Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Психологическая готовность к рискам инновационной деятельности руководителей учреждений общего образования
В условиях всесторонности и масштабности инновационных процессов в современном1 образовании повышается ответственность- субъектов управления за принятие- решений, их ресурсное и технологическое обеспечение. Вместе с тем возрастает цена управленческих ошибок: необратимыми могут оказаться негативные последствия как от принятия поспешных и… |
Елагина, Марина Юрьевна
|
2011
|
Психологическая поддержка личности воспитателя дошкольного образовательного учреждения
Особую сложность при переходе на начальную ступень обучения в школе испытывают дезадаптивные дети. Деструктивные отклонения в интеллектуальной, эмоционально-волевой и поведенческой сфере личности деза-даптивпого дошкольника обусловливают невозможность его успешной адаптации к новым образовательным реалиям. Более того, общая неготовность к обучению… |
Евдокимов, Алексей Николаевич
|
2011
|
Психологическая поддержка развития субъектно-личностной рефлексии подростка в условиях санаторно-курортного учреждения
Процесс рефлексивного взаимодействия с другими в контексте совместной деятельности уточняет представления человека о себе, способствует развитию Я-концепции и рефлексивности как черты личности. Особое место в структуре личности занимает субъектно-личностная рефлексия. Она представляет собой динамический процесс, способствующий развитию таких… |
Бабич, Алла Ивановна
|
2011
|
Психологическая профилактика негативного влияния субкультуры на личность подростка
Являясь субъектом не только общения, но и учебной деятельности, подросток характеризуется^ тенденцией к утверждению своей позиции субъектной исключительности, индивидуальности, стремлением чем-то выделиться (Л.Д. Столяренко, 2004). Субкультура, с присущими ей атрибутами (сленг, своеобразный внешний'вид, отличное от общепринятых норм поведение… |
Гогуева, Марина Маджитовна
|
2011
|
Психологическая технология обучения анализу кинофильмов как средство развития саногенного мышления
Предмет исследования: психологическая технология обучения анализу кинофильмов, являющаяся средством развития саногенного мышления участников групп семейной логопсихотерапии… |
Данина, Мария Михайловна
|
2011
|
Психологическая характеристика старшеклассников, участников буллинга в образовательной среде, и их жизнестойкость
Как правило, в ситуациях насилия в образовательной среде участвуют постоянные персонажи. Практически в каждом классе есть ученики, отличающиеся какими-либо особенностями, которые становятся жертвами издевательств со стороны сверстников. Исследования буллинга среди учащихся были проведены во многих странах Европы. Анализ современных зарубежных… |
Петросянц, Виолетта Рубеновна
|
2011
|
Психологические детерминанты выбора учащимися профильного класса в школе
Психологические проблемы профильного обучения обусловлены несколькими противоречиями: между предпочитаемым психодиагностическим подходом при выборе профиля обучения и реальными целями профильного обучения, между необходимостью и потребностью в дифференцированном обучении и реальной организацией этого обучения; между содержанием новых… |
Серпионова, Елена Игоревна
|
2011
|
Психологические детерминанты и механизмы коррекции девиантного поведения личности
Отрыв социального воспитания от обучения, подход к ним как к двум изолированным процессам, взгляд на социальное воспитание как на сопутствующую учению второстепенную деятельность, недостаточный уровень подготовленности психологов и педагогов к работе с девиантными подростками и молодежью - все это привело к тому, что система предупреждения и… |
Дубинин, Сергей Николаевич
|
2011
|
Психологические детерминанты развития позитивных отношений дагестанских подростков со сверстниками других этносов
Наличие пробела в системе психологического знания и наличие практического запроса на них делает актуальным поставку следующей проблемы нашего исследования: каковы психологические особенности позитивных отношений подростков со сверстниками другого этноса… |
Ахмедханова, Рукият Амирхановна
|
2011
|
Психологические закономерности динамики психического выгорания личности педагога в современных социальных условиях
В настоящее время наиболее изучаемыми являются два основных феномена деструктивного влияния профессии педагога на его личность: профессиональная деформация и синдром «выгорания… |
Темиров, Таймураз Владимирович
|
2011
|
Психологические основания моделирования систем высшего образования
Важнейший вопрос, который не нашел достаточного отражения в ■ исследованиях функционирования отечественной системы высшего профессионального образования РФ как образовательного пространства и образовательной среды - вопрос о психологической интерпретации функционирования системы, психологических критериях анализа и оценки, определяющих ее… |
Махова, Ирина Юрьевна
|
2011
|
Психологические основы музыкально-творческого развития личности в образовательном процессе
Однако теоретический анализ научной, научно-методической литературы и наблюдение за процессами, происходящими в сфере музыкального творчества, музыкального образования позволили нам зафиксировать основные противоречия, касающиеся всей системы психологического обеспечения творческого развития личности средствами музыкального искусства в… |
Курышева, Ирина Валерьяновна
|
2011
|
Психологические основы становления большой контактной группы студентов как субъекта учебно-воспитательного процесса вуза
В современной зарубежной литературе термин для обозначения такого рода больших групп нередко используется не в прямом их обозначении, а как название целого блока методов, которые строятся на групповых феноменах, способствующих психологическим изменениям в организации или общности. Наиболее распространенное название психотехнологий с использованием… |
Петрушин, Сергей Владимирович
|
2011
|
Психологические особенности доверия к себе и к другим у будущих юристов на этапе профессионального обучения в вузе
База и этапы исследования. Исследование проводилось на базе Восточно-Сибирского института МВД России, Иркутского государственного педагогического университета и Иркутского государственного технологического университета в течение 2004 — 2008 гг… |
Пухарева, Татьяна Сергеевна
|
2011
|
Психологические особенности обучения взрослых саногенному поведению
В качестве основной гипотезы было выдвинуто предположение о том, что психологическими особенностями обучения взрослых саногенному поведению являются: учёт мотивационной готовности к обучению в условиях изменения индивидуального образа жизни, снижение уровня тревожности в ситуации обучения, саногенное содержание обучения, формирование позитивного… |
Спивак, Игорь Маратович
|
2011
|
Психологические особенности педагогического общения преподаватель-студент в современном вузе
В условиях изменения задач современного образования, определяемых вариативностью учебно-воспитательных учреждений, диверсификацией содержания, расширением инновационных процессов, возникает необходимость по-новому рассмотреть и саму специфику педагогической деятельности преподавателя. Специалист сегодня обязан грамотно ориентироваться в… |
Гужва, Ирина Вячеславовна
|
2011
|
Психологические особенности развития и проявления правового сознания учащихся младших и средних классов
Отмечая плодотворность рассмотренных исследований, их теоретическую и практическую значимость, следует признать, что остается ряд вопросов, требующих своего решения. Это вопросы, связанные с выявлением содержания структурных компонентов индивидуального сознания учащихся, с раскрытием содержания правового сознания общества, социальной группы и… |
Ботанов, Александр Александрович
|
2011
|
Психологические особенности ресурсного подхода к психолого-педагогической профилактике факторов риска аддиктивного поведения в подростковом возрасте
Основными причинами низкой эффективности психолого-педагогз^тческой работы по профилактике аддиктивного пбвёдёния подростков я&лтязотся недостаточная теоретическая обоснованность профилактических программ, бтсутствиё систёмнбгб подхода к прбфилактичёскбй дёятёльности и: низкий уровень подготовленности работников образовательных учреждений^ лес… |
Жарикова, Татьяна Петровна
|
2011
|
Психологические особенности формирования экономического сознания студентов
До сих пор экономическая социализация молодежи происходит в условиях стихийного воздействия на личность социально-экономических факторов и ситуаций в семье и обществе. Вследствие этого1 экономические потребности молодежи, которые должны выступать в качестве предпосылки развития личности и стать движущей силой их развития, порождают внутренние… |
Гочияев, Аслан Ильясович
|
2011
|
Психологические условия и механизмы формирования нравственно-экологического сознания студентов педагогических специальностей
Для того чтобы "навести порядок в головах" людей в области проблем окружающей среды, законов существования и гармоничного развития человека, необходима, прежде всего, эффективная система образования и просвещения. Именно образование, опирающееся на культуру, формирует основу духовности и нравственности человека. Образованный человек может понять… |
Гришин, Андрей Владимирович
|
2011
|