Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование поликультурных компетенций учащихся старших классов общеобразовательной школы
Повышение уровня полиэтничности в сочетании с сохраняющимися проблемами социально-экономического жизнеустройства определенной части населения, проявляющиеся на фоне активизации национального самосознания, националистические настроения среди коренных жителей создают предпосылки для дестабилизации в обществе, детерминируют тенденции к обострению… |
Песков, Игорь Викторович
|
2009
|
Формирование политической культуры учащихся: концептуальные основы
Необходимость формирования гражданской политической культуры продиктована, с одной стороны, желанием достичь нового качества образования, соответствующего современным потребностям развития общества, с другой -пониманием бесперспективности прежних подходов в политическом просвещении и осознанием возможных негативных последствий в случае отсутствия… |
Долинина, Ирина Геннадьевна
|
2009
|
Формирование полоролевой идентичности старших дошкольников средствами народной культуры
Основные внешние источники формирования полоролевой идентичности ребёнка (семья, дошкольные учреждения, школа, сверстники, средства массовой информации, народная культура) предлагают различные, плохо стыкующиеся между собой тендерные ценности и установки, что значительно осложняет психосексуальное и социальное развитие ребёнка, ослабляет его… |
Иванова, Светлана Алексеевна
|
2009
|
Формирование приоритетной ценности здоровья старшеклассника в совместной деятельности школы и семьи
Данная проблема занимает важное место в отечественной и зарубежной философской, социологической, психолого-педагогической литературе и охватывает определенный спектр исследований в общем комплексе научных разработок… |
Старостина, Анна Владимировна
|
2009
|
Формирование проектных умений старшеклассников в корпоративном образовательном взаимодействии
Гипотеза исследования: корпоративное взаимодействие будет способствовать формированию проектных умений старшеклассников при выполнении комплекса педагогических условий… |
Елизарова, Евгения Анатольевна
|
2009
|
Формирование просветительских взглядов и педагогической концепции Таха Хусейна
Российская культура — соединение европейского личностного и азиатского общинного начал, здесь представлен синтетический тип ментальности. Россия воплощает традицию открытости различным культурам, не замыкаясь в рамках своего национального и не ограничиваясь сугубо информативным познанием иных стран и народов. В данных условиях возникает социальная… |
Гиниятуллина, Диана Равилевна
|
2009
|
Формирование пространства профессионально-творческого развития учителя в системе повышения квалификации
Опыт работы с учителями в системе повышения квалификации и анализ реальной школьной практики свидетельствуют о том, что профессионально-творческий уровень значительной части учителей не соответствует в полной мере современным требованиям модернизации школьного образования, потребностям общества и личности. Такая ситуация, безусловно, оказывает… |
Музафарова, Мингаян Гаязовна
|
2009
|
Формирование профессионального поведения студентов университета
Заметное влияние на компетентностный облик будущего специалиста оказывает усиливающаяся педагогизация системы высшего образования (Ю.В. Сенько), актуализирующая общекультурную составляющую индивидуального развития студента за счет сформированности профессионально важных качеств личности педагогической направленности… |
Чапаева, Людмила Георгиевна
|
2009
|
Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов-тренеров по вольной борьбе
Предмет исследования - теоретические основы и педагогические условия формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-тренеров по вольной борьбе… |
Никифоров, Никита Васильевич
|
2009
|
Формирование профессиональной направленности будущего социального работника в процессе участия в студенческом волонтерском движении
В формировании профессиональной направленности, повышении профессионально деловой культуры особую роль играет участие в добровольческом волонтерском движении… |
Ахметгалеев, Эдуард Динисович
|
2009
|
Формирование рефлексивных умений студента в учебно-познавательной деятельности
Способность личности к осуществлению деятельности рефлексивного характера является одним из важнейших показателей ее компетентности, конкурентоспособности, успешности в осуществлении профессиональной деятельности. Рефлексивное осмысление своего сознания, деятельности, поведения, опыта является конструктивным путем профессионального развития… |
Лопарёва, Марина Александровна
|
2009
|
Формирование речевой культуры подростков в общеобразовательной школе
В настоящее время предпринимаются определённые меры, направленные на повышение речевой культуры российских граждан, на ликвидацию ненормативного словоупотребления. Выдвигаются серьёзные инициативы по защите и поддержке русского языка и культуры речи. К числу таких инициатив относится разработка Федеральной программы «Русский язык», в которой… |
Косенко, Алла Витальевна
|
2009
|
Формирование самообразовательной деятельности студентов в образовательном процессе вуза
С другой стороны, в настоящее время осуществляется переход к новой, информационной стадии общественного развития. При этом особую значимость приобретает способность специалиста четко ориентироваться в стремительном информационном потоке. В связи с этим выпускнику вуза необходимо уметь осуществлять поиск, критически оценивать и перерабатывать… |
Суслонова, Светлана Алексеевна
|
2009
|
Формирование самоорганизованности как качества личности старшеклассников во внеучебной деятельности
Формирование у старшеклассников умения самостоятельно мотивировать и организовывать свою деятельность вне процесса обучения особенно значимо. Именно в этом возрасте проблемы самоопределения, самореализации, самоактуализации, т. е. поиска идеала, необходимости в творческом выражении и реализации своего потенциала выступают в качестве основных… |
Арабов, Кирилл Тофикович
|
2009
|
Формирование самооценки как основа личностного становления в младшем школьном возрасте
Самооценка, как соотношение своего поведения с требованиями окружающих, со своими представлениями об этих требованиях к себе «Я - образа», или «социальное ожидание», управление поведением личности, способствует ее формированию… |
Фатуллаева, Аят Тамирлановна
|
2009
|
Формирование самостоятельности младших школьников в контрольно-оценочной деятельности
Одна из серьезных проблем современной системы образования заключается в том, что контрольно-оценочная деятельность является чаще всего прерогативой учителя. Учащихся, как правило, не учат приемам взаимоконтроля и взаимооценки, самоконтроля и самооценки. Критерии и эталоны, по которым учитель оценивает и контролирует учащихся, большей частью… |
Сергеева, Елена Владимировна
|
2009
|
Формирование смысложизненных ориентаций личности учащихся в системе художественного образования
Научный анализ обозначенной проблемы позволяет инициировать поиск новой модели взаимодействия человека с его социокультурным окружением в условиях все возрастающего негативного влияния антропогенных и техногенных факторов. Один из возможных подходов к анализу механизма взаимодействия человека с миром лежит в плоскости изучения содержательного и… |
Фомина, Ольга Евгеньевна
|
2009
|
Формирование социально-адаптированной личности воспитанника детского дома в процессе взаимодействия с учреждениями социума
Определяя ребенка в попечительское учреждение, государство как бы отделяет и отдаляет его от себя, а, следовательно, и от культурных ценностей и норм социума. В условиях отстранения ребенка от общества и его культуры оказывается затруднена передача социокультурного опыта, дефицит которого остается невосполнимым во взрослой жизни… |
Виниченко, Людмила Александровна
|
2009
|
Формирование социального опыта будущих педагогов в молодежных общественных объединениях
Названная сфера образовательного взаимодействия регулируется совокупностью отечественных нормативно-правовых документов, в числе которых - «Всеобщая декларация прав человека», «Конвенция ООН о правах ребенка», Закон Российской Федерации «Об образовании», федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений… |
Егоров, Денис Александрович
|
2009
|
Формирование социальной компетентности подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, в условиях детского оздоровительно-образовательного центра
В законе РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» к детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, отнесены — дети, оставшиеся без попечения родителей; дети — инвалиды; дети, имеющие недостатки в психическом и (или) физическом развитии; дети — жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных… |
Палий, Татьяна Петровна
|
2009
|