Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие коммуникабельности соматически ослабленных детей младшего школьного возраста в процессе музыкально-ритмической деятельности Предмет исследования: методика организации музыкально-ритмической деятельности, способствующая развитию коммуникабельности младших школьников, в том числе и соматически ослабленных детей…	Крюкова, Ирина Александровна	2005
Развитие коммуникативных умений младших школьников во внеклассной деятельности Приобретать коммуникативный опыт человек начинает с младенчества. Самый естественный путь его освоения — игра. Изменяясь с возрастом, она сопровождает ребенка всю жизнь. Играя, он изучает себя, других, окружающий мир, примеряя на себя различные роли, формирует свое мировоззрение, систему оценок и ценностей. Осваивать огромное поле коммуникативных…	Хвостова, Елена Викторовна	2005
Развитие композиционного мышления на занятиях по живописи у студентов начальных курсов педагогических вузов Освоение содержательных обобщений, включающих в себя и знание (теорию), и способ действия, в живописной учебной практике возможно только при одновременном усвоении студентами основ живописного изображения и способов создания определенной художественной формы, что выражается в композиционном осмыслении воспринимаемой модели и соответствующей…	Тихоненко, Ирина Николаевна	2005
Развитие конструктивно-пластического восприятия студентов на занятиях по скульптуре Наиболее трудным и важным в процессе освоения искусства скульптуры является развитие конструктивно-пластического восприятия, которое определяет дальнейшее профессиональное и творческое становление будущего учителя…	Костенко, Виктор Ильич	2005
Развитие креативности подростка в процессе обучения импровизации Положения, выносимые на защиту: 1. Развитие креативности подростка в процессе обучения импровизации протекает более эффективно при построении теоретической модели на основе принципа системности. Основными элементами данной модели выступают мотивационный и инструментальный компоненты; последний включает в себя репродуктивный и продуктивный…	Дмитриева, Татьяна Алексеевна	2005
Развитие культурно-языковой компетенции студентов-филологов в процессе обучения лингвокультурологическому комментированию фразеологических единиц Новый поворот в изучении национально-культурной специфики фразеологизмов связан с появлением и развитием лингвокультурологии. Как дисциплина синтезирующего типа, исследующая «прежде всего живые коммуникативные процессы и связь используемых в них языковых выражений с синхронно действующим менталитетом народа» (Телия 1996, 218), лингвокультурология…	Чубина, Елена Александровна	2005
Развитие медиаграмотности учащихся в процессе обучения информатике Согласно терминологическому словарю А.В.Федорова [118] «медиа-культура — это совокупность материальных и интеллектуальных ценностей в области медиа, исторически определенная система их воспроизводства и функционирования в социуме; выступает системой уровней развития личности человека, способного воспринимать, анализировать, оценивать медиатекст…	Залагаев, Денис Владимирович	2005
Развитие методической системы дистанционной информационной подготовки учителей-предметников Информатизация общества и системы образования как его составной части дает новые значительные возможности для дистанционной информационной подготовки учителей-предметников. С другой стороны, информатизация общества предъявляет к дистанционной информационной подготовке учителей-предметников дополнительные требования. Современный учитель-предметник…	Злотникова, Ирина Яковлевна	2005
Развитие мотивации к изучению математики учащихся классов лингвистической направленности Однако в этих исследованиях далеко не в полной мере учтен разнородный состав школьников, избравших конкретный раздел гуманитарного профиля образования. В частности, то, что справедливо относительно будущих историков или, например, художников, может быть не вполне приемлемо для учащихся классов сугубо лингвистической направленности (иностранные…	Вельмисова, Светлана Львовна	2005
Развитие музейной культуры учащихся в процессе эстетического воспитания Взаимный интерес России и Германии обусловлен давними историческими связями. Явственной тенденцией конца XX века стало активное сближение двух стран, особенно в образовательной и культурной сферах (масштабные проекты «Москва-Берлин 1900-1950» (1996), «Москва-Берлин 1950-2000» (2003), фестивали искусства Россия-Германия (2002-2004) и др.). Особая…	Петрикова-Агафонова, Софья Олеговна	2005
Развитие музыкально-творческих способностей младших школьников с разным уровнем интеллектуального развития в процессе певческой деятельности в общеобразовательной школе Одним из важнейших средств для достижения этой цели является искусство, все его виды. Надо заметить, что современная массовая культура, эстрада отличается в большинстве своем низким качеством, она оглушает человека, притупляет его чувства, мысли, затрудняет путь к познанию прекрасного, не позволяет отличить подлинные культурные ценности от…	Пронина, Татьяна Александровна	2005
Развитие основных содержательных линий общеобразовательного курса информатики в учебных дисциплинах непрофильных вузов У. Эшби по теории информации и кибернетике «информация» понималась, прежде всего, как снятая неопределенность или же мера разнообразия системы, то сегодня информатика склонна понимать ее в более широком, философском смысле - как семантическое свойство материи…	Мозолин, Владислав Валерьевич	2005
Развитие педагогических и специальных способностей студентов художественно-графических факультетов Следует отметить, что до сих пор существует тенденция к сокращению учебных часов в учебном плане по большинству специальных дисциплин, в том числе графических. Все это заставляет искать пути оптимального решения проблемы высокоэффективной профессиональной подготовки студентов художественно-графического факультета…	Корзинова, Елена Игоревна	2005
Развитие познавательной активности подростков в обучении декоративной композиции при интеграции изобразительной и театрализованной деятельности Следовательно, художественные школы и школы искусств, кроме эстетической культуры, интереса и любви к искусству, могут и должны давать школьникам знания, умения и навыки, составляющие основу профессиональной подготовки художника…	Паллотта, Валентина Ивановна	2005
Развитие познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка с использованием поисковых задач А.Н. Леонтьев подчеркивал, что развитие познавательной деятельности и мышление взаимосвязаны: «Первоначальное познание .переходящее границы непосредственно - чувственного познания, является непреднамеренным результатом действий, направленных на практические цели.Такого рода действия, подчиненные сознательной познавательной цели, представляют собой…	Макарова, Виктория Юрьевна	2005
Развитие познавательной самостоятельности будущего специалиста в области информационных технологий в процессе обучения информатике в колледже Таким, образом, профессиональная успешность будущего специалиста в области информационных технологий системы СПО, его конкурентоспособность во многом зависит от того, насколько результативно реализуется процесс формирования его познавательной самостоятельности в колледже или техникуме…	Шабалин, Андрей Михайлович	2005
Развитие познавательной самостоятельности будущих специалистов в области информационных технологий в процессе обучения информатике в колледже Таким образом, профессиональная успешность будущего специалиста в области информационных технологий системы СПО, его конкурентоспособность во многом зависит от того, насколько результативно реализуется процесс формирования его познавательной самостоятельности в колледже или техникуме…	Шабалин, Андрей Михайлович	2005
Развитие познавательной самостоятельности средствами информационных технологий на уроках информатики Таким образом, такие качества выпускников общеобразовательной средней школы, как умение оперирования информацией, самостоятельная организация познавательной деятельности становятся определяющими…	Золотайко, Марина Леонидовна	2005
Развитие предметной подготовки учителей информатики в контексте информатизации образования Поскольку современное образование характеризуется активным использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и различных устройств на их базе, обеспечивающих: доступ к глобальным ресурсам Интернет; функционирование систем автоматизации управленческой деятельности; применение электронных средств образовательного назначения…	Каракозов, Сергей Дмитриевич	2005
Развитие проектных умений учащихся на занятиях по физике На наш взгляд, было бы неверным замалчивать сильные стороны прежней российской системы образования. Она поддерживала необходимый уровень научно-технической мысли, укрепляла своим потенциалом государственную мощь и цементировала общественное сознание, осуществляла интеллектуальное самообеспечение страны в условиях ее международной изоляции…	Макарова, Дарья Витальевна	2005