Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование готовности студентов - будущих учителей технологии к развитию умений и навыков двигательной деятельности учащихся
Формирование готовности к развитию умений и навыков двигательной деятельности учащихся приобретает особое значение для учителей технологии, которые, окончив вуз, как правило, сталкиваются с одной и той же трудностью: неумением учащихся реализовывать накопленный «багаж» теоретических знаний при выполнении практических работ, связанных с… |
Черкасов, Роман Вячеславович
|
2010
|
Формирование готовности студентов гуманитарного вуза к самореализации в процессе гражданского воспитания
Состояние исследования проблемы; Изучение законодательных . актов, философской, психолого-иедагогической литературы свидетельствует о наличии? теоретической базы по/ исследуемой; проблеме. Среди международных и российских законодательных актов и постановлений наибольшую ценность для нас составили Всеобщая декларация прав, человека, принятая… |
Фролов, Игорь Владимирович
|
2010
|
Формирование готовности учащихся к профильному самоопределению
Данный выбор требует от подростка сформированного индивидуального образовательного запроса, личностной потребности во взвешенном выборе своей траектории образования, готовности к последующей самореализации в образовательном профиле, а также дальнейшей профессиональной самоидентификации в современных экономических и социокультурных условиях. В… |
Иванова, Марина Михайловна
|
2010
|
Формирование готовности учителей к применению инновационных технологий в образовательных учреждениях
Существует практическая проблема повышения готовности учителей к применению инновационных технологий, потребность в освоении новшеств. Однако в научных трудах по данному направлению отсутствуют работы, исследующие проблему, как создать условия, при которых возможно формирование готовности педагогов к применению инновационных технологий… |
Хачатрян, Эля Ванушевна
|
2010
|
Формирование готовности учителя к инновационной деятельности в системе методической работы школы
Направления и основные мероприятия в рамках приоритетного национального проекта «Образование», утвержденные президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов (протокол № 2 от 21 декабря 2005 года), Постановление правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 г. № 803 «О Федеральной… |
Белявская, Ирина Борисовна
|
2010
|
Формирование гражданской идентичности школьников средствами интернет-проектов
Отмечая плодотворность рассмотренных исследований, следует признать, что в педагогической теории проблема формирования гражданской идентичности школьника практически не осмыслена, хотя вопросы, связанные с гражданским образованием и воспитанием, находятся в поле внимания исследователей. Предметом специального исследования не была деятельность… |
Логинова, Александра Александровна
|
2010
|
Формирование гражданской компетентности студентов колледжа средствами клубной деятельности
При этом воспитание юных граждан осуществляется преимущественно в системе дополнительного образования, недостаточно реализуется в процессе воспитательной внеаудиторной работы в учреждениях начального и среднего профессионального образования, не имеет достаточно осмысленной методологической основы, научного обоснования. Одно из направлений поиска… |
Котова, Галина Леонидовна
|
2010
|
Яруллин, Ильнар Фагимович
|
2010
|
|
Формирование гражданственности студентов ССУЗА
Свободное развитие общества становится невозможным без параллельного воспитания гражданских качеств населения и особенно молодежи. Сегодня воспитание молодежи проходит в противоречивых условиях. С одной стороны, оно осуществляется в условиях ослабления идеологического давления, расширения свободы деятельности, роста возможностей для… |
Земцова, Анна Леонтьевна
|
2010
|
Формирование деонтологического поведения студентов педагогического училища
Проблема реализации воспитателем деонтологического поведения через систему педагогических действий, отношений и взаимодействий с детьми дошкольного возраста практически не нашла своего отражения в педагогических исследованиях. До настоящего времени недостаточно изучен вопрос формирования деонтологического поведения студентов педагогического… |
Карпова, Татьяна Викторовна
|
2010
|
Формирование духовно-нравственных ценностей подростков в общеобразовательном пространстве школы
Воспитательный потенциал педагогического коллектива школы, в первую очередь классных руководителей, направлен на решение проблем, связанных с преодолением духовного кризиса в обществе (рост детской преступности, алкоголизма, наркомании, суицида, беспризорности, оккультизма и т. д… |
Гильмутдинова, Наиля Ханифовна
|
2010
|
Формирование духовно-нравственных ценностей у одаренных подростков в процессе воспитания
Таким образом, одним из возможных путей решения проблемы духовно-нравственного воспитания одаренных подростков выступает связь воспитания с необходимостью расширения их культурного пространства за счет включения православной культуры в воспитательный процесс… |
Батакова, Наталья Владимировна
|
2010
|
Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций старшеклассников на основе этнокультурных традиций
В недавнем прошлом процесс отчуждения теории и практики воспитания от народного опыта принял гипертрофированную форму: изучению истории и культуры малочисленных народов, использованию идей народной педагогики в ходе обучения и воспитания молодежи не придавалось должного значения. Это явилось причиной индифферентного отношения её к таким понятиям… |
Абидова, Нелля Тафаровна
|
2010
|
Формирование идеалов российского воспитания в диалоге русской и западноевропейской культур
Приоритетным в стратегии развития современного образования был определен аксиологический подход к проблемам истории образования и воспитания, представляющий собой «необходимый мостик», звено от теории к практике, появляется ряд монографий, представляющих собой попытку выделить, систематизировать и специально рассмотреть из всей совокупности… |
Прилепская, Марина Васильевна
|
2010
|
Формирование инновационной образовательной среды колледжа технического профиля на основе программно-проектного подхода
Приоритетный национальный проект «Образование» при относительно краткосрочной реализации стал катализатором долгосрочных системных изменений по основным направлениям развития системы образования России. Современные социально-психологические условия существования человека, характеризующиеся активной технологизацией производства, увеличением… |
Диденко, Наталия Васильевна
|
2010
|
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся классов информационно-технологического профиля средствами информационно-коммуникационных технологий
Информационно-коммуникационные технологии обладают значительными возможностями в формировании иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся классов любого профиля. Однако наибольшей эффективностью они обладают в классах информационно-технологического профиля. Содержание образования в этих классах предполагает обращение к английскому языку… |
Александрова, Надежда Юрьевна
|
2010
|
Формирование интеллектуально-познавательной компетентности как фактора развития культуры самостоятельной учебной деятельности обучающихся
Обзор литературных источников свидетельствует о том, что изучение познавательной деятельности учащихся велось по разным направлениям: определялось содержание обучения, подлежащее самостоятельному усвоению, анализировались методы, приемы и формы организации самостоятельной работы, исследовались (или вновь создавались) средства обучения, призванные… |
Антоненко, Елена Рашитовна
|
2010
|
Формирование интеллектуально-прогностического потенциала обучающихся английскому языку в условиях оптимизации довузовского периода
В свете выполнения образовательных задач вопросы совершенствования обучения и воспитания как составные части образования, подготовки творчески мыслящих специалистов, обладающих глубокими знаниями, способных решать сложные социальные и производственные задачи, приобретают особую значимость… |
Байдуллоев, Азамджон Ибодуллоевич
|
2010
|
Формирование интереса младших школьников к фольклору славянских народов
Анализ практики образовательных учреждений свидетельствует о том, что отдельные педагоги-специалисты по фольклору делают попытки развития интереса у детей к фольклорной деятельности (например, в Волгограде — гимназия № 8, МОУ СОШ № 34 (казачий фольклор), МОУ СОШ № 44, 48, 77 (русский фольклор), разрабатываются различные- авторские программы… |
Михайлова, Ольга Степановна
|
2010
|
Формирование информационной компетентности учащихся в условиях профильного обучения в общеобразовательной школе
Предмет исследования - организационно-педагогические условия формирования информационной компетентности учащихся профильных классов общеобразовательной школы… |
Хурум, Разиет Юнусовна
|
2010
|