Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование познавательной самостоятельности учащихся начальной профессиональной школы
В тоже время в условиях модернизации профессионального образования и изменения социально-экономических условий осуществления образовательной деятельности проявляется системообразующее противоречие . между преобладанием репродуктивного, традиционного характера организации образовательного процесса в учреждениях начального профессионального… |
Литвиненко, Юрий Владимирович
|
2003
|
Формирование познавательных потребностей у студентов университета
В исследование введено ограничение: проблема формирования познавательных потребностей у студентов рассматривается на примере дисциплин математического цикла… |
Алиева, Надежда Геннадьевна
|
2003
|
Формирование правовой культуры предпринимательской деятельности у студентов экономических специальностей вузов
Вместе с тем, как показывают результаты нашего и других исследований, больше половины студентов вузов имеют низкий уровень правовой культуры, а в высших учебных заведениях не уделятся должного внимания процессу формирования качеств, необходимых выпускнику для организации предпринимательской деятельности. Правовое образование остается слабым… |
Велигон, Владимир Федорович
|
2003
|
Формирование проектного мышления учителя изобразительного искусства на основе информационных технологий
Существующая сегодня система профессионального художественно-педагогического образования сформирована в рамках докомпьютерной художественной культуры, структура и содержание которого не соответствует новым средствам коммуникации и потребностям современного общества. Живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство, архитектура… |
Селиванова, Татьяна Владимировна
|
2003
|
Формирование проектных умений будущих учителей технологии и предпринимательства в системе высшего педагогического образования
Ретроспективный анализ современных исследований показывает, что интерес к обозначенной теме возрастает. И, прежде всего, это связано с тем, что технологическая подготовка будущих учителей технологии и предпринимательства позволяет в значительной степени повысить качество преподавания обозначенной дисциплины в среднеобразовательной школе и, в… |
Гаврицков, Сергей Алексеевич
|
2003
|
Формирование профессионального мастерства будущих специалистов в условиях педагогического училища
По данным Министерства образования Российской Федерации, на 1999 год педагогические колледжи и училища обеспечивают педагогическими кадрами дошкольные учреждения на 65% (сельские дошкольные учреждения - более чем на 95%). Следует признать, что в новых социально-экономических условиях система среднего педагогического образования сумела… |
Вотинова, Елена Григорьевна
|
2003
|
Формирование профессионального мышления будущих учителей музыки в классе инструментальной подготовки в вузе
Большие резервы повышения эффективности формирования профессионального мышления учителя музыки содержат занятия в классе инструментальной подготовки в вузе. Реализация главной методологической установки - обучение игре на фортепиано и воспитание музыканта педагогической профессии, составляет одно из перспективных направлений… |
Корина, Вероника Станиславовна
|
2003
|
Формирование профессионального педагогического мировоззрения будущего учителя
Осознание особой роли учителя в обществе через специфику его педагогической деятельности и возможности воздействовать на развитие личности учащегося накладывает высокую «мировоззренческую ответственность» на педагогический вуз, так как от того, какие взгляды и убеждения будет трансформировать своим ученикам будущий учитель, зависит состояние… |
Дмитриева, Екатерина Владимировна
|
2003
|
Формирование профессионального самосознания студентов физкультурного вуза
Как показано в исследовании Л.М. Митиной (1995), высокий уровень профессионального самосознания педагога оказывает не просто позитивное воздействие на эффективность его профессиональной деятельности, но и является фундаментальным условием профессионального развития педагога… |
Плаксина, Ирина Вениаминовна
|
2003
|
Формирование профессионально-гуманитарной готовности будущего учителя начальных классов к работе в поликультурном социуме
При всем многообразии национальностей, культур и духовных традиций в стране наблюдается определенная утрата самобытности народов, что ведет к потере своего особого места в общей семье культур и цивилизаций, а в конечном счете - к существенному ослаблению экономических и геополитических позиций. Поэтому в национальной доктрине образования… |
Зинова, Лариса Юрьевна
|
2003
|
Формирование профессионально-дидактической культуры педагогов дополнительного образования
Основным предназначением системы дополнительного образования является удовлетворение постоянно изменяющихся индивидуальных культурных и образовательных потребностей детей, развитие их мотивации к познанию и творчеству. Поэтому проблема формирования профессионально-дидактической культуры педагогов дополнительного образования вытекает из реальных… |
Усов, Алексей Анатольевич
|
2003
|
Формирование профессионально значимых качеств будущих экономистов в процессе изучения общеобразовательных дисциплин
Содержание подготовки специалиста в современном экономическом вузе содержит две составляющие: общеобразовательную и профессиональную. Одной из приоритетных тенденций развития высшего образования является их взаимодействие. Однако в системе высшего экономического образования сегодня имеет место лишь механическое увеличение количества часов… |
Жиронкина, Ольга Валерьевна
|
2003
|
Формирование профессионально значимых убеждений студентов исторических факультетов педагогических вузов
В целях перехода от адаптивно-дисциплинарной модели образования к личностно-ориентированной в современном российском обществе разрабатываются программы вариативного обучения. По своей направленности эти профаммы предназначены для решения следующих основных задач… |
Гогунова, Светлана Александровна
|
2003
|
Формирование профессиональной готовности будущего учителя начальных классов к использованию информационных технологий в обучении младших школьников
На современном этапе развития общества, в век его информатизации, компьютерные технологии обучения призваны обеспечить качественно новый уровень образования. В связи с этим вопросы информатизации педагогического образования, освоения будущими учителями новых информационных технологий (НИТ) являются приоритетными в решении проблемы информатизации… |
Мищенко, Станислав Леонидович
|
2003
|
Формирование профессиональной индивидуальности будущего педагога-воспитателя
Процесс формирования профессиональной индивидуальности будущего педагога-воспитателя - сложный процесс, происходящий под воздействием на личность, с одной стороны, объективных условий существования и факторов жизнедеятельности, с другой - воспитания, как целенаправленной деятельности, организованной, в том числе, и в рамках деятельности временного… |
Калугина, Марина Александровна
|
2003
|
Формирование профессиональной компетентности будущего инженера на основе единства теории и практики обучения
Главной сегодняшней задачей образования становится производство компетентных людей - таких людей, которые были бы способны применять свои знания в изменившихся условиях и чья основная компетенция заключалась бы в умении включаться в постоянное самообучение на протяжении всей своей жизни. В наши дни все большее количество людей с помощью обучения… |
Новоселова, Светлана Ивановна
|
2003
|
Формирование профессиональной мобильности у студентов в процессе обучения в технических вузах
Об этом сегодня во весь голос говорят как практики, так и исследователи профессионального образования: например A.M. Новиков указывает на крайнюю непродуктивность подготовки узкоспециализированного выпускника вуза, иронично именуя его "инженер по шляпке гвоздя"[59,С.70] и отмечает необходимость как можно более быстрой переориентации на подготовку… |
Архангельский, Александр Игоревич
|
2003
|
Формирование профессионально-коммуникативной компетентности будущих переводчиков
Между тем практика и результаты научных исследований свидетельствуют о том, что уровень профессионально-коммуникативной компетентности выпускников языковых факультетов не соответствует современным требованиям. У будущих переводчиков достаточно высокий уровень лингвистической компетентности (знания, умения и навыки в области вербальных и… |
Комиссарова, Наталья Валерьевна
|
2003
|
Формирование профессионально-нравственной позиции студентов медицинского колледжа
Основой для коррекции развития личности служил труд в конкретных со-ильных условиях. Именно в этом направлении наиболее тесно представители экспериментальной педагогики сотрудничали с практиками: проводились пси-ологические опыты, курсы, расширялась сеть кабинетов и лабораторий. Нрав-твенные проблемы отошли на второй план, производственно-трудовое… |
Зуб, Марина Анатольевна
|
2003
|
Формирование профессионально-организационной компетентности специалистов физической подготовки
Новые целевые установки в системе профессионального образования приоритетом делают человеческую личность, которая должна стать главной ценностью. Эти ориентиры проявляются в разработке новых подходов при формировании профессиональной компетентности, служащая одним из важных предпосылок совершенствования системы физической подготовки военнослужащих… |
Цикунов, Виктор Гурьевич
|
2003
|