Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»Паспорт специальности 13.00.05 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Формирование коммуникативных способностей у менеджеров социально-культурной сферы в процессе психолого-педагогической подготовки в вузе культуры Проблемы общения и развития коммуникативных способностей у 'ШИМисгов в сфере культурно-дооугоЕой деятельности в настоящее время привлекают к себе внимание ученых - психологов, педагогов, культурологов. Поэтому исследование социальных, психолого-педагогических аспектов в подготовке будущих менеджеров I? общению э условиях социально-культурной сферы…	Христидис, Татьяна Витальевна	1996
Формирование устойчивого интереса к народному художественному творчеству у младших школьников в процессе досуговой деятельности Актуал1>Н1сть дослужен н я. Народна художня творшсть займае особлиис мшце в духовному житп суспаьства, педагопщ дозвшля, культуротворчих процссах, що вщбуваються п контекст! дсржавотворсння УкраТни. Бона е могуташ засобом вихования вссб1чно 1 гармошйно розвинсно! особистосл, що штснсивно формуеться у молодшому вки, способом П залучения до…	Цибуля, Элла Николаевна	1996
Благотворительность в культурно-досуговой сфере как средство самореализации личности предпринимателя Негативные последствия конфликта между идеологией предпринимательства и традиционными ценностями национальной культуры проявляются на нескольких уровнях: во-первых, усиливается социальная напряженность в обществе» вызванная понижением жизненного уровня большой массы населения, что провоцирует его сопротивление реформам, стимулирует проявление…	Агафонова, В. В.	1995
Материальная база досуга и ее влияние на развитие культурно-досуговой деятельности У навчальних закладах по п1дготовц1 прац1вш1к1в р1знях сфер культура протягом трцвалого часу вавчались навчэльн! дно-ииш11на культуролог!чиого - нав!ть вукче - мистецького циклу. За умов, коли орган1зац1Шмй та екоио!.ичнпй б1к формувагшя, спрямувашш та ф!наксування культури був прерогативою дер«ави, такий п!дх1д був лог!чним, обиектавдо…	Сенченко, Анатолий Владимирович	1995
Педагогические возможности художественного творчества в формировании музыкальной культуры подростков Акщ зльность темы. В современной ситуации, связанной о глобальными социальными преобразованиями, наибольший приоритет приобретав гуманистические ценности б кизнй лэдей. Вся исто-рш человечества показывает, что одним из основных катализаторов социального становления личности является музыка. В спя? огромного омовдопаяыюго воздействия музыка…	Савинова, Марина Владимировна	1995
Педагогические условия совершенствования деятельности клубных учреждений по профессиональной ориентации старшеклассников сельских школ Актуальн1оть досл1дхення. Профес1йне самовизначення молод1 - в1дпов1далышй крок на и життевому шляху, що справляв величезний вплив на подалыпу долю лгадини, ii щастя i благополучия, внесок у розвиток сусшльства. У зв"язку з цим зб1лылуеться значения Сормування totobhocti молод! до диттевого самовизначення 1 Яого складово! частини -професШгого…	Гайдаржи, Василий Федорович	1995
Развитие этнопедагогики досуга в регионах влияния ислама (на примере Йеменской Республики) Ведущим звеном преломления принципов этнопедагогики является семья, фокусирующая в себе практически все основные аспекты жизнедеятельности, выступающая решающим, фактором формирования личности, передачи социального опыта и исторической памяти, воспроизводства трудовых ресурсов, сохранения и обогащения этнокультурных традиций. Преимущества семьи…	Абдульмагид Абдулькадер	1995
Реализация социально-педагогического потенциала досуга в центрах детского и юношеского творчества В международных документах о правах детей речь идёт о социальной защите права каждого на всестороннее социальное развитие, социальное воспитание, социализацию. Из этих документов также явствует, что основными направлениями и средствами соци…	Николаев, Александр Вячеславович	1995
Системный подход к воспитательной деятельности национально-культурных центров республики Узбекистан ГоалыяГ; опит практической деятельности .'Тункшюштрующих в республике птпютлы'э-гультурннх кентроа*',их участие в ренегат проблем обеопечрп'я идеологии независимого Узбекистана,его демократизации и гу'.тштзашш свидетельствуют о недостаточно« использовании H'avii'ici'-ocn потенций…	Тугова, Неля Хамзаевна	1995
Социально-педагогическая коррекция девиантного поведения подростков в сфере досуга Динамика исторического процесса в нашем обществе актуализирует проблему социально-педагогической коррекции асоциального поведения подростков в сфере досуга. Именно эта сфера для подростка является объективным пространством,где удовлетворяются многие духовные потребности личности - в межличностном общении, в физическом…	Клейберг, Юрий Александрович	1995
Традиции народной инструментальной культуры в организации детского музыкального досуга Особое место в.развитие детей пр'шадаежит музыке и пуэы-кальной деятельности. В дошкойбном: и младшем школьном возрасте . именно музыка наиболее ярко воздействует,на формирование и развитие детских творческих'способностей. В этим возрасте ребёнок эмоционально открыт, .у него преобладает обпазное восприятие окружающего мира. Музыка познаётся…	Рытов, Дмитрий Анатольевич	1995
Взаимодействие учреждений культуры и детских школ искусств в эстетическом развитии сельских школьников АКТУАЛі.'ОСТЬ ТЕНЫ. В период-формирования в стране но г. о Я о0цествекно-3й номической формации вопросам социально-культурного развитий населения сельской местности уделяется .наиболее пристальное •вниї, ние. Внедрение в визнь новых форм хозяйствования: арендный под,-яд.фермерство - -подразумевает одновременно вы-. соКий нравственный и культурный…	Маронова, Светлана Алексеевна	1994
Досуговое объединение как фактор социализации детей, подростков и юношества Социализация подрастающих поколений есть сложный непрерывный процесс, при котором, с одной стороны, потребности отдельно взятой личности адаптируются к потребностям общественным, но эта адаптация носит не пассивный характер, приводящий к конформизму, это активный творческий процесс присвоения общечеловеческих ценностей, когда индивид проявляет всю…	Титов, Б. А.	1994
Культурно-воспитательные основы использования традиций народного творчества в деятельности узбекских семейных ансамблей Исходя из этого, 'сснья, .к>ч< га-'чсЯкзя ячейка общества, требует особого .внимания, всестороннего и. более углубленного иссле-довпл;:я. Из.се ><ногогрсош«х аспектаа особый ¡штерос представляет сенейчое творчество, создаодее прекр.яския условия для творческого воспитания личности…	Иноятов, Миробид Жалолович	1994
Музыкальное воспитание в системе военного образования России 1700-1917 гг. (историко-педагогический анализ) Животрепещущая ггооблема постановки на новых основаниях воспитательной работы в военно-учебных заведениях современной России сопрягается с насужной необходимостью изучения к творческого освоения традиций музыкально-любительских занятий, слоишвшихся в кадетских и Пажеском корпусах, военных гимназиях и юнкерских училищах на протяжении 200 лет…	Семичев, Виталий Владимирович	1994
Педагогические основы сценарного творчества в культурно-досуговой деятельности Псе это предполагает глубокое переосыисл'кие'обз;е- гзениов рола культурно-.посугоЕО? деятельности в целом и значения такого в «кого ее компонента как аггорекое сценарное трорчегтэо, еасесч ссногоП модел.гго»"*!"'!! и организации аультурно^досугорю: .программ…	Маршак, Михаил Исаевич	1994
Педагогические условия освоения фольклора детьми в групповых формах досуговой деятельности Несбх1дн1сть опануваиня пац( онзлышми духовними цЬшостями обуиошеиа ц1лим комплексом соц1окультурних, морально-естетичннх проблем, що характеризуюсь гумашстичну спрямован1сть розвитку сусп1льства, I становить сьогоди! один з голоених наптамкгв державно! культурно! политики, особливо в гглуз! вихоЕання п(дроста-ючого покол!тш. В1домо, що опануЕання…	Шемет, Лариса Васильевна	1994
Педагогические условия совершенствования организации свободного времени сельских младших школьников В; Закон! «Про ЬсВ1ту» позашк1льне навчання 1 ьихозання, де в основному Й формуетъся культура в(льного часу д!тей 1 молод), визначаеться к нев!д'емна частина системи освгги, вказано на потребу езаемодн шсоли, ом'Т, громадськост! в 1х проведении…	Путиловская, Наталия Борисовна	1994
Просветительные общества и меценаты в формировании культурной среды Петербурга (конец XIX - начало ХХ вв.) Культурная среда Петербурга конца Х1Х-начала XX в,в. обусловила и подготовила тот духовный Ренессанс, который стал часть® культурного наодедта "серебряного века". Поэтому логичным представляется обращение к ценному опыиу прошлого, многие черты которого были утрачен« за последние десятилетия…	Казовская, Татьяна Михайловна	1994
Психолого-педагогические условия организации социального взаимодействия в театральном объединении подростков В связи с этим особую тревогу вызывает положение дел в детских и юношеских творческих объединениях. Наряду с наметившейся тенденцией переноса детского творчества из культурно-просветительных учреждений в систему школьного образования, что само по себе можно расценивать как позитивный факт, до сих пор российские средне-специальные и высшие учебные…	Аверьянов, А. И.	1994