного образования свидетельствуют о том, что достижение качественно нового…	Вершинин, Виталий Яковлевич	2005
Организационно-педагогические условия творческого саморазвития студентов вуза На первый план выступает готовность студентов к творческому саморазвитию в образовательной среде вуза и направленность на самопознание, самоактуализацию, позволяющую студенту стать активным субъектом учебно-познавательной деятельности…	Дружнова, Маргарита Петровна	2005
Организационно-педагогические условия управления инновационными процессами в региональном вузе Однако исследования в данной области фрагментарны, не в полной мере отражают системное видение проблемы и требуют дополнительного изучения. В настоящее время появились определенные предпосылки для качественных изменений в системе управления инновационными процессами в высших учебных заведениях. Необходимость инновационного развития вуза…	Передков, Вячеслав Михайлович	2005
Организационно-педагогические условия формирования готовности будущих инженеров к использованию иностранного языка в профессиональной деятельности Однако проблема формирования готовности к использованию иностранного языка в профессиональной деятельности у студентов технических специальностей остается не решенной до конца. Наблюдается явное противоречие между необходимостью формирования готовности будущих инженеров к использованию иностранного языка в своей профессиональной деятельности и…	Фридзон, Анна Константиновна	2005
Организационно-педагогические условия формирования учащегося колледжа как субъекта профессионального самоопределения Вместе с тем, анализ образовательной практики показывает, что в ряде случаев инновационный поиск осуществляется эмпирически (преимущественно, методом проб и ошибок), характеризуется стохастичностью нововведений, отсутствием целостных программ развития и в большинстве случаев сводится к оптимизации существующих приемов и методов обучения, внедрению…	Трубникова, Элеонора Игоревна	2005
Организационно-педагогические условия эффективности методической функции управления педагогическим колледжем Кроме того, переход к рыночной экономике, к рыночным условиям финансирования и функционирования системы образования потребовал создания большего разнообразия типов учебных заведений, отвечающих финансовым возможностям и запросам учащихся и их родителей…	Янбекова, Зайтуна Рахметовна	2005
Организационно-правовые условия повышения эффективности образовательного процесса в вузе Правовой основой такого подхода, лежащего в основе настоящего исследования, являются положения Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», принятого Государственной Думой 19 июля 1996 года, статья 16 «Студенты высших учебных заведений» которого гласит: «Наряду с закрепленными в Законе…	Кузнецова, Татьяна Артуровна	2005
Организационно-содержательное обеспечение начального профессионального образования Область научно-педагогических исследований в начальном профессиональном образовании, создание и совершенствование для него образовательных стандартов является новым научным направлением, требующим повышенного внимания и ускоренной разработки в связи с растущими потребностями рынка труда. Остаются не исследованными и не решенными многие…	Чудов, Константин Александрович	2005
Организационно-содержательное обеспечение профессиональной подготовки менеджеров в вузе Гипотезой исследования выступило предположение о том, что качество подготовки современного менеджера в условиях профессионального образования будет обеспечено, если…	Айрапетова, Елена Юрьевна	2005
Организация групповой учебной деятельности в условиях профессиональной подготовки Проведенный анализ обозначенных исследований показывает, что, несмотря на многообразие подходов и неоспоримую теоретическую и практическую значимость перечисленных работ, проблема организации групповой учебной деятельности в условиях профессиональной подготовки остается открытой для научного изучения…	Максимова, Елена Александровна	2005
Организация деятельности преподавателя-служащего в военно-инженерном вузе В этой связи на первый план выступает такой аспект проблемы, как подготовка преподавателей инженерных вузов. Для повышения качества подготовки преподавательских кадров в 1998 г. в России создана система «опережающего» инженерного образования, основанная на инженерной педагогике (IGIP…	Тарасова, Людмила Ильинична	2005
Организация допрофессиональной и профессиональной подготовки на базе муниципального центра профессионального образования Анализ педагогической литературы показывает, что к актуальным задачам современного профессионального образования, без решения которых трудно достичь требуемого уровня его конкурентоспособности, следует отнести…	Бондарская, Татьяна Анатольевна	2005
Организация допрофессиональной подготовки старшеклассников в области компьютерных технологий в учреждении дополнительного образования детей Еще сложнее молодому человеку, отдавшему предпочтение этой области деятельности, выбрать конкретную профессию из все возрастающего списка профессий, связанных с использованием компьютерных технологий. Это делает все более актуальным самый первый этап непрерывного профессионального образования - допрофессиональную подготовку старшеклассников…	Маятин, Александр Владимирович	2005
Организация модульно-рейтингового контроля обучения студентов педагогического колледжа Указанное противоречие определило проблему исследования, которая заключается в выявлении эффективного способа контроля обучения студентов педагогического колледжа в процессе обучения иностранному языку…	Медведенко, Наталья Васильевна	2005