Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование музыкально-педагогической направленности старшеклассников на профессию учителя музыки (на материале детской музыкальной школы)
Слад зазнячнгв, що сод1елька' фргжц±я взщог шнолл, яка ко-з^язапа шхсаьшврэд з вкхсввинпи творао! особистост!, дзцо де~ вагы/валась. Цэ стосусгься цузачно-пвдаг'огтолпе факультзт!з, Л'з вс";а вступила у протир1ччя «¿г вяногвми сустйльстаа дб прэфеейно! спряш^аяост* «айбугаЬс. езудонтхв'нузично-пвдаго-гхчтшл факультет!в та реальняи… |
Стотыка, Ирина Георгиевна
|
1995
|
Формирование общественного сознания учащихся старших классов в процессе изучения иностранного языка
Президент Сапармурат Туркменбашн и правительство Туркменистана уделяют большое внимание воспитанию школьников в духе высокой идейности, преданности делу своего государства- «Если мы хотим построить сильное государство, — сказал Сапармурат Туркменбашн на совещании работников народного образования Туркменистана, — надо привить школьникам, учащимся… |
Алланазаров, Агамурад
|
1995
|
Формирование основ профессиональной культуры речи учащихся коммерческого института на этапе довузовской подготовки
Профессиональная деятельность выпускников коммерческого института, связанная с функцией управления, требует от них способности четко выражать свои мысли, быстро и точно подыскивать аргументы, ликвидировать конфликтные ситуации в условиях большой эмоциональной нагрузки, владеть основами документной лингвистики, создавать рекламу новых товаров… |
Гончарова, Валентина Георгиевна
|
1995
|
Формирование офицерского коллектива надводного корабля
Остро встает проблема формирования и функционирования офицерских коллективов. Так, по данным проведенного исследования 81% выпускников ВВМУЗ имеют низкую ясихолого-педа-гогичеекую подготовленность. Занимая различные командные должности, испытывают серьезные затруднения в организации и проведении воспитательной работы с подчиненными… |
Носов, Евгений Алексеевич
|
1995
|
Формирование патриотических и интернациональных чувств у подростков на уроках музыки в школе
В основу исследования полонена гипотеза исследования,согласно которой эс]& активность формирования патриотического и интернационального воспитания у подростков г.а уроках ыузкки в 1У-УП классах школ с узбекским языком обучения повышается и зависит,если… |
Киямов, Нишан Садыкович
|
1995
|
Формирование познавательной активности студентов в условиях блочной организации обучения
Анал1з йедагогшно'1 практики переконуе в недостатнШ сфектпвност! традицЫного типу павчання щодо зпбезпечепнн вп-р1шення названих завдань через притаманнпй йому шформащй-но-догматпчнпй метод оргашзяци впкладання. Суперечносм м1ж вимогамп, що ностають перед спещошстамп в сучасних умовах, та р!внем IX готовности до профес}йно-1 д!яльност1, м!ж… |
Алексеева, Татьяна Андреевна
|
1995
|
Формирование профессиональной готовности учителя-словесника к работе в сельской малокомплектной школе
Сельская малокомплектная школа и весь круг вопросов, связанный с ней, начиная от функционирования педагогического процесса и кончая подготовкой учителя для работы в школах такого типа, - вее это остается "больным местом" в системе образования страны. Состояние малокомплектной школы продолжает ухудшаться: кадровая проблема, соьфащение наполняемости… |
Синагатуллин, Ильгиз Миргалимович
|
1995
|
Формирование профессиональных интересов старшеклассников к экономической сфере на основе интегративного подхода
Гипотеза исследования: эффективность формирования профессиональных интересов старшеклассников х экономическом сфере иа основе нитегратнпного подхода будет обсснечеиа, если… |
Землянская, Елена Николаевна
|
1995
|
Формирование теории обучения ручному труду как самостоятельному школьному предмету в русской педагогике конца XIX-начала XX вв.
В настоящее время возникла необходимость нереосшач'.лъ роль ручного труда в йормпропания личности. Эта необходимость вызвана, в частности, социальным заказом, отчасти аналогичным тому, который выполнялся педагога»! кошла XIX - начало XX пи. Развитие частного, мелкого бизнеса сейчас, кап и на рубе:;о веков, требует воспитания шшшштивяоитн… |
Дорошенко, Юрий Иванович
|
1995
|
Формирование у студентов познавательного интереса к изучению иностранного языка в процессе внеаудиторной деятельности (на материале английского языка в неязыковых вузах)
Поиски путей осуществления этой задачи представляются наиболее актуальны;.™ и перспективными в области разработки проблемы интереса, опоры на личностный фактор, который в комплексе с эффективными педагогическими и методическими средствами и в условиях внеаудиторной деятельности выступает определяющим как в процессе обучения, так и в его конечных… |
Алексанян, Маргарита Армаисовна
|
1995
|
Формирование у школьников знаний об основахчерной металлургии на факультативных занятиях
Фактор економ!чних перетворень у металург1йн!й проыисловос-Т1 обумовив переозброення технологи та зм!ни в орган!зацН виробництва. Це сприяло й змгнаи у характер! прац1 сучасних ро-61тник!в-металург1в I зуиовило п{двищення вимог до знань про ые-талург1йне виробництво, особливост! 1 проблема м1сцевих п1д-приемств випускник1в загальноосв!тн!х ШК1Л… |
Томилина, Людмила Ивановна
|
1995
|
Формирование художественно-эстетического опыта будущего учителя
Художньо-естетичний досвід особиЬтості сприяє засвоєнню нею соціального досвіду, втіленого в явищах художньої культури. Вища педагогічна школа з її спрямованістю на системність навчання забезпечує орієнтацію художньо-естетичного досвіду на педагогічну діяльність майбутнього вчителя. При цьому художньо-естетичний досвід регулює естетико-педагогічну… |
Шевнюк, Алена Леонидовна
|
1995
|
Формирование ценностного отношения к культурно-историческому прошлому у учащихся начальных классов средствами музейной педагогики
ТЛ и и лируемым сюжетам. В основе музейной деятельности традиционно лежит информационный процесс, направленный на передачу исторических знаний, тогда как целостное эмоционально-личностное переживание является высшей, специфической для музея формой познания. Создавшееся несоответствие между природой, предназначением музея и… |
Чумалова, Татьяна Викторовна
|
1995
|
Формирование эстетического отношения к дымковскому народному искусству у детей 5-6 лет
По мнению ученых (3, 6, 14, 45, 71, 106, 153, 166, 184, 186, 193, 194), декоративные особенности народного прикладного искусства, заключающиеся в выразительности цвета и пластики, в разнообразии материалов и их обработки , ♦эстетическое - чувственное, "эстезис" - чувство. форм, орнаментальности и символики, являются средством эстетического… |
Александрова, Наталья Сергеевна
|
1995
|
Формирование эстетической культуры будущих учителей (историко-педагогический аспект, 1860—1980 гг.)
Актуалыисть дослщження. 1дея вир1шальн01 рол1 учителя в /авчально-впховшй робот1 взагал1, зокрема, в естетичному вп-ковапш учшв завжди була в центр! уваги передовом дореволюцш-К01 1 сучасно! педагогжи. В умовах сучасност! нашоГ держали роль вчителя у розв'язанш завдань естетичного виховання шдрос-гаючого поколшня стае ще бьтьш актуальною. Сучасш… |
Мельничук, Сергей Гаврилович
|
1995
|
Формирования диагностических умений будущих учителей в процессе вузовской подготовки
Несомненно, насущные проблемы современной школы способен ре, шить лишь педагог, обладающий творчески* стилем мышления, умеющий анализировать педагогические явления, ставить педагогически обоснованные цели, отбирать эффективные средства их реализации, адекватно оценивать результативность собственной деятельности на основе диагностики… |
Трофимова, Екатерина Владимировна
|
1995
|
Художественная картина мира как средство реализации культурологической направленности музыковедческой подготовки учителя музыки
Предмет исследования - педагогические возможности понятия "художественная картина мира"в реализации культурологической направленности музыковедческой подготовки учителя музыки… |
Романова, Лариса Владимировна
|
1995
|
Эстетическое воспитание старшеклассников в процессе внеклассного изучения памятников архитектуры Узбекистана
Велика роль архитектур в эстетическом нос питании июлышноп. особенно, если ото - национально-культурноедостояние, представляющее общечеловеческую ценность… |
Ли, Александр Игнатьевич
|
1995
|
Эстетическое воспитания в системе профессионально-педагогической подготовки студентов педвуза (на материале преподавания русского языка в национальных группах неязыковых специальностей)
Особенно огромными воспитательными возможностями в худогествён-ном образовании и эстетическом воспитании обладает изобразительное искусство, которое, как точно подмечает В.С.Кузин, "...являясь одной из форм общественного сознания и отрадения действительности, с одной стороны воорувает знания!,я, представлениями об оаругающем мире, с другой… |
Сайфуллаева, Махира Иноятовна
|
1995
|
Этнопедагогическая общность традиций нравственного воспитания народа саха (Республика Саха) и коренных народов Аляски (США)
Нравственность - это одна :га фора :иоолог:ш и культура, юторая выступает в качестве своего рсща Згрсуатра здорозого «бщества, уровня и качостгз зго ргзвития. Кис гзстсрзчзскгя та… |
Федорова, Лидия Ивановна
|
1995
|