Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Профессионально-педагогическая подготовка офицеров Русской императорской армии во второй половине XIX - начале XX вв. Успех современного военного строительства связан, прежде всего, с решением кадрового вопроса, в центре которого - формирование офицерского корпуса, способного не только в кратчайшие сроки решать сложные задачи обучения и воспитания личного состава, но и обеспечить выполнение роли Вооруженных Сил как национального института социализации. Российское…	Походяев, Сергей Васильевич	2015
Развитие воспитательного потенциала семьи, находящейся в социально опасном положении, как условие профилактики социального сиротства На сегодняшний день можно констатировать отмирание устаревших форм социального контроля над неблагополучными семьями и необходимость его замены новой научно обоснованной моделью развития их воспитательного потенциала, отвечающей требованиям гуманно-личностной социально-педагогической деятельности в условиях взаимодействия всех субъектов…	Галиева, Светлана Юрьевна	2015
Развитие воспитывающей среды общеобразовательной организации в условиях социального многообразия Связанные с перечисленными факторами различные экстремальные ситуации требуют в новых условиях развития российского общества толерантного отношения и терпимости учащихся к представителям различных социальных групп, основанных на знаниях о культурных и религиозных ценностях, нормах поведения и морали, традициях и обычаях различных социальных групп…	Зубова, Елена Ивановна	2015
Развитие государственных и общественно-педагогических инициатив в отечественном народном образовании второй половины XIX - нач. XX в. Согласно положениям, сформулированным в законодательных актах2, реализуются права педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) на участие в управлении образовательными организациями…	Федосеева, Ирина Васильевна	2015
Развитие гуманистически ценностных ориентаций у подростков средствами фольклора Подростковый возраст, отличающийся сензитивностью к различным воздействиям социальной среды, является одним из наиболее важных в развитии ценностно-смысловой сферы личности. Однако размытость и эклектичность аксиосферы современного общества, наличие в нём деструктивных факторов влияния на личность растущего человека в сочетании с такими…	Артёмкин, Андрей Владимирович	2015
Развитие дидактического знания об образовательном процессе в высшей школе Круг задач дидактики принято обозначать в виде основных дидактических вопросов, связанных с осмыслением целей образования, его содержания, организационных форм, методов, средств, принципов обучения. Изменения, происходящие в образовательной практике, способствуют накоплению дидактических фактов и построению теоретических обобщений, что приводит к…	Макарова, Наталья Станиславовна	2015
Развитие интеллектуальных способностей детей в татарской народной педагогике В психологии интеллект интерпретируется как способность к познанию и эффективному решению проблем, особенно при решении новых жизненно необходимых задач. В психолого-педагогической и философской литературе имеется много принципиально отличающихся друг от друга объяснений интеллекта…	Закирова, Нурия Ришатовна	2015
Развитие компетенции самообразования у курсантов военного вуза в условиях изменений его образовательной среды Ведущая организация - Федеральное государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт непрерывного образования взрослых…	Шемякина, Ирина Евгеньевна	2015
Развитие лидерских качеств курсантов вузов внутренних войск МВД России в процессе самообразования В полной мере это относится и к внутренним войскам МВД России. Можно констатировать, что в современных условиях существует несомненная потребность в формировании и развитии лидерских качеств у будущих выпускников военных вузов, на плечи которых сразу после выпуска ложится огромная ответственность за управление подразделениями при решении всё более…	Вальков, Александр Васильевич	2015
Развитие математической одаренности подростка в процессе дополнительного образования Развитие системы образования Оренбургской области на 2014—2020 годы направлено на удовлетворение потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования математического профиля. Проведенное анкетирование математически одаренных подростков 5, 7, 8 классов подтверждает, что математические конкурсы стимулируют познание и…	Шадрин, Владимир Юрьевич	2015
Развитие мотивации обучения старшеклассников в процессе проектной деятельности: компетентностный подход Анализ состояния проблемы позволил выявить ряд противоречий между: потребностью общества в развитии мотивации обучения старшеклассников и отсутствием теоретической и технологической обоснованности влияния проектной деятельности на этот процесс…	Мальцева, Екатерина Викторовна	2015
Развитие общеобразовательных учреждений инновационного типа в России Обозначенные тенденции обусловливают необходимость историко-педагогического обоснования процесса развития общеобразовательных учреждений инновационного типа. В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЭ от 29 декабря 2013 года, Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы от 29 декабря…	Дякина, Елена Викторовна	2015
Развитие педагогической культуры офицера в процессе военной службы Фактором, усложнившим организацию обучения и воспитания личного состава частей, является изменение принципов их комплектования. При смешанном принципе комплектования офицеру приходится обучать и воспитывать военнослужащих по призыву, чья профессиональная компетентность формируется «с нуля», и военнослужащих по контракту, как правило, со…	Солоницын, Дмитрий Александрович	2015
Развитие ремесленного образования на Урале в XVII - начале XX вв. Между тем, за минувшее столетие прервались многие связи, обеспечивавшие культурно-продуктивную преемственность поколений, утрачены базовые основания, необходимые для полноценного развития ремесленных структур: институциональные, производственные, образовательные. При этом в наступившем веке. социально-экономические и культурные детерминанты…	Моисеев, Андрей Викторович	2015
Развитие содержания отечественного педагогического образования в XX - начале XXI века Необходимость изучения историко-педагогического опыта формирования содержания педагогического образования, отраженного в трудах отечественных педагогов, законодательных актах и нормативных документах, учебных планах, программах, учебниках, составила проблему исследования…	Смирнова, Татьяна Юрьевна	2015
Развитие социально-личностных компетенций студентов вузов в процессе гуманитарного образования Значительным потенциалом для развития социально-личностных компетенций студентов обладает учебная дисциплина «Иностранный язык», так как обучение ему становится инструментом формирования специалиста новой формации, готового к межкультурной коммуникации и овладению современными технологиями через знакомство с передовым международным опытом. Не…	Васильева, Ирина Вячеславовна	2015
Развитие творческих способностей учащихся подросткового возраста средствами информационных технологий Подростковый возраст является сенситивным для развития способностей учащихся, поскольку к этому периоду уже накоплен определенный опыт творческой деятельности. Однако при переходе в старшие классы у многих учащихся заметно снижается мотивация учения. В этой ситуации развитие творческих способностей учащихся и усвоение учебной информации сопряжено…	Штакина, Ольга Владимировна	2015
Развитие творческих ценностных ориентаций подростков средствами танцевального искусства Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2012 г.) акцентирует внимание на том, что образование в качестве единого целенаправленного процесса воспитания и обучения является общественно значимым благом и осуществляется в интересах человека, семьи, общества и государства. Современники указывают также на тот факт, что образование…	Рыбакова, Анна Ивановна	2015
Реализация педагогического потенциала православной воскресной школы Результаты диагностики, проведенной в ходе опьгпю-экспериментальной работы среди учащихся воскресных школ и их родителей, свидетельствуют, что православная воскресная школа обладает педагогическим потенциалом, который способен оказывать влияние на духовно-нравственное воспитание школьников, строя их жизнь в соответствии с духовными законами через…	Марченко, Любовь Андреевна	2015
Решение социальных и педагогических проблем девочек-сирот в России во второй трети XIX века В истории могут повторяться события, способствующие формированию социальных проблем значительных групп населения, в том числе детского, содействующие общественному поиску способов их решения. К их числу отнесены возобновляющиеся на разных этапах общественного развития социальные проблемы детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе…	Герасимова, Татьяна Николаевна	2015