Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Моделирование системы педагогического менеджмента преподавателей профессионального лицея
Новые требования к профессиональному обучению, предполагающие формирование не только высокой профессиональной компетентности, но и способности специалиста к активному и творческому включению в разнообразные виды деятельности, в современных условиях находятся в противоречии с существующим подходом к процессу профессионального образования… |
Шабалина, Наталия Александровна
|
2005
|
Модернизация педагогического образования на основе мониторинга знаний студентов вуза
Это противоречие определяет одну из основных проблем педагогики: при каких педагогических условиях мониторинг качества знаний студентов по предмету будет способствовать модернизации процесса обучения студентов… |
Панферова, Илона Александровна
|
2005
|
Модернизация педагогической среды общеобразовательного учреждения средствами информационно-компьютерных технологий
В нашей стране на протяжении последних двадцати лет проблема информатизации образования рассматривается на государственном уровне. Можно выделить следующие этапы развития вопроса в нашей стране… |
Шапиро, Константин Вячеславович
|
2005
|
Модульная программа как средство управления самостоятельной работой студентов
Анализ проведенных исследований, позволяет выделить преимущества модульного-обучения по. сравнению с другими, так как. его принципы включают их основные идеи… |
Никитин, Владимир Михайлович
|
2005
|
Модульно-рейтинговая система оценки качества обучения студентов вуза в условиях продуктивного образовательного процесса
Требования к повышению качества подготовки специалистов предопределили необходимость поиска инновационных методов и приемов обучения, а также адекватных им форм контроля знаний, умений и навыков студентов. В настоящее время в практике работы отечественных вузов широко используются кумулятивные показатели оценки успешности учебнопознавательной… |
Шхацева, Карина Леонидовна
|
2005
|
Модульный подход к конструированию учебного процесса современного колледжа
Новые образовательные технологии, опыт педагогических инноваций, авторских школ требуют их описания, обобщения и анализа. Рассмотрению вопросов сущности педагогических технологий их классификации, определению основных параметров посвящены работы… |
Геворкянц, Жанна Амазасповна
|
2005
|
Мониторинг коммуникативной культуры школьников в условиях двуязычного образования
В то же время необходимо отметить, что уровень речевой культуры, в том числе культуры письменной речи учащихся оставляет желать лучшего. Учащиеся школ, да и сами учителя допускают чаще всего речевые ошибки… |
Азитова, Гульсина Шариповна
|
2005
|
Мониторинг педагогического общения в управлении развитием личности будущих учителей
Повышение качества педагогического образования понимается как расширение информационного потока, которое чаще всего выражается в увеличении учебной нагрузки. Социальный опыт студента практически не принимается в расчет… |
Низаметдинов, Илхам Борханович
|
2005
|
Мониторинг профессионального самоопределения старшеклассников в общеобразовательной школе
Эти положения конкретизируют необходимость исследования проблемы профессионального самоопределения старшеклассников как актуальной. Так, в законе об образовании указано на необходимость создания основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ в школах. Поэтому современная концепция образования важнейшими задачами… |
Савельева, Людмила Александровна
|
2005
|
Мониторинг результативности педагогического процесса в системе дополнительного образования детей
Важнейшей задачей повышения эффективности дополнительного образования является совершенствование системы государственной аттестации и аккредитации учреждений дополнительного образования (УДО), разработка теоретико-методологических основ качественного мониторинга результативности их деятельности… |
Мирончева, Ольга Александровна
|
2005
|
Мультикультурное воспитание младших подростков в общеобразовательных учреждениях
Анализ научных исследований показывает, что изучаются различные аспекты данной проблемы, но вопросы мультикультурного воспитания младших подростков в общеобразовательных учреждениях специально не исследовались… |
Неверова, Наталия Викторовна
|
2005
|
Муниципальная система управления качеством образования как фактор повышения эффективности образовательной деятельности
В рамках муниципальных образовательных систем осуществляется педагогическая и управленческая деятельность, связанная с реализацией образовательных программ, повышением профессионализма педагогических кадров, ресурсным обеспечением деятельности образовательных учреждений и т.п. От их эффективности во многом зависит устойчивость муниципальной… |
Ковальчук, Ольга Владимировна
|
2005
|
Народная художественная культура как фактор воспитания
Деятельность в этих сферах, понимание их идей, оценка образов народного творчества, сопереживание им могут развить интерес к народным традициям, народному искусству, усилить их воспитательное воздействие. Освоение культурного наследия связывается с развитием чувств сопричастности к традициям и духовным ценностям Родины, ее региональной культуре… |
Ха Дык Нгок
|
2005
|
Научно-методическое обеспечение деятельности педагогов в системе среднего профессионального образования
Непрерывность образования и повышение мобильности молодежи должны стать залогом сохранения единства образовательного пространства Российской Федерации и одновременно интеграции конкурентоспособности российского образования в мировое образовательное пространство… |
Родионова, Валентина Дмитриевна
|
2005
|
Научно-методическое обеспечение стандартов по экономическим дисциплинам в ССУЗ лесотехнического профиля
Названные процессы преобразования сопровождаются ощутимыми изменениями в теории и практике обучения и воспитания. Так было введено в действие «Постановление о проведении эксперимента» по совершенствованию структуры и содержания общего образования от 23.03.2001г. №224, в котором большое внимание уделяется преподаванию экономики. Новый классификатор… |
Воронцова, Анна Викторовна
|
2005
|
Научно-методическое сопровождение деятельности педагогического коллектива как условие реализации личностного подхода
Социально-педагогическая ситуация в округе указывает на многоаспектный характер изменений в образовании, связанных с развитием ее инфраструктуры, появлением новых типов образовательных учреждений, частичным обновлением содержания и технологий обучения, возникновением новых отношений между участниками образовательных процессов и др. Однако картина… |
Соловьева, Ирина Петровна
|
2005
|
Научно-педагогические предпосылки перспектив эволюции непрерывного образования в России, Великобритании и США
С позиций сравнительной педагогики возможно изучить исторические платформы развития и процесс становления систем непрерывного образования в России, Великобритании и США, определить перспективы их взаимодействия, инвариантные и вариативные компоненты моделей содержания обучающих технологий указанных систем… |
Кузнецова, Ольга Васильевна
|
2005
|
Научные идеи и деятельность И.П. Павлова в контексте развития педагогической теории и практики России XX века
Объективная оценка наследия И.П. Павлова с позиций современного педагогического знания позволит выявить его идеи, которые способствовали развитию отечественной педагогики и психологии, сохранившие и сохраняющие свое значение в настоящее время… |
Колмакова, Татьяна Ивановна
|
2005
|
Национально-региональный компонент экологического образования младших школьников
В совокупности названные явления стали причинами возникновения в регионе экологически конфликтной ситуации, которая выдвигает на передний план необходимость обеспечения условий экологической безопасности населения. Обеспечение такой безопасности связано с реализацией качественно новых технологий производства и способов рационального использования… |
Дианов, Дмитрий Николаевич
|
2005
|
Непрерывная математическая подготовка в системе "ССУЗ-ВУЗ" на основе фундаментализации содержания
Важной частью в подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием выступает математическая подготовка. Непрерывная математическая подготовка обеспечивает как потребность личности в общем интеллектуальном развитии и математическом мышлении, так и формирует методологическую базу деятельности, необходимую личности в ее… |
Бродская, Татьяна Анатольевна
|
2005
|