Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Организация дополнительного пространства развития младших школьников посредством музыкально-драматического театра на иностранном языке

Однако в проектировании образовательного пространства и воспитательной среды школы не всегда учитываются принципы непрерывности, комплексности, вариативности, заложенные в базовых образовательных документах…

Борискина, Бэлла Исааковна
2003
Организация контроля знаний, умений и навыков в учреждениях дополнительного образования

Особенно активно начали развиваться новые формы образования, направленные на удовлетворение личных потребностей людей. Главным образом это относится к обучению иностранным языкам, интерес к которым возрос в связи с выездом людей за границу, эмиграцией, деловыми контактами с иностранцами…

Уланова, Анна Алексеевна
2003
Организация образовательной среды на основе источников фонового знания

Образовательная среда является предметом исследования в разных ракурсах философов, культурологов, психологов, социологов, педагогов. Определяется ее место в образовательном пространстве социума в целом и соотносится существующий социальный фонд знаний, норм, ценностей с потребностями развития самого человека. Существует противоречие между…

Бережнова, Диана Борисовна
2003
Организация продуктивной самостоятельной деятельности студентов ССУЗов

Проблема исследования состоит в том, чтобы, преодолев существующие теоретические и практические сложности, выявить возможные пути эффективной организации продуктивной самостоятельной деятельности студентов в среднем специальном учебном заведении…

Пыхова, Светлана Виталиевна
2003
Организация школьного образования детей-мигрантов в США в контексте поликультурного образования

Поликультурное образование направлено на сохранение и развитие многообразия культурных реалий, а том числе и народно-педагогических, существующих в обществе, на передачу этого наследия молодому поколению. В этнопедагогическом аспекте поликультурное образование предполагает учет культурных и воспитательных интересов разных этносов и…

Зингер, Наталия Дмитриевна
2003
Ориентация студентов педагогического колледжа на педагогическую деятельность в сельских образовательных учреждениях

Ориентация студентов на педагогическую деятельность в сельских образовательных учреждениях будет успешной, если образовательный процесс педагогического колледжа…

Ефлова, Зинаида Борисовна
2003
Ориентация учащихся на военные профессии в условиях обучения в кадетских классах

Вскрытое противоречие позволило сформулировать проблему исследования: пути и способы ориентации учащихся кадетских классов на военно-профессиональную деятельность в современных условиях. Это обусловило и выбор темы исследования: «Ориентация учащихся на военные профессии в условиях обучения в кадетских классах…

Осипов, Виктор Алексеевич
2003
Основные направления развития содержания общего среднего образования во Франции

В нынешних же условиях, когда Франция все более интегрируется в Европейское Сообщество, возникает необходимость адаптировать содержание французского образования в соответствии с европейскими требованиями, сохранив в то же время его национальную самобытность. Школьный вопрос занимает огромное место в общественно-политической жизни Франции. О школе…

Вахабова, Асият Абдулмежидовна
2003
Основные направления развития трудового воспитания на Кубани, ХIХ - начало ХХ вв.

Кроме того, в условиях многонациональной Российской Федерации, где существуют регионы с различными исторически сложившимися социально-экономическими условиями жизни, значительный интерес представляет региональный аспект развития различных форм трудового воспитания. В современных условиях, когда в народном хозяйстве России отсутствует строгая…

Сиверская, Ирина Викторовна
2003
Основные тенденции развития гуманитаризации общего образования

Согласно международным сравнительным исследованиям, в последние годы российская школа теряла свои позиции на уровне подготовки учащихся по ряду предметов. Снижение уровня образования является прямым следствием бездумного, а потому непродуктивного реформирования школы по чертежам общеевропейского, общемирового стандарта…

Автономова, Татьяна Валерьевна
2003
Основные тенденции развития и современное состояние профессионального образования в странах Европейского Союза

В ситуации поставленных перед всей системой образования и профессиональным образованием в частности задач встает вопрос поиска оптимальной стратегии их реализации. Поэтому представляется не только целесообразным, но и необходимым, обратиться к имеющемуся опыту развития и реформирования профессионального образования европейских стран с развитой…

Олейникова, Ольга Николаевна
2003
Основы организации усвоения содержания учебной дисциплины младшими школьниками

Снижение эффективности процесса обучения является результатом отсутствия четкой организации материала в программах, учебниках, методических пособиях. Это, пожалуй, основная причина, по которой учителю приходится искать дополнительные средства обучения, порой даже не всегда удачные. Организуя содержание материала в учебных пособиях, мы тем самым…

Пархоменко, Марина Владимировна
2003
Основы проектирования целостного педагогического процесса в общеобразовательной школе

Школа всегда ориентирована на будущее, поэтому она должна идти впереди общества и ее жизнь следует строить по законам и нормам не сегодняшнего дня, а по законам и нормам идеала дня завтрашнего…

Перехватова, Александра Викторовна
2003
Особенности подготовки педагогических кадров в университете

В 1957 году педагогический институт был преобразован в Мордовский государственный университет. С изменением статуса учебного заведения коренным образом преобразились цели и содержание подготовки кадров, которая стала осуществляться в соответствии с принципами классического университета. Тем не менее, внутри этих принципов долгое время существовали…

Беспалова, Надежда Владимировна
2003
Особенности подготовки учителей для начальной народной школы на педагогических курсах в России во второй половине XIX начале XX вв.

В истории развития и становления педагогической мысли и народной школы существует ряд вопросов, не потерявших своей значимости до сих пор, к числу которых относится профессиональное становление учителя при его подготовке…

Саутиева, Фатима Белановна
2003
Особенности социально-педагогической работы с виктимными детьми

Из года в год растет число женских преступлений. При этом большую тревогу вызывает ее омолаживание. В трех имеющихся в России воспитательно-трудовых колониях для несовершеннолетних содержатся сегодня около 1200 девочек-подростков. Большая их часть осуждена за тяжкие преступления [192, 14…

Леонова, Ирина Владимировна
2003
Отечественная гимназия: исторический опыт и современные проблемы

Теория и практика гимназического образования в России становится в настоящее время предметом пристального внимания ученых и педагогов-практиков. Имеющийся опыт создания современных гимназий приводит к необходимости методологического осмысления самых различных сторон их деятельности. Гимназическое обучение представляется альтернативным…

Кондратьева, Марина Алексеевна
2003
Оценка советской школы и педагогики 1920-х годов в педагогической советологии

Советская педагогика, система образования в Советском Союзе были объектом всестороннего изучения в рамках советологии, точнее педагогической советологии как ее составной части. В силу негативной идеологической коннотации оба этих термина, как правило, избегались в зарубежной научной литературе. Предпочтение отдавалось своего рода терминологическим…

Белканов, Николай Алексеевич
2003
Оценка эффективности педагогических новшеств с использованием непараметрических методов математической статистики

Если бы мы располагали эффективными методами изучения и оценки инновационных процессов, то это позволило бы их регулировать, усиливать практическую пользу и повышать целенаправленность. Кроме того, методы изучения и оценки инновационных процессов не могут ограничиваться общими рассуждениями, а должны быть доведены до конкретных конструктивных…

Чепелев, Павел Николаевич
2003
Педагогическая адаптация первоклассников к обучению в школе

Следствием такого режима дня является общее ослабление организма ребенка, приводящее к частым хроническим заболеваниям. Кроме того, ребенок, хронически находящийся в ситуации неуспеха, теряет веру в себя, что еще более снижает его учебную мотивацию…

Пихенько, Иван Николаевич
2003