Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие информационной культуры личности в образовательном процессе вуза Несмотря на это, остается много нерешенных вопросов, касающихся проблем формирования и развития информационной культуры личности и общества. Основная сложность связана с многозначностью самого понятия "информационная культура", вызванного полисемией лежащих в его основе базовых понятий - "информация" и "культура…	Лютикова, Татьяна Петровна	2006
Развитие коммуникативной компетенции студентов факультета иностранных языков в условиях организации креативного учебного процесса Таким образом, рост новых научных технологий, возросшая потребность общества в творческой личности дали новый импульс исследованию проблем творчества и креативно-ориентированного обучения…	Остроумова, Ольга Федоровна	2006
Развитие коммуникативных умений учащихся колледжа на основе личностно ориентированного тренинга Включенность образования в современный социально-культурный процесс позволяет выстраивать стратегию образовательной политики, в том числе и в системе среднего профессионального образования (СПО), разрабатывать перспективные образовательные программы, определять социальный заказ к образованию на конкретном этапе исторического развития региона…	Лапин, Владимир Геннадьевич	2006
Развитие культурно-образовательной среды Смоленской губернии во второй половине XIX - начале XX века В этой связи исследовательский интерес представляет изучение регионального культурно-образовательного опыта, накопленного в русской провинции во второй половине XIX - начале XX века, - периода кардинальных социально-экономических и политических преобразований России…	Мертенс, Елена Сергеевна	2006
Развитие культуротворческих компетенций учащихся в условиях создания учебного музея Анализ литературы по проблеме компетентностного подхода в образовании показал, что среди всех предложенных классификаций ключевых компетентностей, нет упоминания такой компетентности, которая бы рассматривала изменения личности человека в процессе создания им не только продуктов культуры, но и изменения самого себя при этом как продукта культуры…	Сунгатуллина, Гульнара Идрисовна	2006
Развитие культуры профессионального общения у курсантов специальной средней школы милиции Эффективность развития и проявления культуры профессионального общения сотрудников милиции находится в непосредственной связи с политической, экономической, социальной и общей ситуацией в стране. В этой связи надо заметить, что в период 1990-х годов в нашей стране происходили сложные процессы, интенсивно шла эрозия общественных мнений и настроений…	Симоненко, Елена Юрьевна	2006
Развитие личностно-ориентированной системы гражданского воспитания в современной гимназии Необходимо отметить, что проблема гражданского воспитания молодого поколения традиционно занимает одно из приоритетных мест в исследованиях отечественных ученых…	Чулкова, Римма Геселевна	2006
Развитие логического мышления младших школьников на основе использования специальной системы заданий Ш. А. Амонашвили называл это стремлением к «умному детству». Он писал: «Наблюдая за шестилетками, я убедился, что детство - это не просто возрастной период, когда ребенку хочется играть, прыгать, бегагь и кататься и когда он еще беспечный. Настоящее детство - это процесс взросления, это жизнь человека, переходящая из одного качественного состояния…	Левитес, Вера Владимировна	2006
Развитие логического мышления учащихся на уроках русского языка Кроме того, обращение к данной теме обусловлено необходимостью подготовки выпускников школ к дальнейшей самостоятельной жизни и успешной аттестации за курс средней школы: с введением единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку в качестве творческого задания (часть С) учащимся предлагается написать сочинение-рассуждение по…	Калягина, Наталия Вадимовна	2006
Развитие логического мышления школьников средствами учебного предмета "Математика" По данным психолого-педагогических исследований, созревание правого полушария в младшем возрасте идет более быстрыми темпами, чем левого, и поэтому в ранний период развития его вклад в обеспечение психологического функционирования превышает вклад левого полушария, даже утверждается, что до 9-10 лет ребенок является правополушарным существом. Такая…	Хотченкова, Евгения Алексеевна	2006
Развитие математического мышления учащегося в модульном обучении В этой ситуации запрос на научно-практическое обеспечение развития математического мышления учащегося средствами модульного обучения нуждается в реализации. При этом следует учитывать то, что информационное содержание образовательного процесса недостаточно полно согласуется с развитием личности, а потому математическое мышление, как правило, не…	Сазонова, Лариса Александровна	2006
Развитие ментальных черт личности учащегося в процессе изучения общеобразовательных дисциплин филологического цикла Исследования, проведенные в соответствии с комплексной программой институтом теории образования и педагогики РАО, дали возможность теоретически обосновать направления в развитии современного российского образования. Позволили раскрыть основное содержание воспитательного и образовательного процесса, на современном этапе, установить взаимодействие…	Шенцова, Елена Федоровна	2006
Развитие музыкального образования в Оренбургской губернии во второй половине XIX - начале XX веков Становящаяся система музыкального образования Оренбургской губернии второй половины Х1Х-начала XX вв. представляла собой неотъемлемую часть общероссийской культуры и, в то же время, являлась самостоятельным социокультурным феноменом, обладающим только ему присущей региональной спецификой и педагогическим потенциалом…	Вязьмин, Юрий Николаевич	2006
Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста на этнокультурном материале Анализ проведенных в последние годы исследований по выявлению эффективных путей развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста показывает, что, несмотря на огромную теоретическую и практическую значимость современных методик обучения музыке, они отражают достаточно узкие аспекты проблемы, в основном, связанные с разработкой…	Данилова, Азалия Григорьевна	2006
Развитие ненасилия как ценности у детей-сирот в воспитательной среде детского дома Данные факты приводят к тому, что образовательное учреждение нередко воспринимается ребенком как чуждый, а то и враждебный лично ему институт. В этой ситуации рассуждения об успехах сферы образования зачастую перемещаются в мир утопий, иллюзий или откровенных деклараций, не связанных с опытом жизни конкретных участников образовательного процесса…	Бурлакова, Анна Анатольевна	2006
Развитие нравственного потенциала будущего педагога средствами естественнонаучных дисциплин Педагог, которого сегодня ждет школа, должен быть свободной, духовной личностью, способной на самостоятельные нравственные решения и поступки, имеющей твердые нравственные принципы, обладающей широким кругозором и знаниями в области морали. В то же время, гуманистически ориентированный педагог должен обладать безусловным позитивным отношением к…	Афонина, Елена Александровна	2006
Развитие нравственного сознания молодежи средствами этнокультуры Условия развития материальной и духовной жизни, как показывает развитие цивилизации, могут видоизменяться, но накопленные человечеством неоспоримые духовные ценности, такие как народное искусство, обычаи и традиции вечны. Они передаются потомкам и играют исключительную роль в формировании духовного и критического мышления, самосознания личности…	Кокоева, Разита Тембулатовна	2006
Развитие образовательного пространства внешкольных учреждений Общим в их рассуждениях является мнение о субъекте образовательного пространства как о свободном человеке, активном субъекте собственной жизнедеятельности, обладающим свободой выбора и возможностью получать образование в соответствии с индивидуальными запросами. Свобода и открытость как учреждений образования в целом, так и каждого их субъекта в…	Иванцова, Ирина Евгеньевна	2006
Развитие общеучебных умений учащихся в образовательном процессе основной школы По этим причинам описанию изменений, происходящих в профессопальпо-личностной сфере учителей, создающих условия для развития учащихся, не уделено достаточного внимания. Данные аспекты однозначно могут стать темой отдельного исследования. В этой связи автор выражает глубокую признательность педагогам ГОУ лицей № 101 Санкт-Петербурга, принимавшим…	Думчева, Алла Германовна	2006
Развитие познавательного интереса младших школьников к русскому языку в процессе обучения в классах с многонациональным составом Учитывая, что начальное образование имеет свои характерные особенности, отличающие его от других ступеней системы школьного образования, особой областью исследования стал этап первоначального формирования учебно-познавательной деятельности детей и, в частности, познавательный мотив: этап становления самосознания и самооценки ребенка как субъекта…	Запольская, Елена Леонидовна	2006