Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Становление системы православного воспитания в Оренбуржье

В то же время на организацию воспитательного процесса в учебных заведениях оказывают решающее влияние особенности региона. Оренбуржье — важный стратегический, политический, экономический, культурный и духовный центр Южного Урала, население которого представлено множеством различных национальностей. Православное воспитание Оренбургского края…

Дробот, Анастасия Анатольевна
2007
Становление содержания образования в период его системного реформирования с 1860 по 1917 год

Данные аналогичные особенности в развитии общества, непосредственно влияющие на образование, заставляют обращаться к отечественному историческому опыту его реформирования. Историко-педагогический анализ состояния системы образования России второй половины XIX -начала XX века, ее реорганизации в период глобального кризиса, вызванного переходом…

Смелянская, Татьяна Владимировна
2007
Становление субъектности студента университета

Задача образования состоит в создании условий обретения студентом личностных смыслов, ценностей и целей своего развития. Реальным результатом образования в этих условиях является развитие способности студента (будущего профессионала) чувствовать образ меняющего мира и себя как части этого мира; готовность к встрече с неожиданностями и умение…

Ольховая, Татьяна Александровна
2007
Становление теории космического воспитания в отечественной педагогике XX столетия

Для нас важно, что под самим «познанием» К.Э.Циолковский понимал здесь получение человеком, в конечном счете, такого образования, которое способно развить в каждом стремление узнать возможно больше «о Вселенной, о космосе, его эволюции и истории», и все это единственно для того, чтобы «осознать себя составной частью космоса», научить связывать…

Додуева, Ольга Федоровна
2007
Становление теории развивающего обучения в педагогическом наследии К.Д. Ушинского второй половины XIX века и ее реализация в современной школе

Ретроспективная реконструкция прошлых, а по содержанию современных идей развивающего обучения с привлечением многогранной педагогической, научной, государственной деятельности К.Д. Ушинского может быть полезна в поиске путей преодоления кризиса идентичности и самоактуализации личности…

Дацковская, Наталья Александровна
2007
Становление учебной компетентности студента в условиях дистанционного образования

Студенты дистанционной формы профессионального образования оказываются в совершенно новых условиях не только потому, что могут находиться на большом расстоянии, быть занятыми производственными делами и т.п., а, главное, потому, что им предоставлена «свобода» в обучении: свободный график, гибкий выбор дисциплин и т.д. Этой «свободой» они не всегда…

Клейман, Элина Ильинична
2007
Становление экспериментальной педагогики в ведомстве военно-учебных заведений России в начале XX века

Современное российское общество нуждается в совершенствовании практики обучения и воспитания человека на основе развития всех его природных, личностных, индивидуальных качеств и свойств, формирования любви к людям, Родине, миру. Среди главных ценностей отечественной педагогики всегда признавался сам человек, уважение к личности ребенка, его…

Шуманский, Иван Иванович
2007
Становление эстетических ценностных ориентаций младших подростков на основе личностно-смысловой модели обучения

Опираясь на мнение И.С. Якиманской, мы считаем, что условием эффективности обучения, направленного на становление эстетических ценностных ориентации, является обращение к субъектному опыту учащегося и создание условий для становления личностно-значимых способов познания…

Липкань, Наталия Владимировна
2007
Литвиненко, Мария Васильевна
2007
Творческая среда как фактор повышения эффективности учебно-воспитательного процесса начальной школы

Известно что, особое место в развитии личности занимает младший школьный возраст, когда закладывается ее фундамент, интенсивно формируются социально значимые качества, основы мировоззрения, привычки, развиваются познавательные способности, складываются многообразные отношения с окружающим миром (Ш А Амонашвили, Б Г Ананьев, С П Баранов, Л И…

Гулевич, Ирина Ивановна
2007
Творческие задания как средство развития самодеятельности студентов в учебно-воспитательном процессе

Поиски средств разрешения возникших противоречий позволяют сформулировать проблему исследования: каковы средства эффективного развития самодеятельности личности в условиях высшей школы…

Зверева, Елена Анатольевна
2007
Тенденции развития общего образования в Китае и России в условиях современных реформ

Сегодня система образования каждой развитой страны обладает мощной инфраструктурой, включающей в себя учебные здания и сооружения, средства коммуникации, современные средства обработки, хранения и передачи информации и др. В этой системе имеются также библиотеки, издательства, специализированные исследовательские центры и КБ, учреждения подготовки…

Цзян Цзюнь
2007
Тенденции развития школьного образования в Республике Дагестан

Значительный вклад в разработку проблемы, связанной с созданием научно-методической базы для национальных школ в осуществлении национально-регионального компонента образования внесли коллективы сотрудников научно-исследовательских институтов России и Дагестана (НИИ национальных проблем образования МО РФ, Дагестанский НИИ педагогики им. А.А…

Багомедова, Зоя Магомедовна
2007
Теоретико-методологические основы комплексной оценки качества деятельности образовательной системы

Согласно принятому в июле 1992 года закону «Об образовании», который постоянно обновляется и дополняется новыми нормативными актами, предполагается отказ от жесткого регулирования системы воспитания, характерного для советского периода, в пользу мировоззренческого нейтралитета, самоопределения индивида, свободы и плюрализма в образовании. В связи…

Корнещук, Нина Геннадьевна
2007
Теоретические аспекты и организационно-педагогические условия формирования готовности к педагогическому общению студентов педагогического колледжа

Между тем, как показали исследования, проведенные Л.М. Митиной с помощью методики оценки работы учителя, в которой принимали участие педагоги и студенты выпускных курсов среднеспециальных и высших педагогических учебных заведений городах Москвы, Нальчика и Орска, уровень способностей, необходимых педагогу на уроке, у студентов ниже минимально…

Ахмерова, Динара Фирзановна
2007
Теоретические и методические основания интенсификации процесса обучения в профильном классе

Опыт общеобразовательной школы показывает, что в решении задач интенсификации процесса обучения особое место принадлежит профильному обучению. Действительно, именно профильное обучение является эффективным средством дифференциации и индивидуализации обучения, когда за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса…

Бессонов, Роман Вячеславович
2007
Теоретические основы персонализации образовательного процесса в высшей школе

Вместе с тем, само образование и высшая школа в частности испытывает влияние общего кризиса, охватившего основные воспитательные и социальные институты - семью, школу, право, мораль, религию, общественные движения, партии и т.д. Этот кризис отмечается во всех развитых странах мира и, как показывают исследования, обусловлен более глубокими…

Грачёв, Владимир Викторович
2007
Теоретические основы системы дистанционного образования и её технолого-процессуальный аспект

Само понятие дистанционного (или дистантного) образования заимствовано из английского языка и практики образования Великобритании, Канады и особенно США, где не только понятие Distance Education, но и аббревиатура DE, происходящая от этих слов, стали устойчивыми и не требуют расшифровки. В зарубежной практике понятие дистанционного образования…

Бирюкова, Лариса Валерьевна
2007
Теоретические основы формирования физкультурного тезауруса у студентов

Четвертый этап. теоретико-п/юектировочиый (2001-2002г.) охватывал конструирование базисной модели деятельности преподавателя по формированию физкультурного тезауруса у студентов: комплекса целей, задач, содержания, критериев, уровней и показателей, обеспечивающих формирование физкультурного тезауруса; теоретическую и опытную разработку…

Никитина, Алла Анатольевна
2007
Сомов, Денис Сергеевич
2007