Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Дифференцированное обучение как условие оптимизации образовательного процесса
Причины невысокого качества подготовки инженеров, начальствующего состава ГПС, достаточно много, однако основной причиной является несоответствие системы подготовки формирования офицерского корпуса, резко изменившимся социально-экономическим условием… |
Парышев, Юрий Васильевич
|
2004
|
Дифференцированное обучение курсантов военного вуза как фактор профессионального становления военных специалистов
Таким образом, совершенствование профессионального становления офицеров в военных вузах приобретает сегодня характер актуальной педагогической проблемы… |
Белошицкий, Александр Владимирович
|
2004
|
Дифференцированное обучение учащихся в России и Франции
В принятой в 2002 г. «Концепции профильного обучения на старшей ступени обучения» в разделе «Зарубежный опыт профильного обучения» отмечается, что французская система профильного обучения объективно играет роль своеобразной лаборатории, в которой наглядно проявляются и проходят практическую проверку новые тенденции развития европейского… |
Маршубина, Наталья Валерьевна
|
2004
|
Довузовская подготовка как этап становления социальной зрелости старшеклассника
В сегодняшней ситуации, которую социологи называют «революцией притязаний», возрастает значение высшего образования как приоритетной жизненной ценности для молодежи [Закон РФ «О высшем и послевузовском образовании»]. Развитие форм довузовской подготовки приобретает особое значение для обеспечения конституционного права российских граждан на… |
Федорова, Нина Александровна
|
2004
|
Домашние экспериментальные работы как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Познавательная активность учащихся может рассматриваться как интегральное личностное качество и как основная характеристика учебного познания. Сложность ее изучения заключается в необходимости междисциплинарных исследований областей психологии, физиологии, педагогики и предметных методик обучения дисциплинам школьного курса. Проблема активизации… |
Муртазина, Ольга Владимировна
|
2004
|
Дополнительное образование в становлении активной жизненной позиции старшеклассников
Дополнительное образование представляет собой систему, которая создана обществом, функционирует на основе социального заказа, выполняет заданную социальную роль, взаимодействует с другими образовательно-воспитательными институтами; создает условия для самореализации, социализации, оздоровления, мотивационного, творческого развития, личностного и… |
Краснова, Светлана Николаевна
|
2004
|
Допрофессиональная педагогическая подготовка воспитанниц школы-пансиона в системе дополнительного образования
Констатируя активные инновационные процессы, происходящие в последнее десятилетие в системе дополнительного образования, необходимо отметить, что проблема допрофессиональной педагогической подготовки девушек-подростков в школах-пансионах нуждается в специальных исследованиях… |
Еманова, Светлана Владимировна
|
2004
|
Досуговая деятельность как фактор профессионального становления будущего педагога
Принципиальное значение приобретает в этой связи проблема использования досуговой деятельности студента, как фактора профессионального становления будущего педагога. Досуговая деятельность студентов рассматривается нами как совокупность занятий, существенным образом обогащающих образовательный процесс в вузе. Она влияет на расширение общего… |
Ярцев, Артем Александрович
|
2004
|
Досуговая деятельность подростков как средство их социализации
Вызывает обеспокоенность низкая эффективность социализации школьников, причиной которой являются те же нестабильность экономики страны, кризис морально-нравственных устоев общества, рост криминогенности и ограничение участия родителей в жизни детей. Для решения этой проблемы силами системы образования необходимо изменить существующие стереотипы… |
Романова, Ольга Сергеевна
|
2004
|
Духовное воспитание студентов средствами физической культуры
Заметная роль в духовном развитии студентов принадлежит физической культуре как учебной дисциплине и как одной из подсистем целостного педагогического процесса… |
Мещеряков, Виктор Дмитриевич
|
2004
|
Духовно-нравственная направленность системы воспитательной работы в воскресной школе Х.Д. Алчевской
Во второй половине XIX века возникает и развивается система воскресных школ, которая, как отмечает ряд исследователей, позволила основательно подойти к проблеме духовно-нравственного формирования взрослого человека. В этих школах формировалось понимание ценности образовательно-воспитательного процесса, осознавалась его значимость для раскрытия… |
Архангельская, Инна Валерьевна
|
2004
|
Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях сельского образовательного пространства
В то же время анализ научно-теоретических исследований и практики свидетельствует о недостаточной изученности проблемы духовно -нравственного воспитания школьников в условиях современного сельского образовательного пространства. И в решении проблемы имеются противоречия… |
Колпакова, Августина Петровна
|
2004
|
Задачный подход к саморазвитию педагогических компетенций учителя в инновационной деятельности
Очевидно, что сегодняшнее состояние российского педагогического образования требует активного поиска новых форм качественной подготовки и переподготовки специалистов этой сферы… |
Кульбеда, Валентина Васильевна
|
2004
|
Знаково-символическая система конструирования учебного текста как средство организации образовательной деятельности учащихся
Наше исследование посвящено проблеме организации образовательной деятельности учащихся за счет конструирования учебного текста средствами знаково-символической системы в рамках процесса гуманизации и гуманитаризации естественно-научного образования… |
Смольников, Владимир Юрьевич
|
2004
|
Игровые технологии обучения как средство формирования информационной культуры старшеклассников
Проблема формирования должного уровня информационной культуры приводит к необходимости расширения границ целевых установок школьной образовательной системы, а также разработки соответствующей методической системы обучения… |
Боташева, Фатима Юсуфовна
|
2004
|
Идеи воспитания патриотически ориентированной личности старшего подростка в устном народном творчестве карачаевцев
За последние два десятилетия произошли кардинальные изменения в политической жизни страны. Мы отошли от активной пропаганды активного образа внешнего врага, но зато усилилась волна экстремизма, внутреннего и внешнего терроризма, локальных войн, что актуализирует необходимость обеспечения школьной молодежи соответствующими знаниями и убеждениями… |
Алиева, Дияна Курмановна
|
2004
|
Идеи воспитания трудных детей в педагогическом наследии В.М. Бехтерева, П.П. Блонского, Л.С. Выготского
В целом, анализ литературы показал, что в настоящее время отсутствуют работы, посвященные сравнительному анализу идей воспитания трудных детей, содержащихся в педагогическом наследии В.М. Бехтерева, ГШ. Блонского, JI.C. Выготского. Таким образом, проблема исследования заключается в выявлении общего и особенного в идеях воспитания трудных детей в… |
Михашина, Алла Станиславовна
|
2004
|
Идеи воспитания человека культуры в философско-педагогической мысли России и русского зарубежья
В создавшихся условиях культурологический подход к изучению и рефлексии истории воспитания, его современного состояния и перспектив развития приобретает качество общетеоретической основы для исследования проблем воспитания человека. Познание педагогических явлений в контексте культуры обусловливает выход на такие категории, как ценности, значения… |
Рогова, Антонина Викторовна
|
2004
|
Идеи и опыт трудового воспитания в народной педагогике Северного Кавказа
Обращение к историческому наследию народа, к национальной культуре способствует нравственному и трудовому воспитанию подрастающих поколений, обогащает их жизненный потенциал, позволяет более остро почувствовать ребенку свою принадлежность к родному народу… |
Климатова, Виктория Викторовна
|
2004
|
Идеи и опыт физического воспитания в народной педагогике Северного Кавказа
Использование идей и воспитательного опыта народов прошлого в процессе школьного и вузовского обучения становится важнейшей задачей школьных педагогов и ученых для совершенствования современной практики воспитания. Интерес к этнопедагогическим проблемам в республиках Северо-Кавказского региона (Адыгеи, Дагестана, Ингушетии, Кабарды, Осетии и… |
Кулова, Ирина Русланбековна
|
2004
|