Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Реализацию организационно-педагогических условий- необходимо рассматривать при проектировании воспитательного процесса как системную последовательность педагогических ситуаций, структура которых ивариантна, а содержание вариативно. Поскольку педагогическая ситуация - это особый педагогический механизм, который ставит воспитанника в новые условия…

Активно создаваемые в последнее десятилетие в регионах Российской Федерации концептуальные подходы и концепции воспитания современной молодежи представляют большой интерес для исследователей в современном образовании. В настоящее время становится очень важной ориентация высшей школы на формирование личности нового социокультурного типа: гуманной…

В связи с этим апробируются новые экспериментальные учебники, имеющие развивающий потенциал, опирающиеся на новые педагогические технологии. Тем самым ставится акцент на важнейшем, наиболее значимом этапе становления и развития личности - начальной школе. Увеличение срока обучения обусловлено необходимостью усвоения школьных программ без ущерба…

В качестве центрального, своего рода узлового понятия ценности, цели и результата образования все чаще выступает понятие компетентности. Компетентность, во-первых, объединяет в себе интеллектуальную и навыковую составляющие образования; во-вторых, в понятие компетентности заложена идеология интерпретации содержания образования, формируемого «от…

Хотя государственная политика в области поддержки и сохранения здоровья детей регламентируется рядом нормативно-правовых документов: Федеральный закон «Об образовании» (1992, с учетом последующих редакций); Постановления Правительства Российской Федерации (2000…

Во-первых, в индивидуальном плане происходит переход от так называемой «классической культуры» к «мозаичной культуре». Классическая система образования, сложившаяся в XVII - XVIII веках, давала относительно стройную, иерархическую систему знаний о мире, отличающуюся системным характером. Учащийся усваивал их по принципу «ступеней», отталкиваясь от…

Сегодня осуществляется смена парадигмы в самом подходе к существу конфликтов: признается очевидной не только неустранимость конфликтности в обществе, но конструктивная, позитивная миссия конфликтов в общественном развитии. С этих позиций можно констатировать, что далеко не все руководители учитывают конструктивный потенциал производственных…

Совокупность этих тенденций задает вектор для осознания решающей роли интеркультурной компетенции в условиях жизни в мире, где признаком цивилизованного общения должны быть терпимость, толерантность к культурным различиям и взаимоуважение культур…

Предмет исследования - педагогические условия и факторы, способствующие обеспечению информационной инфраструктуры в образовательной деятельности сельского вуза…

Проблема развития самостоятельной познавательной деятельности студентов техникумов и колледжей относится к числу тех, которые имеют важнейшее значение для их будущей профессиональной деятельности. Выбор темы исследования обусловлен…

Рассмотрение исторического аспекта и современной организации социальной защиты учащихся свидетельствует о том, что ее реализация связана с состоянием системы образования, которое на сегодняшний день не может быть признано удовлетворительным. Устаревшее и перегруженное содержание школьного образования не обеспечивает выпускникам фундаментальных…

В связи с этим необходимо внешнее содействие подростку в его успешном жизненном самоопределении. В настоящее время приобретают особую значимость сфомированность у молодых людей, вступающих в жизнь, умения адекватно воспринимать сложные ситуации, правильно оценивать себя и свои поступки, конструировать образы (личностный, профессиональный…

Гипотеза исследования - организационно-педагогическое содействие сельским школьникам в их профессиональном самоопределении приведет к обоснованному выбору профессии учителя в том случае, если…

Интенсивная разработка вопросов формирования этнического самосознания школьников и, вместе с тем, неопределённость эффективности его формирования у старшеклассников, порождают противоречия, которые выдвигают эту педагогическую проблему в ряд актуальных и требуют своего разрешения…

Процессы, происходящие в обществе, требуют пересмотра подготовки сотрудников органов внутренних дел России. С одной стороны, намечающиеся пути демократизации, гуманизации и индивидуализации профессионального образования, расширяющие возможности для творческих поисков в подготовке специалистов-профессионалов; с другой стороны, смена нравственных…

Российской школе нужен не узкий специалист-предметник, а личность, способная ввести ребенка в мир культуры, научить его видеть, чувствовать, думать, адаптироваться к жизни. Для выполнения заказа по подготовке высококвалифицированных специалистов в соответствии с требованиями времени и Государственных образовательных стандартов образовательные…

Информатизация образования подразумевает, прежде всего, использование возможностей инновационных технологий для качественного изменения содержания, форм, методов обучения и воспитания. Все это предполагает формирование у обучаемых алгоритмического стиля мышления и развитие навыков познавательной деятельности…

Э. М. Казиным отмечено, что в образовательном процессе сегодня ярко выражены существующие противоречия между психическими и физиологическими особенностями и возможностями учащихся и возрастанием нагрузок в процессе обучения. Увеличение объема осваиваемой информации приводит к нарушению психосоматического состояния подрастающего поколения…

В Республике Саха (Якутия) образовательная система переживает значительные изменения: создаются дошкольные образовательные учреждения разных типов, видов, идет поиск эффективных технологий обучения и воспитания, вводятся изменения в механизмы управления. Инновационное образовательное пространство Севера и Арктики имеет свою специфику, связанную с…

Таким образом, мы констатируем следующие противоречия: -между измененным содержанием функций управления в соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» и устаревшими знаниями руководителей системы образования по вопросам инспектирования; -между необходимостью инспекционно-контрольной деятельности и мало изученным влиянием тендерного…