Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»Паспорт специальности 13.00.02 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Система работы над пунктуационными знаками завершения в V и VIII классах
На современном этапе развития методики преподавания русского языка наметились новые подходы к преподаванию пунктуации, отражающие достижения пунктуационной теории, новые подходы в дидактике и психологии… |
Сундарева, Е. А.
|
1995
|
Система работы по формированию у студентов- физкультурников навыков профессионального общения на текстовом материале
Русский язык как учебная дисциплина играет важную роль в подготовке специалистов по физической нультуре и спорту, владевших навыками профессионального труда и профессионального общения. Современная методическая паука выдвигает в качеотве водущей цели в преподавании русского языка как неродного формирование коммуникативных умений и навыков "в… |
Тагиева, Эллада Савай кызы
|
1995
|
Совершенствование методической подготовки студентов пединститутов к решению задач со школьниками
Существенную роль в подготовке учителя физики, наряду с другими дрорессяснаяьнши умениями, играют профессиональные умения в области решения задач по физике… |
Инусова, Халимат Магомедовна
|
1995
|
Совершенствование орфографических навыков на основе обобщений (в группах с русским языком обучения курсов довузовской подготовки)
Предметом исследования стало построение лингводидактичес-ких моделей обобщенных орфографических правил и методики обучения русской орфографии .в процессе освоения различных видов речевой и учебной деятельности слушателей курсов довузовской подготовки… |
Цвилина, Елена Леонидовна
|
1995
|
Нуртазина, Хаергельды Ханапышевна
|
1995
|
|
Совершенствование русской речи студентов-физиков таджикского педвуза с учетом лексико-грамматических особенностей подъязыка специальности
Поль исследования состоит : научном обосновании, разработке и экспериментальной проверке целостной методической системы обучения научному стилю (подъязыку специальности физиков) в таджикских группах неязыкового вуза… |
Ходжиматова, Гульчехра Масаидовна
|
1995
|
Совершенствование содержания и методики решения экспериментальных задач по физике в условиях современной школы
Наши исследования, связанные с применением экспериментальных задач в процессе обучения физике в школе, свидетельствуют о том, что в учебном процессе решению таких задач отведена, к сожалению, незначительная, подчас второстепенная роль. Наши специальные наблюдения показывают, -то в некоторых школах они практически совсем не применяются, хотя… |
Шунин, Иван Алексеевич
|
1995
|
Совершенствование умений учащихся над сочинением (на уроках родного языка в 5-ом классе )
Навзо'гдаяг долзабблйги.Якинда булкб утган биринчи ча^ири^ Узбе- " кистон Республикаси Олий Наглисининг биринчи сессиясида кабул цн-лингаи “Узбекистон сиёскй-игтикоий ва и^тисодий исти^болининг асосий такойиллари" да §сиб келаётган ёа звлодни :-;ар тоионлака барка-нол.узида унукинсоний ва вар^сна одоб,. ахдок/кк кугассаилааткр-ган.идста^ил… |
Сатторова, Назира Холиковна
|
1995
|
Совершенствование учебно-научного стиля высказывания учащихся на уроках русского языка (5 класс, определение)
Тенденции развития современной методики преподавания русского жа в школе связаны с поиском путей повышения уровня коммуникативных ений, навыков и способностей учащихся, особенно в области жанрово-шистической культуры устного и письменного высказывания… |
Климова, Галина Леонидовна
|
1995
|
Создание и методика использования комплекса средств обучения для самостоятельной работы учащихся
Главные цели курса - ознакомление школьников с основными понятиями дизайна, развитие умений воспринимать и ценить качества окружающего предметного мира, формирование художественно-графического, интегрирующего, проектного мышления, овладение способами отображения творческой мысли графическими методами формообразования. Изучение технической графики… |
Гудилина, Светлана Ивановна
|
1995
|
Сочетание коммуникативного и системного подходов при изучении русских падежей в узбекской школе
Владение русским языком на современном этапе оказывает большое влияние на качество подготовки внеококьалифмцированннх специалистов, возможность приобщения к достижениям -мировой 1ультурн и искусства… |
Аль-Диджейли, Ольга Петровна
|
1995
|
Специальный практикум по физике педагогического вуза: концепция и воплощение
Содержание и организация высшего педагогического образования всегда были предметом оживленных дискуссий. В последние годы интерес к ним еще более возрос в связи с кризисными явлениями в обществе, перестройкой экономики страны, а также с явным ослаблением интереса молодежи к получению высшего образования, в том числе и педагогического. Для того… |
Петрова, Елена Борисовна
|
1995
|
Специфика обучения грамоте детей с низким уровнем готовности к овладению чтением и письмом
В настоящее время в школу приходит большое число первоклассников, уровень готовности которых к обучению чтению и письму не позволяет им успешно обучаться по существующим ныне программам. Обучение этих детей без внесения существенных изменений в методику приводит к возникновению нарушений чтения и письма, которые являются одной из основных причин… |
Кузнецова, Марина Ивановна
|
1995
|
Спецкурс "Лекционные демонстрации курса общей физики в задачах" как средство совершенствования экспериментальной подготовки студентов педвуза
Однако,уровень экспериментальной подготовки студентов все еще остается невысоким, о чем свидетельствуют данные, приведенные в этих исследованиях, и результаты проведенного нами констатирующего эксперимента. В частности… |
Черных, Александра Валерьевна
|
1995
|
Становление личностной профессиональной позиции учителя музыки в процессе методологической подготовки
Гипотеза исследования заключается в следующем: 1 .Личностная профессиональная позиция учителя музыки выступает сложным по структуре и интегративннм по характеру качеством личности, которое определяет направленность и способы его творческой самореализации в Музыкально-педагогической деятельности и влияет на ее содержание и качество. Сущностным… |
Ахмешев, Бахытжан Айтжанович
|
1995
|
Стимулятивно-мотивационное использование родного языка на уроках русского языка
Сложившаяся в республике Таджикистан языковая ситуации предполагает по—новому подходить к преподаванию русского языка и определению места и роли русского языка в системе обучения… |
Хусаинова, Мавлуда Курбановна
|
1995
|
Текстотека учебника как основа формирования социокультурной компетенции
Текстотека учебника однозначно ориентирована на цели обучения: 1. она служит стимулом для учебной коммуникации; 2. показом и примером решения задач коммуникативного минимума, содержит фактический и речевой материал для решения этих задач… |
Полушина, Л. Н.
|
1995
|
Теоретические основы использования средств массовой информации в обучении украинскому языку студентов-нефиологов
Стратепчним завданням реформування ocbîth в Украшськш держав! е в!дродження i розбудова нацюнальшн системи ocbîth як найважлившю1 ланки виховання cbîaomhx громадян Украшсько1' держави, формування ocBÎ4eHoï, творчо! особистосп, становления и ф1зичного i морального здоров'я, забезцечення прюритетносп розвитку людини, в1дтворення й трансляци культури… |
Онкович, Ганна Владимировна
|
1995
|
Теоретические основы методической подготовки учителя физики
Предмет исследования - формирование методической готовности студентов к выполнению функций учителя физики в процессе учебно-методической деятельности… |
Земцова, В. И
|
1995
|
Теоретические основы отбора варьируемого компонента содержания математического образования в профессиональных училищах
Исследований, в которых бы при отборе варьируемого компонента содержания математического образования в профессиональных училищах в комплексе рассматривались все эти вопросы, нет… |
Наумова, Людмила Михайловна
|
1995
|