Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Дидактические условия повышения квалификации директора средней общеобразовательной школы по управлению деятельностью классных руководителей Директор школы сыстугает для них не только как руководитель, осуществляющий управление их деятельностью, но и чак опытный наставник, непосредственно в школе организующий и направляющий рост их профессионального воспитательного мастерства, координирующий усилия вссх субъектов воспитательного процесса. Все это требует от п?го высокой…	Петрова, Надежда Алексеевна	1989
Единство нравственного и эстетического воспитания в формировании профессионально-ценностных ориентаций будущего учителя Предмет исследования - система отношений и связей, детерминирующих единство ценностно-ориентирупцих Функций нравственного и эстетического воспитания в формировании личности будущего учителя…	Никитина, Наталья Николаевна	1989
Индивидуальный подход в подготовке студентов к воспитательной работе с учащимися ОБда А-РлЬТЕРИСТИКА Р^ОТЫ Лктуальность_темы. Одним из перспективных направлений в профессиональной подготовке будущего учителя представляется сочетание государственного и личного, общего и индивидуализированного целеполагания…	Посмитный, Анатолий Владимирович	1989
Интеллектуально-развивающие игры как средство формирования способности младших школьников к творчеству Гипотеза исследования. В ходе исследования мы предположили, з интеллектуально-развивающие игры могут выступать в качестве сё-зтоятелъного средства формирования способности младших икольни-а к творчеству лишь при условии…	Тупичкина, Елена Александровна	1989
Интенсификация внеаудиторной профессиональной подготовки будущих учителей Выдвинутая ХХУ11 съездом задача ускорения социально-экономического развития нашего общества тесно связана с последовательной перестройкой высшего и среднего образования, совершенствованием системы подготовки специалистов и их использования, приведением в соответствие с современными требованиями организации повышения квалификации и переподготовки…	Шаймарданов, Рафис Хасанович	1989
История и тенденции развития трудового обучения аномальных детей в Казахстане Известно, что особое место в обучении детей с дефектами развития принадлежит труду. Четко спланированная и организованная трудовая деятельность служит мощным средством коррекции имеющихся недостатков, выполняет важнейшую задачу социализации аномальных юношей и девушек, решает серьезную социальную проблему их реабилитации. Сказанное убеждает в…	Коржова, Галина Михайловна	1989
История развития школьного краеведения в Казахской ССР (1920-1984 ГГ. ) Анализ литературу свидетельствует, чго изучению истории г теории развития школьного краеведения посвящено значительное количество научных работ. Однако, история развития школьного краеведения в Казахстане еще не была предметом специального изучения…	Ауезова, Кадиша	1989
Комплексное применение средств наглядности и технических средств обучения в подготовке студентов педвуза для трудового обучения школьников В материалах ХХУЦсъездэ КПС; сказано, что нукно "...активнее внедрять в учебник процесс технические средства и новые методы обучения... улучшать оснащение лабораторий, учебных, учебно-методических кабинетов современны« оборудованием, приборами, инструментами, учебными пособиями…	Гуджеджиани, Нора Ватовна	1989
Личностный смысл как педагогический фактор и его использования в учебном процессе Важные задачи по воспитанию личностных качеств возлагаются на школу,важнейшей предпосылкой их успешного осушествле'тия является высокое качество учебного процесса,его интенсификация на всех уровнях…	Абакумова, Ирина Владимировна	1989
Музыкально-художественное воспитание детей на прогрессивных идеях народной педагогики Чтобы повысить качество обучения и воспитания, необходимо не только проводить экспериментальную работу, но и обратиться к опыту прошлого. Это имеет важное значение и потому, что при изучении музыкально-художественного воспитания мц выполняем не только образовательные, но и значительные воспитательные задачи…	Петров, Александр Михайлович	1989
Научно-исследовательская работа студентов в советской высшей школе периода 1917-1932гг. Одним из главных направлений в решении этой задачи Основные направления предусматривают "... осуществить решительный поворот от массового валового обучения к усилению индивидуального подхода, развитию творческих способностей будущих специалистов, опираясь на их самостоятельную работу, активные йормы и методы обучения: семинарские и практические…	Гильманов, Юрий Рамазанович	1989
Научно-техническое творчество как средство формирования у учащихся техникумов профессионально важных качеств Непрерывно растущая численность специалистов со средним специальным образованием в отраслях,определяющих научно-технический прогресс,создаёт благоприятные предпосылки для быстрого освоения новой техники и технологии.В то же время возрастают требования к уровню квалификации и культуры специалиста,его творческому потенциалу.Этим и определяется…	Беренштейн, Дмитрий Михайлович	1989
Обучение методического актива учителей описанию педагогического опыта. Сами учителя считают, что думать над свои?/! педагогическш достоянием, осшслить его с конкретным практически.] выводом для себя необходимо каадому, особенно опытному учителю, 'Требование цедаго-п^испоЛ администрации к хорошему учителю списать, опыт - такие _ вомло в массовую практику…	Хебнева, Людмила Михайловна	1989
Обучение студентов педагогических вузов целостному анализу урока Гипотеза доследования: обучение будущего учителя целостному анализу урока может быть существенно улучшено при условии интеграции педагогических, психологических и частнометодических знаний путем использования системы специальных ааданий и упражнений многовариантного характера…	Акмурадова, Дурдыкуль	1989
Обучение технике общения как средство повышения готовности студентов педвуза к профессиональной деятельности Лк'рт2-1ьтопть_топп. Одной из гарантий необратимости процессов перестройки, происходящих в стране, является подготовка подрастающих поколений к жизнедеятельности в условиях демократического общества. Успешность такой подготовки, как подчеркнуто на февральском (£983 г.) Пленуме ЦК ¡{ПСС, в решающей степени зависит от учителя - его знаний…	Турчанинова, Юлия Иосифовна	1989
Оптимизация логико-дидактической структуры учебных предметов в вузе Анализ существующей практики обучения и воспитания в ВВУЗах показывает, что пока еще этот процесо весьма дален от оптимальных параметров. И это вполне объяснимо, так как идет только первый этап деятельности по претворения в жизнь требований партии…	Бархаев, Борис Павлович	1989
Ориентация школьников на педагогическую деятельность в процессе их работы с воспитанниками групп продленного дня Осуществление коренной перестройки всех сфер жизни советского общества невозможно без существенных изменений системы народного образования. Обеспечение нового качества обучения и воспитания молодежи, подготовки и повышения квалификации кадров создаст необходимые условия для ускорения социально-экономического и духовного прогресса общества…	Вартанян, Нунэ Грачиковна	1989
Особенности дидактической подготовки учителя к формированию музыкальной культуры школьников Существенное влияние на формирование духовного облика подрастающего поколения оказывает искусство, в частности музыка. Поэтому формирование музыкальной культуры личности, ее интересов, вкусов, потребностей, идеалов следует рассматривать как одну из важных воспитательных задач общества…	Радзицкая, Ядвига Изидоровна	1989
Особенности формирования видения целостного педагогического процесса у будущих учителей начальных классов Анализ деятельности молодых учителей начальных классов показывает, что они слабо подготовлены к решению учебно-воспитательных задач. Это в значительной мере обусловлено тем, что знания многих выпускников на составляют единую систему, функционирующую в реальной практической деятельности учителя; теоретические зна- . ния и педагогические умения и…	Масырова, Римма Рамазановна	1989
Особенности формирования профессионально-познавательной самостоятельности у студентов В деятельности инженера преобладает творческий .характер. Его личностные качества могут быть различными, однако общим для инженеров должно быть творческое техническое мышление. Это является всеобщим свойством инженеров…	Лувсанцэрэнгийн	1989