Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Системно-целевое управление развитием работы с интеллектуально одаренными школьниками в многопрофильной гимназии Кроме того, данные современных исследований в области обучения и развития одаренных детей свидетельствуют, что при соответствующей организации образовательного процесса высокие достижения в интеллектуальной сфере способны продемонстрировать до 30% детей от основной возрастной выборки (Н.Б. Шумакова, J.Freeman, J.Renzulli, K.Heller, F.Gagne и др…	Макарова, Ольга Германовна	2007
Системно-целевое управление формированием готовности учащихся школы к здоровому образу жизни Необходимость неотложных мероприятий по сохранению и укреплению здоровья учащихся в РФ обусловлена также сохраняющимся низким уровнем рождаемости. Особую медико-социальную значимость данной проблеме придает то, что современные дети и подростки в ближайшем будущем станут определять кадровые и интеллектуальные возможности, а также обороноспособность…	Кривошеева, Татьяна Анатольевна	2007
Системный подход к правовому воспитанию старшеклассников во внеучебной деятельности Анализ научных работпоказывает, что вопросы правового воспитания старшеклассников исследованы довольно широко и довольно всесторонне изучены. Вместе с тем проблема правового воспитания старшеклассников во внеучебной деятельности в контексте системного подхода к воспитанию не была предметом специального изучения…	Рассолова, Елена Александровна	2007
Ситуационное проектирование как средство воспитания культуры поведения учащихся В результате анализа психолого-педагогической литературы и практики воспитательной работы общеобразовательных учреждений выявлены следующие противоречия…	Волченкова, Елена Валерьевна	2007
Совершенствование деятельности классных руководителей по предупреждению суицидального поведения старшеклассников Проблема самоубийства подростков многие годы была у нас под запретом. Изучение самоубийств и действий, связанных с ними, в нашей стране прекратилось в тридцатых годах, и до начала семидесятых годов эта проблема не выходила за пределы психиатрии. Имеющиеся работы, как правило, рассматривают суицид, прежде всего с точки зрения общих психиатрических…	Григорьевская, Марианна Юрьевна	2007
Совершенствование профессиональной подготовки студентов педагогических вузов в процессе педагогической практики Система образования и воспитания - главный источник умножения интеллектуального и культурного потенциала общества. Ключевое положение в этой системе занимает преподаватель, который определяет прогресс общеобразовательной, средней специальной и высшей школы, поэтому его профессиональное формирование, становление и деятельность составляют…	Раджабов, Холмурод Ашурович	2007
Совершенствование специального профессионального обучения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации Вместе с тем выполнение задач, стоящих перед органами внутренних дел, во многом зависит от состава кадров, их профессионализма, морально-психологической готовности и способности успешно защищать законные права и интересы граждан, обеспечивать безопасность общества и государства, что в первую очередь обусловливает актуализацию вопросов…	Закатов, Виктор Владимирович	2007
Современное школьное образование в России и США: пути совершенствования в контексте образовательных реформ Особенно интенсивным изменениям в последние десятилетия XX века подверглась российская общеобразовательная школа. В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» отмечается, что данный процесс обусловлен переходом России к «демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления…	Тарасова, Юлия Александровна	2007
Содействие личностно-профессиональному самоопределению выпускника школы в условиях подготовительного отделения вуза Немаловажную роль в раскрытии вопроса играет обращение к нормативно-правовым актам: Федеральному закону РФ «Об образовании», Национальной доктрине образования, Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования и др…	Потехина, Надежда Владимировна	2007
Содержание и методы формирования моральной ответственности будущего учителя Этика, исследуя «пространство отношений между людьми, которое есть пространство морали» (А.А.Гусейнов), обосновывает, что ответственность как принцип предстает в качестве основоположения этики ценностей (Г.Ионас…	Касимцева, Анастасия Владимировна	2007
Содержание и организация профессиональной ориентации учащихся общей средней школы Франции Методологическую базу исследования составляют: общенаучный принцип объективности, реализуемый через логическое сопоставление различных источников; принципы единства исторического и логического, преемственности и изменчивости, теоретического и эмпирического знания…	Павлова, Ольга Ильинична	2007
Содержание и формы учебно-воспитательной работы в опытных школах Веймарской Республики В рассматриваемый период получили широкое распространение теории, выдвигавшие требования свободного развития личности, подготовки молодого поколения к труду, творчеству, формирования гражданственности. Создавались экспериментальные учебно-воспитательные учреждения, в которых успешно осуществлялось разностороннее развитие учащихся, воспитание на…	Яценко, Евгения Юрьевна	2007
Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в системе школа - колледж Проблема сопровождения профессионального самоопределения в системе общего и профессионального образования обусловлена следующими противоречиями между: неготовностью выпускника общеобразовательной школы сделать осознанный, самостоятельный выбор профессионального направления и потребностью работодателей в профессионально ориентированной личности…	Морозова, Наталья Леонидовна	2007
Социализация личности студента в билингвальном образовании Приоршеш повышения социальной юговносш индивида к жизнедеятельности в современном мире глобализации и интеграции выдвин\ли на передний план социокультурного развшия общеепза проблему лит вообразования как важною фактора социализации личности…	Терехова, Галина Валентиновна	2007
Социализация подростка в воспитательном пространстве учреждения дополнительного образования детей Воспитательное пространство учреждения дополнительного образования детей выдвигает в качестве важнейших задач обогащение сферы осваиваемых индивидом социальных ролей, оказание помощи воспитаннику в овладении базовыми социальными способностями и умениями, что способствует эффективной социализации подростка…	Маслова, Ирина Александровна	2007
Социализация старших школьников в условиях образовательного учреждения Успешная социализация - одно из условий подготовки школьников, способных возродить общество и духовность нации и развить идею государственности, обращенную к человеку…	Бозина, Ирина Геннадьевна	2007
Социализация учащихся начальных классов со стойкой школьной дезадаптацией Проблема социализации детей с задержкой психического развития актуальна, прежде всего, потому, что нереализованные возрастные возможности в социальном становлении ребенка не могут не задержать его личностное формирование. Чувство собственной неполноценности усугубляется получением систематических отрицательных отметок, негативным оцениванием со…	Валиева, Патимат Валиевна	2007
Социальная адаптация дошкольников с церебральным параличом в учебно-воспитательном процессе детской школы искусств Дети, имеющие статус инвалида, нуждаются в особой заботе, общество обязано предоставить им условия не только для лечения, но и для успешной социальной адаптации, полноценного развития, обучения, получения образования. Данные права провозглашены конвенцией о правах ребёнка, закреплены Конституций РФ…	Дикаева, Елена Сергеевна	2007
Социальная адаптация подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях детского санатория В этом контексте социальная адаптация подростков с ограниченными возможностями здоровья еще более актуальна, поскольку подросток с ограниченными возможностями здоровья ощущает собственную непохожесть на сверстников, комплексует, если ограничения здоровья имеют внешние проявления. Социальная адаптация таких подростков осложняется не только…	Соломахина, Татьяна Романовна	2007
Социальная компетентность студента как многомерный объект оценивания Создавшееся противоречие между социально значимой актуальной задачей разработки теории и практики оценивания социальных компетентности и отсутствием конкретных подходов к ее разрешению определяет научную проблему исследования и свидетельствует о его актуальности…	Земцова, Елена Владимировна	2007