Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Становление и тенденции развития содержания дошкольного образования в России конца XIX-начала XX века

Виды жизнедеятельности ребенка дошкольного возраста (игровая, исследовательская, продуктивные виды, общение) нами рассматриваются как факторы, способствующие обогащению и усвоению содержания дошкольного образования. Знания, умения и навыки, построение развивающей среды понимаются нами как средства образования ребенка…

Шкляева, Наталья Михайловна
2005
Становление качества жизни субъектов образования в современных условиях обучения

Преодоление этих противоречий в реальной жизни зависит от множества составляющих. Опираясь на биопсихосоциальные возможности и способности человека,, его генотип, природную активность, социально обусловленные потребности и мотивацию личности, система образования^ обязана сформировать тактику и стратегию поведения человека, его цели, ценностные…

Федоряк, Людмила Михайловна
2005
Становление профессионального сообщества специалистов системы сопровождения

Становление профессионального сообщества специалистов системы сопровождения (педагогов - психологов, социальных педагогов, педагогов здоровьесбережения, учителей-логопедов, учителей - дефектологов, медицинских работников, учителей классов коррекционнно-развивающего обучения) является одним из основных условий развития системы сопровождения в…

Серебрякова, Ирина Васильевна
2005
Становление системы среднего и начального профессионально-технического образования в период 1917-1928 гг.

Профессионально-техническое образование рассматривается как один из решающих факторов формирования интеллектуальных ресурсов, обеспечения высокого уровня производительных сил. Каждый третий рабочий нашей страны получил профессию в школах ФЗУ, профшколах или профессионально-технических училищах, которые также способствуют развитию их творческого…

Алексеева, Татьяна Григорьевна
2005
Становление социальной зрелости старшеклассника на основе развития коммуникативных умений

В сегодняшних условиях изменяется не только понятие «социальная зрелость», но и сам старшеклассник, его жизненный опыт, социально-личностный уровень готовности к взрослой жизни…

Мальчукова, Анастасия Леонидовна
2005
Становление социальной компетентности школьника в условиях региональной образовательной среды

Однако процесс становления социальной компетентности школьника в региональной образовательной среде до сих пор не стал предметом отдельного исследования, не выявлены возможности среды, влияющие на этот процесс, не * изучены возможности общеобразовательного учреждения по их реализации…

Зарипова, Елена Игоревна
2005
Становление субъектной позиции студентов педагогического вуза в учебно-воспитательном процессе

Анализ научных исследований по проблеме становления субъектной позиции студентов педагогического вуза в учебно-воспитательном процессе позволил выявить противоречия между возросшей потребностью общества в подготовке личности специалиста как активного субъекта деятельности, и недостаточно выраженной ориентацией учебно-воспитательного процесса…

Ковалева, Анна Михайловна
2005
Становление субъектной позиции учащихся в учебном процессе

Методологическую и теоретическую основу исследования составили психолого-педагогические и философские концепции модернизации системы образования и воспитания на основе гуманистических принципов (Ш.А…

Дулинец, Татьяна Григорьевна
2005
Становление традиций российского образования и воспитания

Можно с полной уверенностью утверждать, что эффективность развития современного общества во многом, если не в основном, обусловлена степенью продуктивности использования имеющихся в традиции основ антропологического знания и культуры. В XXI веке лидерство будет принадлежать тому, кто наилучшим образом сумеет интегрировать, согласовать между собой…

Бутов, Александр Юрьевич
2005
Становление школьных учебников истории нового поколения в современной России

В ряду педагогической литературы по данной проблематике обширный материал собран в ежегодниках «Проблемы школьного учебника», выпущенных издательством «Просвещение» в 1974 - 1991 гг. (всего было издано 20 сборников…

Крючкова, Елена Алексеевна
2005
Становление экологической культуры старшеклассников в системе "школа - социоприродная среда"

Осознание учащимися себя как час!и социума формируется через знание и понимание ею важнейших ценноаей, лежащих в основе мировоззрения общества; экологическую мораль и законы; осмысление совокупности своих прав и обязанностей по отношению к природной и социальной среде; умение отстаивать свои и чужие интересы, связанные с правом гражданина на жизнь…

Горбунов, Леонид Михайлович
2005
Становление эмоционально-ценностных ориентаций студента в образовательном процессе

Проблема исследования заключается в необходимости создания и научного обоснования целостной педагогической модели становления эмоционально-ценностных ориентаций студента в образовательном процессе…

Буранбаева, Лилия Минигаяновна
2005
Стимулирование исследовательской деятельности студентов высшей школы

Сформулированные требования к подготовке специалистов показывают, что от того, каким выпускник учебного заведения придет в профессиональную деятельность, насколько он окажется готовым к активной творческой деятельности, будут ли у него сформированы потребности самосовершенствования и профессионального роста, зависит успешность и результативность…

Гирфанова, Елена Юрьевна
2005
Стимулирование направленности девиантных подростков на здоровый образ жизни

Материалы ежегодных государственных докладов о положении детей в Российской Федерации и выполнении Федеральной программы развития образования свидетельствуют о том, что здоровье молодого поколения ухудшилось. Резко возросло число подростков, употребляющих наркотики и составляющих группу риска по распространению ВИЧ-инфекции, несовершеннолетних…

Биттер, Наталья Викторовна
2005
Стимулирование осознанности выбора жизненной позиции подростка в процессе дидактической игры

В массовой школьной практике нередко наблюдается применение сугубо образовательных (обучающих) технологий, ориентированных на получение учеником разносторонних знаний, наряду с реактивным послушным выполнением указаний, полученных извне. При этом не в полной мере выявлен и соответственно не реализуется богатый потенциал дидактических игр, в…

Мирошникова, Снежана Сергеевна
2005
Стимулы формирования социального поведения младших школьников на основе этнорегионального подхода

Поэтому складывающаяся ситуация требует разработки и реализации ряда радикальных способов и мер для нейтрализации сложившихся отрицательных обстоятельств. В условиях гуманизации образования педагогика призвана создать условия в семье и школе для поступательного развития человеческой личности, актуализировать её внутренние ресурсы и помочь каждому…

Тенчуринская, Елена Ивановна
2005
Стратегическое планирование и управление повышением квалификации педагогических кадров в условиях малого города

Процессы регионализации сложны и противоречивы, многообразны и многовариантны. В этой связи выстраивание культурно-образовательного пространства малого города является важнейшим условием прогрессивного развития социума. Малые города России имеют значительные преимущества. Во-первых, это компактность, целостность социума, возможность в максимальной…

Ераносян, Валентина Петровна
2005
Стратегия развития вечернего (сменного) образования в условиях крупного города

Развитие и укрепление национально-региональных и муниципальных систем образования сопровождается неизбежной децентрализацией управления, усилением влияния местных факторов на его стратегию и тактику. В этих условиях возникает проблема сохранения единства образовательного пространства России…

Назарчук, Аделина Александровна
2005
Структурно-функциональная модель профессиональной деятельности учителя

Смена политической, экономической, а вместе с ними и социальной жизни в нашем государстве обусловили необходимость преобразования и обновления системы высшего педагогического образования…

Щербакова, Татьяна Константиновна
2005
Структурно-функциональная модель содержания профессиональной деятельности учителя (на примере учителя географии)

Смена политической, экономической, а вместе с ними и социальной жизни в нашем государстве обусловили необходимость преобразования и обновления системы высшего педагогического образования…

Щербакова, Татьяна Константиновна
2005