Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

В исследовании сущности педагогической поддержки старшеклассников мы исходим из ее понимания как педагогической деятельности каждого педагога, направленной на превентивную и оперативную поддержку развития Я-концепции как совокупности представлений личности о себе, рефлек3 сивной сущности Я. Овладение деятельностью, связанной с педагогической…

Значимость проблемы становления ценностной основы самосознания личности в рамках всей системы образования и в условиях начального профессионального образования, в частности, обусловливается не только требованиями современного общества, но и возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся, социальной ситуацией их развития. За последнее…

Разрешение поставленной проблемы - задача государственно-общественной важности, Зона особой ответственности и активных действий - система образования, принимающая в свое лоно самых разных детей с их индивидуальными жизненными судьбами и осуществляющая миссию их психолого-педагогической поддержки и защиты…

…

Дети, воспитывающиеся вне семьи, по своему психическому и физическому развитию, как правило, отстают от своих сверстников, растущих в семье. Воспитанники специализированных учреждений более конфликтны, неуверенны в себе, у них чаще встречаются отклонения в поведении, хотя поведение ребенка не всегда отражает его реальное состояние, а направлено на…

Среди средств, способствующих повышению познавательных интересов учащихся, активизации их мыслительной деятельности, развитию творческих способностей, формированию умения самостоятельно пополнять знания, технические средства обучения занимают одно из ведущих мест…

Таким образом, необходимость разработки педагогической технологии контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза актуальна и определяется рядом объективных противоречий…

Одним из приоритетных направлений становления государственно-общественного управления образованием на современном этапе является поиск возможностей и разработка механизмов расширения участия общества в управлении образованием…

На этом основании сформулирована проблема исследования: каковы организационная структура и содержание гимназического образовательного пространства, способствующего развитию творческого потенциала школьника…

Совершенствование и развитие возможностей средств ИКТ в направлении повышения скорости обработки информации, увеличения источников и объемов информации, повышения информативной емкости учебных материалов приводит к увеличению уровня нагрузки на психику человека, что в свою очередь актуализируют проблему психолого-педагогического обоснования…

Однако их богатое наследие сегодня изучается недостаточно как в теоретическом, так и в практическом плане, т.е. в целях использования в современной системе образования. Следствием этого является такое положение, когда дети и молодежь, воспринимая музыкальные достижения республики только сквозь призму современности, не вполне понимают их…

В условиях углубления социально-экономических реформ, осуществляемых в современной России, образование призвано обеспечить смену менталитета общества, старых стереотипов, формировать новое общественное сознание 1 и политическую культуру. Одновременно происходит децентрализация управлением образования и повышается роль региональной образовательной…

В целом собранный архивный материал, другие источники дают основание утверждать, что изучение Владимиром Емельяновичем Гуриным проблем воспитания нравственного сознания и поведения старшеклассников, анализ его многочисленных трудов, посвященных этой теме, представляют собой весьма значительный интерес для истории отечественной педагогики и…

Однако существующая современная система образования, в том числе ее школьная практика, собственно процесс управления образовательными системами в России, в настоящее время не содействуют эффективному решению задач гражданского воспитания и воспитанию в должной степени духа патриотизма подрастающего поколения XXI века. На наш взгляд, творческое…

Для достижения описанных результатов обучения необходимым компонентом является развитие информационной культуры. Поэтому уместно было бы коснуться вопроса о формировании информационной культуры специалиста. Наиболее часто это понятие употребляется для характеристики широты знаний специалиста. Вместе с тем, понятие информационной культуры как бы…

Одной из важнейших задач педагогических институтов и университетов в современных условиях является всестороннее совершенствование подготовки будущих учителей к осуществлению воспитательной работы и формирование личности учителя-воспитателя…

В теоретическом аспекте авторы касаются содержания и сущности основных понятий качества образования, определения системы внешних и внутренних показателей на федеральном и региональном уровне, квалитологии образования и теории его измерения (квалиметрии…

В соответствии с Национальной доктриной образования в Российской Федерации до 2025 г. школа призвана обеспечить историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России; уважительное отношение к языкам, традициям и…

Однако анализ педагогической литературы, педагогической практики показывает, что в решении поставленной задачи сегодня школа испытывает трудности. Она продолжает формировать у учащихся техногенное мировоззрение, односторонние прагматические установки, используя идеи экологизации и гуманизации образования без учёта их органической связи (в массовом…

Преодоление сложившейся ситуации объективно требует принципиального пересмотра программ развития многих социальных институтов и систем, в том числе системы образования. Только через образование можно обеспечить повышение общего уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и обеспечить снижение отрицательного…