Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Самореализация студентов-первокурсников педвуза как фактор их личностно-профессионального становления
Характерным для возраста первокурсников является стремление самореализоваться среди сверстников, в студенческой среде. Поэтому возникает необходимость в осуществлении поиска педагогических условий, активизирующих личностно-профессиональное становление будущих учителей в период первого курса через их самореализацию в образовательном пространстве… |
Пушкина, Оксана Николаевна
|
2007
|
Самостоятельная работа студентов как фактор гуманизации педагогического процесса торгово-экономического вуза
Предприниматель - это не только человек дела (бизнесмен), но и человек, способный принимать нестандартные р.ешения, брать на себя риск в трех основных аспектах коммерческой деятельности: организации нового предприятия; практической реализации инноваций; выходе на рынок с новыми товарами и услугами. Данное обстоятельство сближает предпринимателей с… |
Михалевич, Елена Александровна
|
2007
|
Сельский профессионально-ориентированный многопрофильный лицей как инновационный тип образовательного учреждения
Создание инновационного типа сельского образовательного учреждения сопряжено с необходимостью разрешения системы противоречий, наиболее острыми из которых являются… |
Раудсик, Евгения Алексеевна
|
2007
|
Семья как субъект мультикультурного образовательного пространства
Семья, оказывающаяся под всё возрастающим грузом социальной ответственности, нуждается в благоприятных социокультурных условиях, в том числе в социально-педагогической помощи, которую призваны оказывать различные социальные институты, являющиеся субъектами мультикультурного образовательного пространства конкретных регионов… |
Лукьяненко, Екатерина Анатольевна
|
2007
|
Система внутришкольного управления качеством образования
Внутришкольное управление качеством образования предусматривает сочетание программно-целевого управления с ориентацией на развитие в педагогическом коллективе самооценки, самоконтроля и самоуправления. Внутри-школьное управление качеством образования - новый управленческий подход, призванный устранить несоответствие, неадекватность результатов… |
Дмитренко, Галина Владимировна
|
2007
|
Система воспитания в детских благотворительных учреждениях конца XIX - начала XX веков
В настоящее время в результате изменений в экономических, политических и общественных отношениях произошла дифференциация современного общества. Возникшая резкая разница между богатыми и бедными слоями населения ставит перед обществом и государством задачи социальной защиты малообеспеченных слоев населения, куда попадают и дети. Государство на… |
Янина, Мария Александровна
|
2007
|
Система воспитания духовности русскоязычных школьников в Республике Казахстан
В отсутствии оптимального организованного воспитания духовности школьников проблемы нарастания бездуховности и антисоциальных проявлений существуют не только среди русскоязычных школьников Казахстана, но и в России, где бездуховность является основной причиной роста преступности… |
Богданчиков, Сергей Петрович
|
2007
|
Система гражданско-патриотического воспитания студентов по формированию активной жизненной позиции, обеспечивающей стабильность и безопасность в обществе
Еще недавно, в 80-х годах XX века, духовному росту молодежи государство уделяло огромное внимание, поддерживало материально. Полноценную и эффективную систему воспитания молодежи формировали лучшие в стране качественные и количественные показатели призыва в армию, уроки мужества и школьные музеи боевой славы воинских подразделений, принимавших… |
Афзали Махбуба Камоловна
|
2007
|
Система дополнительного образования детей в социокультурном развитии региона
Анализ материалов нормативных правовых актов, массового опыта показал, что для современной системы дополнительного образования детей характерно состояние направленного поиска. Содержание педагогической работы в системе дополнительного образования детей в основном определено, его реализация еще носит фрагментарный, а не системный характер. Для… |
Костин, Александр Константинович
|
2007
|
Система инновационного гуманитарного образования в техническом вузе
В большинстве случаев эта перестройка, с одной стороны, обусловлена изменениями общественной и социальной жизни России, с другой — является отображением процессов самоорганизации, присущей социальным системам, в ходе которой вузы самостоятельно решают многочисленные проблемы, как внутренние, связанные с организацией собственного учебного процесса… |
Писаренко, Вероника Игоревна
|
2007
|
Система информационного обеспечения мониторинга качества управления методической службой в школе
Исследования теоретико-методологических подходов к информационному обеспечению мониторинга качества внутришкольного управления проводились рядом авторов… |
Карпухина, Лидия Владимировна
|
2007
|
Система педагогической профилактики наркотической зависимости у допризывной молодежи
В ходе экспериментальной работы были апробированы теоретико-методологические подходы; выявлены основные компоненты системы профилактики: целевой, критериальный, содержательный, процессуальный; педагогические условия эффективности профилактики наркозависимости среди допризывников… |
Боцман, Валерий Михайлович
|
2007
|
Система повышения квалификации как фактор становления и развития дошкольного воспитания в Западной Сибири
Поиск новых методологических подходов к решению задач, стоящих перед дошкольным воспитанием как первой образовательной ступенью поднимает вопрос о необходимости изучения исторического прошлого для нахождения в нем опыта создания и совершенствования структурно-организационных форм образования, выявления их взаимосвязи и взаимовлияния, ведущих… |
Чечулина, Оксана Геннадьевна
|
2007
|
Система подготовки будущих педагогов к организации внеурочной деятельности младших школьников
На фоне сложившихся условий важным событием в сфере образования России является разработка и принятие Министерством образования РФ Программы развития воспитания на 1999-2000 гг., Программы развития воспитания на 2001-2005 гг., а также создание Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг… |
Штильман, Наталья Валерьевна
|
2007
|
Система работы органов общественного самоуправления в воспитании учащейся молодежи
В условиях развернувшейся в стране демократизации общества проявляются недостатки нашей воспитательной практики. Появилось много неформальных ученических объединений, основными видами деятельности которых стали: воровство, вымогательство, разбои, тунеядство, рэкет и другие виды правонарушений и уголовных преступлений. Многие дети и подростки не… |
Таболова, Элита Солтановна
|
2007
|
Система социально-педагогической самоорганизации семьи
С давних времен во всех человеческих сообществах семья относится к разряду высших ценностей, так как семья — важнейшее и основополагающее звено общества и государства, творец, важнейший источник социального и экономического развития общества. На любом этапе исторического развития государства именно состояние семьи, уровень ее самоорганизации… |
Прокопьева, Мария Михайловна
|
2007
|
Система специальных заданий как дидактическое средство развития дивергентного мышления младших школьников
Понятие "дивергентное мышление" первым определил Дж. Гилфорд [183]. Он указал на принципиальное различие между двумя мыслительными операциями: конвергенцией и дивергенцией. Конвергентное мышление направлено на поиск единственно верного результата, а дивергентное мышление исходит из принципиальной возможности нахождения многих решений… |
Иванов, Андрей Николаевич
|
2007
|
Система учебно-познавательных задач как средство активизации творческой деятельности учащихся
Этот процесс обусловлен сложным и противоречивым характером творческой деятельности, который имеет, по крайней мере, два аспекта. Первый связан со стремлением человека к творчеству и невозможностью его осуществления без достаточного запаса знаний и опыта этой деятельности. Второй аспект проявляется в самой природе творческого процесса: творчество… |
Абдулаева, Оксана Абдукаримовна
|
2007
|
Системно-синергетический подход в управлении учреждением дополнительного образования
Целесообразно модернизировать систему управления образовательным учреждением таким образом, чтобы она позволяла администрации эффективно и оперативно решать задачи, выдвигаемые жизнью перед образованием. В новых условиях работы образовательных учреждений не срабатывает традиционная управленческая парадигма, недостаточно эффективно решаются задачи… |
Михайличенко, Елена Алексеевна
|
2007
|
Системно-целевая индивидуализация обучения студентов-журналистов культуре творческой деятельности
Ускоряющимся усложнением отношений внутри творческого коллектива сопровождаются и экономические преобразования в системе журналистики. Экономические основы деятельности средств массовой информации требуют от журналистов перехода на принципиально новые формы и методики взаимодействия, однако, часто это превращается в лоббирование интересов… |
Дорощук, Елена Сергеевна
|
2007
|