Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Организационно-педагогические условия социальной защиты учителя Однако усилия государственных органов, лиц, общественных организаций, направленные на оказание социальной помощи учителям в условиях перехода к рынку часто носят эпизодический, стихийный характер, а субъекты социальной защиты учителя разобщены и слабо взаимодействуют друг с другом…	Юдин, Владимир Петрович	1993
Организационно-педагогические условия участия инженерно-технических работников в подготовке учащихся ПТУ к профессиональной деятельности Однако педагогический потенциал специалистов базовых предприятий используется не в полной мере. На практике участие ИТР в работе с молодежью ограничивается руководством техническим творчеством, школами передовых методов труда, выступ ■ лекциями по новинкам техники и технологии…	Тетерина, Татьяна Алексеевна	1993
Организационные и дидактические условия оптимального управления процессом обучения на основе компьютеризации В своей работе мы пользовались результатами исследований, проводимых в лаборатории интенсификации профессиональной подготовки студентов Казанского государственного педагогического института, руководимой профессором Н.А.Половниковой, которая занимается проблемами интенсификации профессиональной направленности обучения и использованием компьютеров в…	Назипова, Нурия Садрисламовна	1993
Организация инновационных процессов в повышении квалификации педагогов (на примере внедрения компьютерных технологий) Наконец, выбор темы обусловлен личностными профессиональными мотивами автора, которая в, течение последних десяти лет руководила рядом нововведений в системе повышения квалификации педагогов…	Капитанская, Анна Константиновна	1993
Организация обучающей деятельности школьников на семинарских занятиях Зваяавчи на ефективн!сть сем!нар1в, новими програмами за-гальноосв!тн!х шк!л учителям рекоиенДуеться використовувати цв форму навчання в старших класах з метов актив!зацН творчох д1яльност! учн!в, поглиблення та узагальнення IX знань, ум!нь 1 навичок з предмету. иднак проведен! спостереження св!дчать про те, що сем!нарсь-к! заняття до цього часу…	Трубачова, Светлана Эдуардовна	1993
Организация самовоспитания студентов вуза средствами физической культуры В настоящее время предъявляются я более высокие требования к физическим а умственным способностям человека, его интеллекту, творческой и социальной активности, эмоциональной и волевой сферам, - поэтому возникает необходимость к реализации человеком самого себя как личности, создании предпосылок к самовоспитанию, в частности, средствами физической…	Пакин, Анатолий Петрович	1993
Организация свободного времени как средство нравственного воспитания старшеклассников В этих условиях именно нравственное воспитание человека, как стержень, основа, становится фундаментом для развития всех сторон личности. Какими бы широкими знаниями не обладал человек, как бы глубоко не разбирался он в экономике и политике, какую бы идеологию не исповедовал, он может стать полноправным членом общества, если в жизни своей неуклонно…	Иванов, Юрий Александрович	1993
Организация учебно-воспитательного процесса в пришкольном интернате З умовах існування переважної більшості малохомплектних сільських пкіл відкриття навчальних закладів типу ліцей, гік-казтї, коледж без пришкільного інтернату взагалі стад неможливим. Саме з цієї причини пришкільні інтернати інтенсивно розвиваються, а створення їх найбільш раціональної мереиі, зміцнення навчально-матеріальної бази стаз для базових…	Яковенко, Валерий Семенович	1993
Организация учебного времени в ВУЗе как фактор становления профессиональной готовности будущего педагога к воспитательной деятельности Однако прослеживается, что вузовская система подготовки будущих педагогов направлена на овладение знаниями и умениями по отдельным специальным дисциплинам и далеко не всегда обеспечивает профессиональную готовность учителя к целостному гуманно-демократическому воспитанию учащихся и к творческому самосовершенствованию собственной личности…	Лачинов, Сергей Юрьевич	1993
Организация учебно-познавательной деятельности школьников в условиях компьютерного обучения Багато вчених та методист!в пов'язують одну з иожливостей за( спеченмя як1сного скачка у галуэ1 народно! ocbíxh з широким вико-ристаниям нових хщюрмацхйних технолога.» у процесх навчаннб. За думхою S.I.Maiu6iua, вчитель ше не одержав такого потужного засоб; навчання, як комп'югер, тону ио жоден техшчшш зас!б навчання п< cBoiM длдактичним…	Рябчинская, Евгения Михайловна	1993
Ориентация на учительскую профессию как фактор формирования особенности будущего учителя Актуальність дослідження. Складні політичні і соцізльно-еконсиіч;> процеси, які відбуваються на сучасному етапі розвитку суспільства, актуалізують питання самовизначення особистості, формування її соціаль ної позиції. У цьому напрямку особливою є проблема активізації духовно го потенціалу народу, що неможливо без внесення суттєвих коректив у…	Медведенко, Александр Алексеевич	1993
Ориентация учащихся профильных классов школы-комплекса на познание как нравственную ценность Кардинальные изменения в социуме требуют включения в процесс обновления общества интеллектуального потенциала вступающей в трудовую жизнь молодежи, способной проявить максимально заинтересованное отношение к познанию и труду, инициативу и самостоятельность. Развитие творческого потенциала личности в значительной мере определяются комплексом…	Козлов, Александр Всеволодович	1993
Освоение моральной культуры старшеклассниками в условиях клубного объединения Югсаюкi квд<?н! oá" еддоакня спркяють itoairaaHH» навчоши та ви~ хованш! учн!всько/ молод:, орган i зад i ï ïï д<ялъаост1 за tiireooooMu, актквшзго л{знавадького та розвиватого доза{для. Разом i s пи це-раач1зован1сгь виновного noTotruiaiy в шааькис клубíiroc об"еднак-вях значков Mlpon иоягсниегься недостатка к1дгстовлвн!с?в кор!шк-?Лв до того…	Зюзина, Татьяна Афанасьевна	1993
Освоение музыкально-теоретических понятий в процессе подготовки учителя начальных классов В то же время анализ научной литературы по вопросам подготовки учителя начальных классов к самостоятельной музыкально-педагогической деятельности подтверждает, что здесь имеется ряд нерешенных проблем. Не стали предметом специального изучения методологические и методические основы формирования музыкально-теоретических понятий в процессе…	Козлов, Николай Иванович	1993
Особенности нравственого воспитания учащихся начальных классов национальной (кыргызской) сельской школы Методологической основой исследования явились идеи диалектического единства общего,особенного и единичного, подход к личности как к совокупности общественных отношений, понимание системности личности и процесса ее воепитания,положа -ния о единстве человека,его сознания и поведения,об общечеловеческих ценностях как содержании нравственного…	Акматова, Танавархан	1993
Особенности формирования вокально-речевой культуры как составного педагогические мастерства будущего учителя Усв!докле.чня еусгпльно! значамост! результата пред! топя зуь.овлюс перетворения г'педатоггш вищох школя, ьеде до доку нозих шляхiв i засобхв npoSsciiiHO'i гпдготоеки. Еиникае не-пдн1сгь докоршно! зкхни характеру, пхдготовкк вчителя. Шдви-зья ешекгавност! заань основ педагогично'/ тсзсрИ ! ^тхль.-ю! ектш;::, созллтку про-.:есьл:ого :.лслекая, с…	Деревянко, Людмила Анатольевна	1993
Патриотическое воспитание будущих учителей музыки способами художественного краеведения Духовна сила нації, національна гідність, морально-пат-ііотичний потенціал народу головним чином залатать від того, іаокільки збереглись, усвідомлені та відчуті усі духовні за-юювання минулих віків. Саме це й дозволяє вважати себе пат-ііотом - гідним нооієм всієї великої спадщини…	Аникина, Татьяна Александровна	1993
Патриотическое воспитание младших школьников на материале детской Таджикской художественной литературы в системе урочной и внеурочной работы Одной из .задач, стоящих перед системой образования, является патриотическое воспитание шольникоп, которое необходимо вести в комплекса с другими составными частями воспитания…	Бозоров, Облокул	1993
Педагогизация среды как социально-педагогический результат интеграции воспитательных взаимодействий Все вышеизложенное и понимание нами широты и многогранности проблемы определило выбор темы нашего исследования: "Педагогизация среды как социально-педагогический результат интеграции воспитательных взаимодействий (организационно-технологический аспект…	Бродский, Юрий Степанович	1993
Педагогические основы гармонизации отношений личности учащегося и коллектива в школе Наиболее типичные формы проявления отношений между общест-. вом и человеком отражаются в таких категориях, как гармония, предполагающая взаимное соответствие, соразмерность, равновесие идис гармони я, отсутствие согласованности, проявление диспропорций, разногласия, анагонизма, потеря равновесия…	Жанпейсова, Марал Маденовна	1993