Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Развитие творческой активности старшеклассников в технологической деятельности В конце ХХ-начале XXI века обозначились первые признаки изменения государственной концепции российского образования в направлении приорите-» та личностного развития и самореализации ученика. Изменение социальноэкономической ситуации в стране требует от школы подготовки социально-активной творческой личности, способной принимать решения в…	Литова, Зоя Александровна	2005
Развитие теории и методики ознакомления дошкольников с социальной действительностью в 20 - 30-е годы XX века Исходя из этого, мы сформулировали тему нашего исследования: «Развитие теории и методики ознакомления дошкольников с социальной действительностью в 20 — 30 -е годы XX века…	Разживина, Дарья Анатольевна	2005
Развитие толерантного взаимодействия подростков во Всероссийском детском центре "Орленок" Названные требования нашли отражение в «Декларации принципов толерантности», принятой конференцией ЮНЕСКО в 1995 году. В этом документе указаны пути реализации принципов толерантности: формирование у молодежи навыков независимого мышления, критического осмысления взаимодействия и выработки суждений, основанных на мировых ценностях. Наиболее…	Панченко, Ирина Андреевна	2005
Развитие толерантности и котолерантности педагогов на курсах повышения квалификации Следует отметить, что вопросы эффективного развития толерантности педагогов на курсах повышения квалификации остаются открытыми для научного исследования…	Мончинская, Любовь Леонидовна	2005
Развитие умений декодирования невербальной информации у учителей общеобразовательных школ Гипотеза исследования: развитие умений декодирования невербальной информации у учителей общеобразовательных школ будет осуществляться наиболее эффективно при условиях, если…	Эм, Елена Александровна	2005
Развитие умений самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов в информационной интерактивной среде Разрешение указанных противоречий мы видим, в первую очередь, в совершенствовании самостоятельной работы студентов на базе использования новых информационных и коммуникационных технологий в особо созданной и научно-обоснованной информационной интерактивной среде обучения…	Хамидулина, Юлия Тахировна	2005
Развитие у младших школьников системы экологических представлений о природе и человеке Экологические представления о природе и человеке начинают складываться у ребёнка с первых эпизодов взаимодействия с окружающим миром: в школу ребёнок приходит уже с багажом экологических представлений определённого содержания. Это приводит к необходимости развития и корректирования экологических представлений, их систематизации в начальной школе…	Лысова, Ольга Андреевна	2005
Развитие у младших школьников системы экологических представлений о природе и человеке Трансформация сознания учащихся - развитие их экологического мировоззрения, - возможно только в условиях обеспечения экологической грамотности школьников: вступая во взаимодействие со средой, человек нуждается в знаниях о среде своего существования, закономерностях её функционирования, противоречиях её развития, которые позволяют постигать…	Лысова, Ольга Андреевна	2005
Развитие управленческой деятельности директора сельской школы в условиях полицентризма Полицентризм, как одно из положений новой парадигмы управления, служит основанием для создания оптимальных социально-педагогических условий исполнения государственных планов по реструктуризации сети сельских учреждений образования…	Цыганкова, Лидия Михайловна	2005
Развитие управленческой культуры профсоюзного актива работников образования Специалисты считают, что развитие управленческой культуры профсоюзного актива является важнейшим условием социальной защиты работников образования. В ряду разнообразных форм дополнительного профессионального образования особое место стала занимать профсоюзная учеба, которая затрагивает разные вопросы, в том числе вопросы регулирования…	Гафарова, Гульсиня Асхатовна	2005
Развитие учебно-интеллектуальных умений у младших школьников в процессе обучения Сформированность учебно-интеллектуальных умений определяет высокий уровень организации умственной деятельности, усвоение и переработку знаний. При этом выделяется две стороны: внутренняя, когда школьник овладевает умениями и навыками мыслительной деятельности и внешняя когда учащийся научается самоорганизации своей деятельности и знаний. В данном…	Лагутина, Ольга Анатольевна	2005
Развитие форм организации студенческого самоуправления в педагогическом вузе Сегодня в условиях российского общества, обновленного во всех социальных характеристиках и такой его приоритетной сфере развития, как образование, назрела необходимость четко разобраться в новых воспитательных ценностях, в том числе в области развития самоуправления студенческой молодежи. Можно констатировать, что многие российские вузы проявляют…	Шафигуллина, Наиля Тагировна	2005
Развитие художественно-творческого потенциала учащихся старших классов в школьной дизайн-образовательной среде Такая многозначность и многофункциональность дизайна актуализируют необходимость его полноценного использования для решения широкого спектра педагогических задач, и вызывает потребность его использования в современном образовании…	Станько, Ирина Валентиновна	2005
Развитие ценностного отношения к здоровому образу жизни в воспитании учащейся молодежи Неоспоримым качеством, которое лежит в основе успешного формирования социально активной личности, является состояние ее здоровья. Однако следует признать, что для современного периода развития общества, наоборот характерно резкое ухудшение физического, психического и нравственного здоровья, понижение резервов жизнедеятельности человека. Особое…	Куправа, Анна Джумберовна	2005
Развитие ценностных ориентаций студенческой молодежи в педагогическом процессе вуза Вместе с тем. сложившаяся традиционная модель высшей школы России с ее приоритетами и ценностями вошла в противоречие с меняющейся социокультурной ситуацией в российском обществе и мире, а также с современными профессионально-образовательными ценностями и ценностными ориентациями студентов, которые, в соответствии со своей природой, стремятся…	Корнева, Виктория Владимировна	2005
Развитие церковно-приходских школ России Педагогическая мысль России второй половины XIX начала XX столетия на первый план выдвигала несколько вопросов по воспитанию и образованию подрастающего поколения. На первое место ставился вопрос по начальному народному образованию, заключающейся, в распространении среди широких слоях населения, прежде всего крестьян, элементарных знаний…	Ященко, Роман Викторович	2005
Развитие школьного исторического краеведения Вместе с тем, изучение опыта учителей истории, анализ методической литературы и педагогических журналов позволяют говорить о возросшем интересе учителей к историко-краеведческой работе; к использованию в общих курсах истории местного и краеведческого материала. Изучение опыта работы учителей истории говорит о том, что педагоги испытывают…	Титова, Елена Владимировна	2005
Развитие эстетической культуры у российских студентов начала XXI века В нынешнюю эпоху, в начале нового тысячелетия всемирной истории, педагогические аспекты формирования информационной цивилизации образования, его настоящего и будущего эстетическими, мировоззренчески от-ношенческими средствами становятся особенно актуальными. Тем более необходимы исследование и разрешение проблем развития эстетического отношения…	Михина, Светлана Владимировна	2005
Реализация возрастного подхода в образовании младших школьников во второй половине XX века В этой связи использование исторического опыта реализации возрастного подхода в обучении и воспитании школьников во второй половине XX века имеет особое интегрирующее значение для теории и практики современного отечественного образования. В этот период был накоплен достаточный научный потенциал для трактовки генезиса возрастного подхода на разных…	Ворошилова, Ольга Леонидовна	2005
Реализация компетентностного подхода в образовательном пространстве губернского колледжа В то же время, изучение результатов научных исследований и практики учебного процесса показало, что при достаточно подробной разработке вопросов психолого-педагогической составляющей профессиональной подготовки, теоретические и практические вопросы реализации компе-тентностного подхода в условиях регионального образовательного учреждения среднего…	Шамьянов, Александр Михайлович	2005