Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Развитие социально-нравственной направленности личности будущего полицейского в процессе профессиональной подготовки
Принятие закона «О Полиции», проводимая реформа МВД преобразует структуру управления, финансирование, решает организационные вопросы, меняются функции, но при этом не менее важным является изменение внутренней мотивации сотрудников к своей деятельности. Она должна приобрести выраженный социально-нравственный характер и проявляться в отношении к… |
Рыбаков, Владимир Николаевич
|
2011
|
Развитие творческих и специальных способностей обучающихся системы дополнительного образования в предметной области "Технология"
В настоящее время перед Центрами Детского Творчества стоит важная задача: перейти на новое, более качественное состояние, учитывающее тенденции развития современного общества и личности, с широкими возможностями творческой деятельности, и, как результат, сделать жизнь обучающихся более содержательной, интересной, насыщенной творчеством… |
Ершова, Елена Станиславовна
|
2011
|
Развитие творческих способностей студентов как фактор успешной профессиональной адаптации будущих специалистов
Именно в творчестве личность обретает смысл жизни. Утверждение и реализация смысла жизни также может быть фактором, мотивирующим личность к творчеству. Вместе с тем творческая деятельность может мотивироваться и негативными факторами (несправедливости со стороны общества, ощущения личностного несовершенства и дисгармонии и т.п.). Это во многом… |
Раменских, Елена Александровна
|
2011
|
Развитие творческого компонента технологической подготовки старшеклассников
Рассматривая модель технологической подготовки, включающую: мировоззренческий компонент (представление о техногенной среде, условиях, закономерностях и тенденциях ее развития, понимание неизбежности ее ус… |
Игнатьева, Инна Юрьевна
|
2011
|
Развитие творческого потенциала будущего инженера-конструктора швейных изделий
Президент России Д.А. Медведев в своих выступлениях подчеркивает, что «в основе создания новой экономики и нового общества лежит развитие потенциала личности. Только развивая этот потенциал и сохраняя его в России, можно достичь высокого уровня национального благосостояния. От успеха отдельного человека, от его возможности реализовать свой талант… |
Липилина, Елена Юрьевна
|
2011
|
Развитие управленческой культуры руководителей структурных подразделений вуза
Стремление разрешить выявленные противоречия обусловили проблему исследования: каковы теоретико-методологические и технологические основы, обеспечивающие достижение социально востребованного уровня развития управленческой культуры руководителей структурных подразделений вуза… |
Сергеева, Линда Борисовна
|
2011
|
Развитие учреждений среднего профессионального образования в условиях социального партнерства в столичном мегаполисе
Есть и объективные показатели того, что система профессионального образования в столице нуждается в совершенствовании: по оценкам Департамента образования города Москвы дефицит рабочих кадров в столице составляет ежегодно от 120 до 130 тысяч человек. Зачастую, к сожалению, невысок уровень подготовки уже имеющихся кадров… |
Павлова, Елена Викторовна
|
2011
|
Развитие художественно-творческой деятельности студентов вуза средствами декоративно-прикладного искусства
Как правило, каждый абитуриент, поступая в высшие образовательные заведения, в той или иной степени обладает знаниями, умениями, навыками, необходимыми для избранного вида деятельности, полученными в общеобразовательных или специальных учебных заведениях. Содержание и организация педагогического процесса в высшем звене должны основываться на… |
Козлякова, Надежда Владимировна
|
2011
|
Развитие экологической культуры студентов сельскохозяйственного вуза в процессе изучения иностранного языка
Потребности в инженерах-специалистах со знанием иностранного языка повышаются год от года, такие специалисты востребованы на рынке труда, с другой стороны, количество часов, отводимых на изучение иностранного-языка в техническом вузе, постепенно сокращается. Кафедра иностранного языка не является в техническом вузе ни выпускающей, ни определяющей… |
Ремигина, Екатерина Александровна
|
2011
|
Разработка технологии создания учебных мультимедиа средств для бакалавров по направлению подготовки "Педагогическое образование"
Однако работы названных авторов не позволяют в полной мере осветить вопрос подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование» к созданию- мультимедиа средств учебного- назначения! при переходе на новую- модель Российского? образования, и внедрении новых средств* обучения. В1 частности; сформировать профессиональные компетенции в… |
Кайсина, Анна Владимировна
|
2011
|
Реализация методов активного обучения в дополнительном профессиональном образовании офицерских кадров
Российской Федерации, родов войск (сил), объединений (соединений) Вооруженных Сил Российской Федерации и начальников высших военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации 18 февраля 2010 года. М., 2010. 3 учебными планами дисциплин. Возможность обучения системному мышлению, формирование способности видеть явления и проблемы… |
Данилова, Инна Николаевна
|
2011
|
Региональная модель дистанционного сопровождения повышения квалификации работников образования
Современный педагогический процесс в условиях информатизации направлен на установление взаимообогащающих отношений между его участниками, обеспечение адаптации обучающихся к современным социально-экономическим условиям, самореализацию и раскрытие творческого потенциала личности. Это, в свою очередь, требует разработки образовательных 4 технологий… |
Осипова, Ольга Петровна
|
2011
|
Редуктивная технология в подготовке специалиста начального профессионального образования
В целом анализ указанных работ позволил выявить, что многие теоретические исследования абстрагируются от проблем педагогической действительности, и следствием этого становится невостребованность дидактических научных изысканий предметными методиками и образовательной практикой. Это ярко проявляется в системе начального профессионального… |
Лукьяненко, Екатерина Станиславовна
|
2011
|
Рефлексивно-деятельностный подход к формированию профессиональной культуры будущих экономистов в вузе
Исходя из динамического изменения ситуации от экономиста требуется умение выстраивать стратегию своей работы, стратегию организации, проектировать и моделировать деятельность, побуждать к работе и стимулировать работу других, воплощать намеченное в жизнь, уметь в любых ситуациях принимать решения и брать ответственность на себя, то есть выполнять… |
Гущина, Галина Анатольевна
|
2011
|
Рефлексивно-дополнительная методика формирования у студентов экологических понятий
В связи с этим, встает вопрос о реализации процесса интеграциигэколо-гических понятий с различными научными дисциплинами: На наш взгляд, одним из таких способов является разрабатываемая нами рефлексивно-дополнительная: методика формирования 1 у студентов экологических поня-г тий… |
Аитов, Александр Николаевич
|
2011
|
Рефлексивное управление развитием инновационного образовательного учреждения: учебно-профессиональный ресурсный центр
Как следствие, всплеск инновационной активности в системе среднего профессионального образования свидетельствует о том, что российское образование активно ищет ответы на вопросы, которые поставила перед ней современная действительность. Идет совершенствование содержания профессионального образования, моделей обучения и рефлексивного управления… |
Остапенко, Татьяна Ивановна
|
2011
|
Рефлексивно-педагогические приемы развития этнопедагогической культуры будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе
Методологическую основу исследовательской работы составили-философское учение о взаимосвязи теории и практики, объективных и субъективных факторах творческого развития личности; системный подход к образовательному процессу в высшей, школе; психолого-педагогические положения- о- личностном и профессиональном развитии человека; культурологические… |
Ишмуллина, Гузель Искужевна
|
2011
|
Самостоятельная работа как средство профессионально-творческого саморазвития студентов
Внедрение в практику высшей школы Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования предусматривает возрастание роли самостоятельной работы студентов в процессе обучения. Вместе с тем традиционная образовательная среда вуза в большинстве случаев не обеспечивает в полной мере решения задачи качественной… |
Назарова, Ирина Владимировна
|
2011
|
Сетевое взаимодействие учреждений высшего профессионального образования и службы занятости по адаптации выпускников на рынке труда
Сложность трудоустройства выпускников вузов была значительно усугублена начавшимися в конце 1980-х годов радикальными изменениями профессионально-отраслевой структуры занятости. Это породило ряд проблем как для системы высшего образования в целом, так и для каждого из её выпускников в отдельности. В результате стремительного падения производст4 ва… |
Панкратова, Тамара Браниславовна
|
2011
|
Синергетический подход к формированию коллектива кафедры вуза
В период социальных и модернизационных преобразований деятельность кафедр в связи с новыми условиями и задачами и руководство кафедрами вуза многократно усложняются. Вслед за изменениями, происходящими в социуме, трансформируется и процесс формирования коллектива кафедр… |
Данилова, Ирина Вячеславовна
|
2011
|