Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Такой повышенный интерес к вопросам изучения семьи объясняется правда всего заинтересованностью общества в повышении эффективности семейного воспитания и в то же время тем, что расхождение между ним и общественным воспитанием, их кескоординирован-ность, а то и явное противоречие между ними сегодня - не редкость. В этих условиях воспитание…

Анализ структуры информации, связанной с теоретической разработкой проблем гражданского воспитания показал, что пока не существует целостной истории развития гражданского воспитания, хотя в научные исследования и введены множество источников, дающих информацию о понимании и использовании идеи воспитания гражданина видными общественными деятелями и…

Реализация коинопции нпцшшпльной юкэлн предусматривает создание нсрг*. пгдагошчгевгх технологий,методик.форм и поправлений '.•ч'-гчю-роеппттголычп! рт^отч с учете« трех уровнем образования: н'чп'.ональраго.м.кг^вгго , 'ги^н*' л*'Наго…

Успешное решение задач перестройки в нагой стране зависит от повышения социальной активности всех трудящихся. Общество не монет элективно функционировать, не находя новых путей развития познавательной творческой деятельности людей во Есех сферах кизни…

Выявление противоречивости Л.Н.Толстого-педагога стало в 30-50-е годы почти обязательным условием для всякого исследователя,' обращающего внимание на ого наследие. Постепенно складывалась простая схема: "проповедь нравственного самоусовершенствования" плюс "юродивая теория непротивления злу насилием." В рамки этой схеш и пытались долгое время…

Общество заинтересовано в формировании личности не только адекватной его требованиям, но и в определенной мере опережающей его развитие. Сегодня необходимо утвердить в сознании воспитателей и воспитуемых мысли о том, что формирующаяся личность не только объект внешних воздействий, но и активный, творческий субъект саморазвития, что наибольшую…

Школа вплоть до последних лет, декларируя задачу всестороннего и гармонического развития личности, сбоим авторитарным строем, дидактоцентризмом содержания, форм и методов образования ограничивала самую возможность развития,-учащихся. Содержание образования било в основном наделано на усвоение знаний, умений и навыков, а не на развитие личности. Из…

В связи с этим для создания условий, способствующих раскрытию индивидуальности каждого ребенка в процессе восприятия литературных произведений, особое значение приобретает изучение специфики восприятия детьми художественной литературы и построение педагогической работы, исходящее из особенностей, стремлений и предпочтений детей определенной…

Актуалькость ас:дедованп.я. ¿кола сегодня, как и общество а цело;/, находится з состоянии, активного поиска новых путе;1 развития, полного противоречий и трудно разрешимых проблем. При значительной свободе экбора этот поиск детерминирован социальными, экономическими, культурными и политическими потребностями. Среди глаених -как никогда, жесткое…

Следует отметить также отсутствие единых подходов в решению проблем организации перехода учащихся от начальных форм технического творчества к рационализаторству и изобретательству. Предлагаемые конкретные пути решения этих проблем зависят от того, на какие структурные компоненты реального, творческого процесса опираются педагога в организации…

Педагогическая профилактика правонарушений должна в ключа в себя диагноз, направлендаЛ на выявление учащихся, составляя щих контингент риска, определение педагогических причин, коте рые вызвали у них социальную дезадаптацию, изучение их шщив:-алышх качеств, тенденции развития и личностных стремлений. Только на основе этого диагноза можно принимать…

С учетом казенного проблема данного исследования сформулирована следующим образом: как реализовать идеи педагогики сотрудничества в обучении предметам общественных дисциплин в ПТУ…

Актуальноегь. УспзЕное развитие народно-хозяйственного комплекса и процветание экономика в условиях рынка предполагает пешшо материально производственной среды,наличие в стране таких элементов как корпус управляющих, корпус инженеров, рабочую силу и законодательное обеспечение всех процедур производственной и коммерческой деятельности. Есть ли у…

Общество Монголии в целом переходит из одного качественного уровня развития в другой. На уровне общества в целой реализутся государственное самоуправление, на уровне предприятий и учреядениЗ самофинансирование, самоокупаемость, обеспечение самостоятельности, на уровне воспитания личности - самообразование и самовоспитание…

Ак^альность_исследования проблем формирования самовоспитания обусловлена развертыванием процессов обновления во всех сфэ-рах жизни монгольского общества…

Проблема формирования навыков самоконтроля у студентов педагогических вузоь как средства самовоспитания л самообразования, а также становления личности - одна из фундаментальных проблем педагогики…

Такое расширение задач профессионально-технического образования обусловливает усиление его направлешости на производственно-техническую деятельность выпускников профтехучилищ. Реализация его при сохранении продолжительности обучения связана с обеспечением взаимосвязи общеобразовательной и профессионально-технической подготовки учащихся. При этом…

На устранение этих протйфоречий направлена, в частности, в государственная служба занятости населения, а также коммерческие организации, которые будут создаваться' на основе принятого законодательства о занятости в СССР*. А пока 'педаго-. Гические коллектива ~жол в своей профориентационной деятельности должны опираться на территориальные центры по…

В ряду проблей стой» проблема - воспитаний д>з?вй в сельской местности. Необходимость' развития сельскохозяйственного производства требует новой системы социально-экономических аграрных отношений, связанных с разукрупнение« крестьянских хозяйств, а значит и б наличием малонаселенных пунктов. Цело-сообразно создавать в чих учебно-воспитательные…

Отмечая денность названных исследований, следует отметить, что ими исследованы лишь отдельные аспекты деятельности ИУУ, а деятельность ЙУУ Казахстана как научно-методических центров по изучению, обобщению и использованию 1Ш0 не была предметом специального изучения и ив получила необходимого осЕвщендя…