Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Управление качеством образования обучающихся в общеобразовательной школе
Гипотеза исследования: процесс управления качеством образования обучающихся в общеобразовательной школе будет эффективным и обеспечит непрерывное его повышение, если будут… |
Иванищева, Вера Жоресовна
|
2011
|
Управление поддержкой проектной деятельности школьников в условиях поликультурного муниципального образования
Деятельностный характер проектирования позволяет использовать возможности естественной поликультурной среды для повышения познавательной активности школьников в изучении мира, формирования социально ответственного поведения, расширения спектра форм социально значимой деятельности в конкретной этнокультурной среде. Это отвечает основным принципам… |
Белоусова, Татьяна Николаевна
|
2011
|
Управление процессом социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста в образовании
В зарубежных исследованиях социализация активно изучается с начала 20-х годов XX века. Существующие многообразные подходы с разных позиций трактуют условия и факторы социализации, ее механизмы, пути управления и результаты социализации… |
Майер, Алексей Александрович
|
2011
|
Управление развитием воспитательной системы общеобразовательной школы на основе системно-целевого подхода
Анализ практики развития-воспитательной деятельности школ показал, что большинство новаций, внедряемых в школах в. разное время; как правило, не увязаны между собой, часто противоречат друг другу, не имеют четко фиксированных результатов, которыми должно завершиться их внедрение, опираются в основном на.% опыт других образовательных учреждениях… |
Мячина, Елена Владимировна
|
2011
|
Управление развитием речевой культуры как имиджевой составляющей будущего менеджера среднего звена
Культура речи - единство многих составляющих: произношения, дикции, богатства словарного запаса, логической стройности, грамматической правильности и даже культуры жестов и мимики. Человек, владеющий словом, владеет людьми… |
Шияпова, Елена Александровна
|
2011
|
Управление социально-педагогической адаптацией женщин группы социального риска
Необходимость разработки теоретических оснований и научно-методического обеспечения управления социально-педагогической адаптацией женщин группы социального риска обусловлена следующими противоречиями… |
Абрамова, Алена Владимировна
|
2011
|
Управление учебно-воспитательной системой развития гражданственности старших школьников
Современные задачи гражданского становления, воспитания ответственного гражданина России требуют изменения подходов в образовании - как в содержании, так и в методике преподавания, что влечет за собой и изменение позиции учителя, системы его профессиональной подготовки и повышения квалификации… |
Власова, Елена Леонидовна
|
2011
|
Рыжкин, Николай Валентинович
|
2011
|
|
Учебно-методическое сопровождение самообразования педагогов общеобразовательных учреждений
Под самообразованием мы понимаем способ интеграции мотивированной индивидуально-личностной и коллективной самообразовательной деятельности, направленной на профессиональное саморазвитие личности педагога через удовлетворение его индивидуальных потребностей, ориентированной на качественное изменение образовательного, учебно-рефлексивного… |
Трунцева, Татьяна Николаевна
|
2011
|
Учебный диалог как фактор смыслообразования в процессе обучения старших школьников
Процесс смыслообразования в обучении является весьма емким и многофакторным, поэтому для его организации необходимо учитывать особенности и закономерности этого процесса. Педагогу важно понимать, что порождение личностных смыслов, обогащение ценностно-мотивационной сферы учащихся является результатом их собственных размышлений и переживаний… |
Копылова, Екатерина Александровна
|
2011
|
Борисовская, Марина Валерьевна
|
2011
|
|
Учреждение среднего профессионального образования как институт социализации личности в условиях рыночной экономики
Диверсификация учебного процесса в СПО в направлении многопрофильности, многоуровневости, многофункциональности и расширения взаимодействия его с другими уровнями в системе профессионального образования способствуют повышению роли СПО, превращают его в ключевое звено всего образовательного поля страны, удачно комбинирующее преимущества начального… |
Амиров, Амир Сайпуллаевич
|
2011
|
Феномен авторитета учителя в отечественной педагогике второй половины XIX - XX вв.
В этих условиях как никогда ранее возрастает роль школы и учителя? в учебно-воспитательном процессе И! ставит в ряд острейших проблему становления авторитета его личности среди подрастающего поколения… |
Чабанова, Светлана Сергеевна
|
2011
|
Феномен педагогического интонирования в организации образовательного процесса
Как особое гуманитарное теоретическое направление интеграция педагогики и музыки связана с выявлением их специфических законов и категорий, с расширением и обогащением через их синтез целостного гуманитарно-воспитательного пространства. Сближение педагогической и музыкальной теории, следуя современным философским взглядам, предусматривает не… |
Солопанова, Ольга Юрьевна
|
2011
|
Парамонова, Маргарита Юрьевна
|
2011
|
|
Формирование авторитета офицеров внутренних войск МВД России
Научная задача исследования заключается в* обосновании совершенствования процесса формирования авторитета офицеров ВВ МВД России на основе развития у них ценностных профессиональных ориентаций, нравственных качеств личности, педагогического сопровождения процесса самосовершенствования офицеров внутренних войск, а также доминирующей направленности… |
Титова, Марина Юрьевна
|
2011
|
Формирование аутопсихологической компетентности подростков в системе воспитывающей деятельности классного руководителя
Однако научно-практическая проблема аутопсихологической компетентности рассматривается сейчас не только как вопрос о компетентности в структуре конкретной профессиональной деятельности, представляющей собой совокупность профессионально важных аутопсихологических качеств или характеристик личности профессионала, но и как общеличностная… |
Леушкина, Наталья Александровна
|
2011
|
Формирование базовых элементов социальной компетентности у старших дошкольников в группах кратковременного пребывания
Снятие этих противоречий есть важное условие освоения старшими дошкольниками базовых универсалий в образовательном учреждении, в частности, в группах кратковременного пребывания… |
Пасальская, Татьяна Леонидовна
|
2011
|
Формирование воспитательного пространства в системе открытого образования
Исследования; в, области формирования воспитательного пространства в системе открытого образования фрагментарны, не в полной, мере отражают системное видение проблемы и требуют дополнительного изучения… |
Какалина, Елена Викторовна
|
2011
|
Формирование генеалогической культуры старшеклассников в целостной образовательной среде семьи и школы
В государственных и правительственных документах: в «Конституции Российской Федерации» (1993 г.), в «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» (2002 г.) большое внимание уделяется проблемам воспитания в семье, определяются важнейшие задачи воспитания детей и указывается на то, что исключительная роль в решении задач… |
Извеков, Игорь Николаевич
|
2011
|