Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Преемственность в формировании информационно-коммуникационной компетенции у школьников и студентов вуза
Среди требований, предъявляемых к личности с учетом ориентации на внешнеэкономическое взаимодействие и внедрение информационно-коммуникационных технологий во все сферы жизнедеятельности, важное место занимают следующие… |
Леонтьева, Любовь Александровна
|
2011
|
Преемственность в экономическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Принимая во внимание многочисленные труды в области экономического воспитания, исследования роли преемственности, считаем, что сложившаяся ситуация указывает на необходимость и своевременность создания преемственности в экономическом воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Это позволит разрешить существующие… |
Лобанова, Маргарита Анатольевна
|
2011
|
Преемственность формирования коммуникативной компетенции студентов в системе "педагогический колледж-вуз"
В системе непрерывного профессионального образования преемственность является базовым механизмом. Исследователи проблемы преемственности в профессиональном образовании отмечают, что интеграция между средним профессиональным и высшим учебным заведением позволяет эффективно решать региональные проблемы ускоренной и качественной подготовки… |
Кудрявцева, Елена Юрьевна
|
2011
|
Преодоление консервативно-либерального противостояния в отечественном образовании на основе национальной толерантности
В процессе создания и реализации инновационных проектов обучающего характера (начало 90-х гг.), обусловленных стремлением к ускорению социально-экономических преобразований в стране, произошла утрата значения важнейшей аксиологической составляющей образования человека -воспитания. Такая ситуация привела к нарушению сбалансированности… |
Днепрова, Тамара Петровна
|
2011
|
Применение интерактивных технологий в научно-методической работе как ресурс личностно-профессионального роста педагогов
Необходимость оказания помощи инженерно-педагогическим работникам профессионального училища, не имеющим педагогического образования, выдвигает задачу переосмысления содержания, форм и методов научно-методической работы в образовательном учреждении… |
Каурцев, Михаил Никитович
|
2011
|
Принципы разработки регионального учебно-методического комплекса в условиях открытой информационно-образовательной среды
Стандарты второго поколения (далее ФГОС) выводят из федерального подчинения региональный компонент содержания общего образования, охватывая только его инвариантную часть. Относительно вариативной части ФГОС определяет временные нормативы реализации содержания образования, обеспечивающего региональные особенности (этнокультурные, социальные, эконо… |
Паневина, Галина Николаевна
|
2011
|
Очирова, Оюна Дабаевна
|
2011
|
|
Приоритетность современных информационно-коммуникационных технологий и их использование в обучении иностранному языку в вузах Республики Таджикистан
Под информационной технологией понимается совокупность методов и технических средств сбора, организации, хранения, обработки, передачи и з представления информации, расширяющих знания людей и развивающих их возможности по управлению техническими и социальными процессами. В последние годы термин «информационно-коммуникационные технологии» часто… |
Гараева, Альфия Кахировна
|
2011
|
Мохаммад Моатагед Лариджани
|
2011
|
|
Приоритетные стратегии и приемы педагогической поддержки творческого саморазвития старшеклассников
Однако творческий потенциал обучающихся является не только следствием действий учителя, но и усилий самого обучающегося. Развить свой интеллектуальный, нравственный, эмоциональный потенциал, совершить поступок и принять самостоятельное решение под силу личности творческой, свободной, волевой. Помочь старшекласснику успешно освоить социально… |
Харина, Наталья Васильевна
|
2011
|
Проблема воспитания патриотизма у учащихся старших классов средствами краеведения
Воспитание патриотизма нацеливает личность на активные, конкретные нравственные проявления. Основными компонентами личностного патриотического сознания являются: гуманное отношение к з человеку, любовь к Родине, восприятие нравственно-этических норм общества, сложившихся за долгие годы истории его развития, как собственных убеждений, и потребность… |
Саидмуминов, Ахлиддин Саиднуриддинович
|
2011
|
Проблемы и трудности негосударственных и частных вузов Ирана
Для эффективной реализации задач в сфере высшего образования большое значение имеют и негосударственные высшие учебные заведения, действующие как на коммерческой, так и на некоммерческой основе. Как часть и вид общей системы образования негосударственные учреждения выполняют функции экономического, социального и культурного характера, однако… |
Асади Дастджерди Фатеме
|
2011
|
Проблемы полового воспитания в отечественной школе и педагогике конца XIX - начала XX веков
Анализ современной литературы свидетельствует, что проблема полового воспитания учащихся является одной из наиболее насущных и одновременно наименее решенных в современной педагогике и школе… |
Мижева, Светлана Руслановна
|
2011
|
Программно-технологическое обеспечение взаимосвязи процессов специализации и самоопределения социального педагога
Процесс профессиональной подготовки социальных педагогов на современном этапе требует в этой связи учета специфики образовательных стандартов третьего поколения, где базовой составляющей признается не передача знаний, а формирование компетенций в рамках двухуровневой системы подготовки. Это позволит значительно варьировать программы… |
Егорова, Юлия Николаевна
|
2011
|
Проектирование и использование средств компьютерной наглядности в процессе обучения гуманитарным предметам в общеобразовательной школе
Важным требованием к учителю становится умение спроектировать свою педагогическую деятельность, а также и деятельность учащихся таким образом, чтобы полученная информация стала источником новых знаний. В связи с этим возникает противоречие между необходимостью приобретения большого объема информации, перехода ее в прочные знания и ограниченными… |
Александрова, Елена Викторовна
|
2011
|
Проектирование и реализация краеведения в сельской общественно-активной начальной школе на основе технологического подхода
Проведенный анализ научно-педагогической литературы показал, что проблеме использования местного краеведческого материала в обучении и воспитании посвящено значительное количество разноаспектных исследований, однако вопросы проектирования и реализации краеведения в целостном педагогическом процессе сельской начальной школы в условиях особой… |
Митина, Алена Александровна
|
2011
|
Проектирование и реализация организационно-педагогической системы ресоциализации беспризорных детей
Вместе с тем существующая система работы с такими детьми в государственных учреждениях зависит от множества факторов объективного и субъективного характера и не всегда способствует успешной адаптации личности на всех ее возрастных этапах. Действительность такова, что современная реабилитационная система государственных учреждений для детей… |
Искандрова, Римма Рафиковна
|
2011
|
Проектирование системы поликультурного образования в общеобразовательной школе
При этом поликультурное образование выступает важнейшим резервом решения поставленных задач, ресурсом «социокультурной модернизации российского образования» (А.Г. Асмолов… |
Икоева, Индира Таймуразовна
|
2011
|
Рсмаханбетова, Шахризада Еркинкызы
|
2011
|
|
Профессиональное воспитание военнослужащих по контракту в социокультурной среде частей внутренних войск МВД России
Современная ситуация во внутренних войсках МВД России объективно предполагает необходимость глубокого и полного изучения психолого-педагогических особенностей рядового и сержантского состава, военнослужащих проходящего службу по контракту. Специальное выделение этой категории военнослужащих в воспитательном процессе обусловлено рядом причин… |
Евстифеев, Александр Валентинович
|
2011
|