Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Учитель, призванный преподавать курс, должен овладеть гуманистическим стилем отношений {в системе учитель-ученик), а также и спецификой ведения урока без выставления сценки. Мы пола-, гаем, что 8та модель общения могла бы стать, в свою очередь, «ундаыентом для построения в современной школе- нового типа отношений учителей и учащихся и…

Перестройка в современных условиях предполагает комплексное решение триединой задачи. В постановлении февральского (1988 г.) Пленума ЦК КПСС по выступлению на Пленуме Генерального секретаря ЦК КПСС И.С.Горбачева "Революционной перестройке - идеологи» обновления" отмечается: "... вся идеологическая деятельность партийных организаций должна быть…

М.С.Горбачев з докладе "О ходе реализации решений ХХУП съезда КПСС и задачах по углубления перестройки", сделанном на ХИ Всесоюзной партийной конференции, сказал: "Надо создать все условия, чтобы, вступая в сознательную трудовую я политическую .етзяь, новые поколения советских лццей обладали высокой идейностью и моралью, хорошим знанием своей…

Одной из важных задач советского общества в области духовной жизни является формирование гармонично развитой, общественно активной личности, сочетающей в себе нравственное богатство, моральную чистоту и физическое совершество. В современных условиях особая роль в формировании личности отводится нравственному воспитанно, так как без укрепления…

Непосредствен!«» взаимодействие с учреждениями просвещения существуют работники рай (гор)оно - инспектора и методисты. Сяй риэваяы на основания данных инспектирования быть первыми помоц-икака, советчиками, организаторами в дела претворения;в.яязиь олитики комхунястической партии и Советского правительства а об-астп народного образования, однако…

Но несмотря на то, что проблема подготовки будущих учителей ■ к работе с пионерами рассматривалась з ряде названных исследований, она еще далека от решения…

Вместе с тем возрастает и ответственность родителей за воспитание детей. На Всесоюзном съезде работников народного образования (декабрь 1988 г.) была подчеркнута необходимость - повысить педагогическую компетентность родителей, обеспечить гармоническое единство семейного и общественного воспитания…

Объект исследования - дети старшего дошкольного возраста, характеризующиеся неуверенностью, которая может отличаться разной степенью глубины, устойчивости и сферой распространения…

Электронно-вычислительная техника (ЭВТ) является катализатором современной научно-технической революции. Вторжение ЭВТ во все сферы промышленного и сельскохозяйственного производства коренным образом изменяет характер труда, повышает его интеллектуальную насыщенность. На базе ЗВТ создаются устройства и системы автоматического управления для…

В новой редакции Программы КПСС, принятой на ХХУП съезде КПСС, отмечалось, что "осуществляемая в стране реформа общеобразовательной и профессиональной школы основывается на творческом развитии ленинских принципов единой трудовой политехнической школы и направлена на то, чтобы, еще выше поднять уровень образования и воспитания молодежи, улучшить ее…

Анализ педагогической практики покаЕывает, что процесс адал-тадии учащихся к первичному коллективу ОПТУ протекает крайне противоречиво и связан с серьезными экономическими, социально-педагогическими и моральными проблемам. По данным наших исследований 10-15$ поступивших в училища выпускников школ отсеивается, испытывая при этом больше жизненные и…

Воспитание активной личности студента - стратегический ориентир в деятельности высших учебных заведений. Физическое воспитание, являясь составной частью общей системы образования ж воспитание будущих специалистов, призвано способствовать формированию личности социалистического типа…

Продуктивность трудовой деятельности зависит от развития сех граней человеческого фактора - образования, культуры, про-ессиональннх, волевых и других качеств людей, формирование ко-орых во многом определяется влиянием системы общественного во-питашш. Наиболее важным звоном этой системы выступают трудовые оллективы. Именно в трудовые коллективы…

Научно-техническая революция значительно расширила возможноо-ти вмешательства человека в природную среду,привела к резкому обострению взаимоотношений в системе "природа-человек-общество". "Никогда прежде наш земной дом не подвергался таким политическим и физическим перегрузкам,- отмечалось на XX Ш съезде КПСС,. - никогда человек не взимал с…

ШП съезда КПСС и февральского /1988г./ Пленума ЦК КПСС на перестройку деятельности профтехшколы на современном этапе, возрастанием роли мастеров производственного обучения в организации индивидуальяо-воспьтательной работы о учащимися…

Не случайно на февральском (1988 г.) Пленуме ЦК КПСС отмеча -лось, что "учитель, преподаватель - ключевая фигура перестройки средней и высшей школы", что от того, "каким будет молодой чело -век, покидая с теш школы или вуза, в огромной отепени определяется тем, кто его воспитывает. Определяется личностью, уровнем знаний, идейностью и нравственными…

Источником материального л духовного богатства обпестве, основой всестороннего развития личности язляется труд. ¡Именно он составляет "главный критерии социального лрестлгд человека, фундамент коммунистического воспитания личности"/ В условиях научно-технического прогресса кардинально изменился характер труда, усложнилось его содержание. Зтд…

Основной недостаток сегодняшней шкаш в атеистическом воспитании заключается главки/ образом в недостаточной подготоашшос-ти учителя к проведению такой работы с учащимися с учетом местных условий. Высшая педагогическая школа поставлена перед необходимостью научной разработки методологии и методики атеистического воспитания студентов, изучения…

Анализ социально-педагогической литературы показал, что все возрастающие требования к работе школ и дошкольных учреждений с детьми шестилетнего возраста вызывают необходимость повышения уровня готовности будущих педагогов к осуществлению целей нравственного воспитания…

В обращении ЦК КПСС к Всесоюзному съезду работников народного образования школа характеризуется как важнейшее звено всей системы непрерывного образования, задача которой-дать качественное среднее образование подрастающему" поколению. Необходимым условием решения этой задачи является соверюенствование преемственности между ступенями…