Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Психология развития, акмеология»Паспорт специальности 19.00.13 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Роль репрезентаций материнской привязанности в генезе аддиктивного поведения Достоверность научных результатов обеспечивалась адекватностью применяемых методов и методик, анализом и проверкой полученных данных с помощью различных статистических процедур. Статистическая обработка данных осуществлялась с помощью программного пакета «SPSS vl 1.0.1…	Гагарина, Мария Анатольевна	2006
Роль сверстников в формировании произвольного поведения дошкольников Методологической основой работы стало представление JI.C. Выготского о произвольном поведении как опосредованном и осознанном. Исходным для работы стало предположение Е.О.Смирновой о различном содержании понятий «воля» и «произвольность», согласно которому развитие воли следует рассматривать как становление мотивов деятельности ребёнка, а…	Гребенникова, Ольга Владимировна	2006
Самоотношение и временная трансспектива личности в период поздней взрослости Среди концепций, которые повлияли на понимание динамики старения личности, существенное значение имели идеи X. Томэ (1988) о «когнитивном реструктурировании» в старом и очень старом возрасте. Когнитивное реструктурирование выражалось в стремлении человека в указанном возрасте регулировать, пересматривать личностно-значимые цели и изменять…	Стрижицкая, Ольга Юрьевна	2006
Связь биологического и психологического пола с особенностями личности подростков Подростковый возраст в этом смысле имеет особый интерес, так как это один из решающих периодов становления половой идентификации (период половой интенсификации). Благодаря этому отчетливее должны обнаруживаться как общие тенденции онтогенеза, так и тенденции половой дифференциации, формирования психологического пола - маскулинности и фемининности…	Куприянова, Наталья Валерьевна.	2006
Совершенствование подготовки курсантов инженерных ввузов войск связи по военно-специальным дисциплинам В настоящее время Министерство обороны и его военно-учебные заведения приступили к реализации первого этапа федеральной программы «Реформирование системы военного образования в Российской Федерации на период до 2010 года», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 27 мая 2002 года № 352. Одна из главных задач Программы…	Верхогляд, Вячеслав Михайлович	2006
Совладающее поведение родителей, воспитывающих детей с тяжелыми сенсорными нарушениями Все вышеперечисленные обстоятельства и противоречия обусловили выбор проблемы исследования: каковы особенности совладающего поведения родителей, имеющих детей с тяжелыми нарушениями зрения или слуха (сенсорные нарушения), как они связаны с личностными чертами родителей, качеством получаемой ими социальной поддержки, а также субъективным…	Голубева, Марина Сергеевна	2006
Соотношение рефлексивности личности и семантики стилей социальной перцепции в юношеском возрасте Достоверность результатов и выводов исследования обеспечивалась использованием надежных и апробированных в отечественной и зарубежной психологии методов исследования, охватывающих различные стороны исследуемого предмета, а также применением методов математической статистики, содержательным анализом выявленных фактов и закономерностей. В качестве…	Ахметгалеева, Зульфия Мансуровна	2006
Сравнительный анализ интеллектуального развития городских, деревенских и уличных детей во Вьетнаме В последние годы, во Вьетнаме обучение в начальной школе начинается с 6 лет и продолжается до 11 лет. Соответственно, границы младшего школьного возраста устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 10-11 лет, что почти совпадает со стадией конкретных операций по теории Ж. Пиаже. Во всей стране введена единая программа школьного обучения. После…	Труонг Тхи Кхань Ха	2006
Сравнительный анализ развития эмоций у русских и бурятских детей старшего дошкольного возраста Теоретическое значение работы связано с тем, что полученные в исследовании сравнительные данные о возрастных, этнокультурных и тендерных особенностях произвольного кодирования эмоций углубляют представления о закономерностях и предпосылках эмоционального развития детей дошкольного возраста…	Гармаева, Татьяна Владимировна	2006
Становление образа "Я" будущего профессионала Проблемы развития личности в профессиональной деятельности, в частности, развития ее самосознания, являются недостаточно изученными. Это касается проблемы становления профессионального самосознания будущих социальных работников. Фактические данные по этому вопросу отсутствуют. Между тем знание об особенностях развития образа Я на этапе…	Кондратьева, Елена Валерьевна	2006
Стратегическое управленческое решение и его оптимизация Полученные материалы исследования обрабатывались методами количественного и качественного анализа. Для выявления взаимосвязи исследуемых признаков и определения ведущих факторов применялись методы кластеризации, логико-семантического и факторного анализа многомерных величин…	Дергилева, Елена Валериевна	2006
Субъективная готовность к материнству как психологический феномен В отечественной психологии отмечается сдвиг фокуса внимания от исследования собственно деятельностей к их личностным предикторам и установкам. В силу этого, изучение психологической готовности к материнству отвечает актуальным методологическим тенденциям…	Скоромная, Юлия Евгеньевна	2006
Субъективные переживания детства и Я-концепция взрослого С тяжелыми потенциально психогравмирующими ситуациями, депривациеи сталкиваются в той или иной степени абсолютно все люди, и по-разному переживают их, в соответствии со своими индивидными, личностными особенностями и индивидуальной историей развития, пропуская через себя происходящие события. Не существует людей, не испытавших на себе влияния…	Галимзянова, Мария Владимировна	2006
Творческое мышление в структуре профессионально важных качеств психолога В системе профессионально важных качеств психолога, профессии, относящейся к профессиям типа «человек - человек», творческое мышление многими специалистами рассматривается, как необходимое профессиональное качество, что связано со спецификой профессиональной деятельности психолога: сложностью объекта профессиональной деятельности - психики…	Кочетков, Игорь Геннадьевич	2006
Учет индивидуально-психологических особенностей личности ребенка как условие эффективной коррекции умственного развития в младшем подростковом возрасте В современной практике психологической помощи детям в процессе их обучения и воспитания одновременно присутствуют тенденция к индивидуализации и противостоящая ей тенденция к универсализации, которые составляют два полюса оси направленных усилий специалистов…	Львова, Евгения Анатольевна	2006
Факторы формирования синдрома профессионального угасания Следует отметить, что вероятность формирования синдрома профессионального угасания у молодого специалиста может иметь начало в период поступления в ВУЗ. Из-за отсутствия профориентации и профотбора, не принимаются во внимание социальные эспектации будущего специалиста. Идеалы и вера, которые молодой специалист вносит в работу, - это его внутренняя…	Адаменко, Надежда Викторовна	2006
Формирование диалогического общения в психотерапевтическом процессе В то же время отмечается, что несформированность диалогического общения в детстве, нарушение диалогических отношений на разных возрастных этапах ведут к искажениям личностного развития, росту проблем на внутри- и межличностном уровне, к тяжелым неврозам. Восстановление нарушенных отношений с миром, окружающими людьми и с самим собой возможно через…	Янченко, Ирина Владимировна	2006
Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков Итак, формирование подлинных понятий комбинаторного мышления без специально организованного обучения не происходит, но и в рамках обычного школьного обучения, как констатируют математики, комбинаторные представления практически не формируются. Фактически только незначительная часть современных школьников - так называемых математически одаренных…	Евдокимова, Лариса Владимировна	2006
Характеристики личности подростков-делинквентов В необходимости планомерного, систематического и всестороннего изучения проблем девиантного поведения наглядно убеждают результаты исследования преступности несовершеннолетних. Статистические данные о состоянии преступности на территории Подмосковья и Тульской области в 2002-2005 гг. свидетельствуют о постоянном росте количества особо тяжких…	Пучкова, Юлия Александровна	2006
Экзогенные и эндогенные факторы, влияющие на процесс социализации подростков Взаимосвязь между представлениями подростков о себе, их принадлежностью к реальной социальной группе и индивидуальными особенностями относится, на наш взгляд, к числу наиболее интересных, и, вместе с тем, еще недостаточно изученных проблем психологии. В связи с этим представляется, что исследование процесса социализации подростков является одной…	Уварина, Елена Юрьевна	2006